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文档简介

【简析，这个信息窗“去姥姥家中的参观养鸭场为情境问题使学生在感受亲情，享受大自然陶冶的同时解决计算教学，易于激发学生主动探索数学知识的和热爱生活的情感。教案采用讲故事的形式，从、小兵放学讨论上课发生的事，第一都得了小五星，看看咱们同学是不是也像和小兵一样棒”（ 看来也跟小兵一样棒，看看他们现在走到哪里了【设计意图：出示的习题是根据86页自主练习第1题改编而成，将原题目中点击课件，小兵向介绍说“我家养了398只花鸭”小兵的说“白鸭原来有305只，前两天卖出了95只”说“我知道了，现在花鸭比白鸭多”想，如果想知道花鸭比白鸭多多少只，必须要先知道什么？自己想，同位两人互相说一说，看看两人的想法一样吗？谁愿意的想法说一说？， 305-95398305951：398－（305－95）398－（305－95500个鸭蛋600200阿姨说 说，能不能帮这个阿姨算一算呢？ =100（个95三、自主练习，，巩固新看看还会用今天学的知识解决哪些问题1、86 2、87这是做的题，看看她做得对吗做题的时候一定要细心，不能犯和一样的错误算式的必要性第

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