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文档简介
2022-2023学年陕西省咸阳市成考专升本大学语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.在下列诗歌中富有理趣的是()
A.《氓》B.《蜀相》C.《饮酒》D.《从军行》
2.下列关于作家艺术风格方面的评论,错误的是()A.A.艾青的诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐
B.冰心的散文文笔清丽,意蕴隽永
C.沈从文的小说具有鲜明的地方色彩
D.朱自清的散文结构严谨,笔触细致
3.
第
18
题
《短歌行》中诗句“青春子衿,悠悠我心”是()。
4.孔子用“君子疾夫舍曰,欲之?而必为之辞”的道理,来批驳冉有为季氏攻伐颛臾寻找借口的行为,这种论证方法是()
A.归纳法B.演绎法C.对比法D.类比法
5.《再别康桥》中“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”的抒情方法是()
A.借景物抒情B.借比喻抒情C.借象征抒情D.借举止抒情
6.《我爱这土地》一诗着力刻画的象征性形象是()
A.鹰;B.土地;C.鸟;D.暴风雨
7.《郑伯克段于鄢》中详写的是
A.骨肉纷争的始末B.战争的经过C.置姜氏于城颖的经过D.郑伯克段于鄢的经过
8.屈原的创作风格是()
A.现实主义B.自然主义C.浪漫主义D.写实主义
9.“祸起萧墙”、“望洋兴叹”、“日薄西山”三个成语依次出自()
A.《季氏将伐颛臾》、《陈情表》、《庄子·秋水》
B.《寡人之于国也》、《季氏将伐颛臾》、《陈情表》
C.《季氏将伐颛臾》、《庄子·秋水》、《陈情表》
D.《寡人之于国也》、《庄子·秋水》、《陈情表》
10.“还将旧来意,怜取眼前人”中后句的意思是
A.可怜眼前的我
B.爱眼前的我
C.可怜眼前的新人
D.爱眼前的新人
11.宋代作家中作有《前赤壁赋》和《后赤壁赋》的是()
A.李清照B.欧阳修C.辛弃疾D.苏轼
12.下列哪位作家有过国破家亡的经历()
A.辛弃疾B.柳永C.李清照D.苏轼
13.以下词人的风格是“雄劲豪迈,悲壮沉郁"的是()
A.辛弃疾B.柳永C.李清照D.苏轼14.在《宝玉挨打》中,对宝玉说:“早听人一句话,也不至有今日!别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也——”的人是()A.黛玉B.王熙凤C.宝钗D.袭人
15.北宋诗文革新运动的领袖是()
A.韩愈B.欧阳修C.柳宗元D.苏轼二、填空题(10题)16.《诗经》是我国第一部诗歌总集,由孔子删定,分为风、______、颂三部分,风共有一百五十篇,颂为宗庙祭祀之诗。
17.《壮悔堂文集》的作者是__________。
18.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。
19.《谏逐客书》一文是李斯写给秦王的一个__。
20.辛弃疾在词坛上与________齐名,并称“苏辛”。
21.本文在整体构思上虚构了一个__________与__________对话的寓言故事。
22.《天净沙.秋思》"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,__________。"
23.辛弃疾《水龙吟》:把吴钩看了,栏杆拍遍,________,________。
24.老舍写于抗日战争期间的长篇小说是《__》。
25.问渠哪得清如许,____________。(朱熹《观书有感》)
三、判断题(5题)26.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()
27.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()
28.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()
29.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()
30.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()
四、文言文阅读(3题)31.阅读下面一段文字,回答下列各小题:
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
文中“原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣”这句话的作用是什么?
32.此段话的论据是什么?论证方法是什么?(4分)
33.解释这段诗句中下面字的含义。说:汤汤:渐:爽:五、现代文阅读(3题)34.两节诗一是头,一是尾,各起了什么作用?
35.
作者为什么在文中大篇幅地评论《西游记》?
36.联系全文,请说明这段场景描写的作用如何?六、作文(1题)37.大海刚退潮,海滩上留下了浅浅的水洼,那里面有一群小鱼就快要被晾晒在沙滩上变成鱼干。一个小朋友过来一条条地把它们捞出来用力地扔向大海……一个大人走过来说,谁还在乎那一两条小鱼。小朋友没有停手,边重复着动作边说:“这条在乎,这条也在乎……”
仔细阅读上述材料后,写一篇文章。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外);(2)题目自拟;(3)立意自定;(4)字数不少于800字。
参考答案
1.C
2.A
3.A
4.B
5.D
6.C
7.A解析:《郑伯克段于鄢》一文,作者在写作时做到了详略得当。其中,主要是通过手足相残来表现人物性格,深化主题。因此,A项是文章详写的中心。而具体的战争经过以及和母亲之间的矛盾恩怨,都不是写作的重点,因此,B、C和D这三个选项,作者在文中均用简笔,寥寥几言带过,如“命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段,段入于鄢。公伐诸鄢。五月辛丑,大叔出奔共”。“遂置姜氏于城颖,而誓之曰:‘不及黄泉,无相见也。’既而悔之。”
8.C
9.C
10.D
11.D
12.C
13.A柳永和李清照是“婉约派”代表作家,词的风格以婉约为主。苏轼和辛弃疾同为豪放派词人,但苏轼的风格变化多样,豪放与婉约兼收并蓄;辛弃疾的词则更多地表现出“悲壮沉郁”的风格。
14.C这段文字描写了宝玉挨打后薛宝钗探伤。从对薛宝钗安慰和劝说宝玉的语言描写上可以看出宝钗深谙为人处世之道、待人体贴周到、八面玲珑的性格。宝钗吐露真情又劝说宝玉,这反映了她作为一个处处遵循封建礼教规范、推崇男子走仕途之路的“典型淑女”的那种安分守己、稳重、理智的性格特点。
此题容易误选为A项。
15.B
16.雅
17.侯方域
18.激流三部曲
19.奏章奏章
20.苏轼
21.河伯、北海若
22.古道西风瘦马古道西风瘦马
23.无人会登临意。无人会,登临意。
24.《骆驼祥子》《骆驼祥子》
25.为有源头活水来为有源头活水来解析:此句出自朱熹《观书有感》。原诗四句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这是一首极具哲理性的小诗。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉。诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”,当指从书中不断汲取新的知识。
26.N
27.N
28.N
29.N
30.Y31.引出下文。
32.名人名言理论论据,演绎论证方法。33.说:同“脱”,解脱。汤汤:水盛貌。渐:浸湿。爽:差错。
34.《再别康桥》的一头一尾这两节诗句式、节式相同只是在相同部位更换了词语一是引入一是收束。两相呼应突出了抒发主人公重游旧地物是人非、感慨万干、轻来悄往的复杂心态。《再别康桥》的一头一尾这两节诗,句式、节式相同,只是在相同部位更换了词语,一
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