2023-2024学年宁夏回族自治区中卫市初中语文九年级上册期末评估提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语加点字注音完全正确的一项是(

)A．趱行（zǎn）银箸(zhù)

聒噪（ɡuō）

面面厮觑（qù）B．殆尽（dài）漱盂(sù)

末胄（zhòu）捏丝戗金(qiànɡ)C．带挈(qiè)

啐(cuì)

寒噤(jīn)

醉醺醺(xūn)D．发怔(zhènɡ)筵席(yàn)

拜谒（yè）

顿开茅塞（máo）2、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（

）

①诗歌与散文不同，一般是分行书写的，有些押韵，有些不押韵。

②押韵使诗歌具有音韵美，诗句在形式上和谐呼应，抑扬顿挫，便于诵读和记忆，如林徽因的《你是人间的四月天》。

③而艾青的诗不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，但又常常运用有规律的排比、复沓，读起来气韵通畅。

④分行造成了诗句的独立和诗意的空白，强化了节奏，增强了表现力。

⑤读现代诗要注意诗歌的表现形式。A．⑤①②③④B．②①③④⑤C．②③①④⑤D．⑤①④②③3、下列加点成语运用有误的一项是（）A．一个人要想搞好自己的学习，必须在学习上有一种锲而不舍的精神，认准目标努力前行。B．张伟同学刻苦努力，获得了手工制作比赛第一名的好成绩，同学们被他一事无成的表现折服了。C．中国经济的飞速发展，在牵头成立亚投行上号召力是不言而喻的。D．广西刘炳宇庄园占地6000多平方米，始建于民国，至今富丽堂皇。4、下列句子没有语病的一项是（

）A．大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。B．第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。C．从古希腊开始，英雄都是神衹和将军，而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。而在于他的心灵和品格。D．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、古诗文默写。

(1)水何澹澹，_________。(曹操《观沧海》)

(2)无言独上西楼，月如钩。_________。(李煜《相见欢(无言独上西楼)》）

(3)同游美景，文字记录过相遇的惊喜，更承载了志同道合的愉悦。舟至湖心亭，张岱偶遇赏雪之人，对方感慨：“_________”；夜游承天寺，苏轼与友人赏月思索，终得彻悟：“_________”。

(4)思乡、思亲是游子心中化不开的一缕情愫。她可以是一封无法寄出的信件，“_________？_________”(王湾《次北固山下》)；她还可以是一片期盼团圆的祝福，“_________，_________”(苏轼《水调歌头(明月几时有)》）。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）醒心亭记曾巩滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉②，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也，故即其事之所以然而为名，取韩子退之③《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。虽然，公之作乐，吾能言之，吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为才且良;夷狄④鸟兽草木之生者，皆得其宜⑤，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉?乃公所寄⑥意于此也。若公之贤，韩子殁数百年而始有之。今同游之宾客，尚未知公之难遇也。后百千年，有慕公之为人，而览公之迹，思欲见之，有不可及之叹，然后知公之难遇也。则凡同游于此者，其可不喜且幸欤!而巩也，又得以文词托⑦名于公文之次，其又不喜且幸欤!庆历七年八月十五日记【背景资料】欧阳修因支持范仲淹的庆历新政而遭波及，被贬出京，至滁州当地方官。曾巩这篇文章，写山水之乐，而论及公之“贤”难遇，含蓄地反击当时的政客，并借此安慰处于逆境中的欧阳修。【注】①涯:旁边。②嘉:秀丽。③韩子退之:即韩愈。④夷狄:边远地区。⑤宜:适当合宜。⑥寄:寄寓。⑦托:寄托。1．解释加点的词。

(1)既又直丰乐之东，几百步(

)

(2)以见夫群山之相环，云烟之相滋.(

)

(3)吾民给足而无憾于下(

)

(4)一山之隅，一泉之旁(

)

2．用现代汉语翻译下列句子。

(1)或醉且劳矣，则必即醒心而望。

(2)而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤!

3．曾巩在文中认为“醒心亭”能够“醒心”的原因是什么?(用文中原句回答)

4．下列对原文的理解和赏析不恰当的一项是（

）A．本文写欧阳修以“醒心”名亭，而曾巩为之作记，并与欧阳修的文章《丰乐亭记》巧妙地联系在一起，以“醒”贯穿全篇。B．本文虽为记，却主要围绕欧阳修的“醉”“乐”“醒”展开议论，议论长于记叙。C．作者指出欧阳修“醉”只是表象，“醒”方是实质，“乐”则是体现，而这种“乐”就在于“一山之隅，一泉之旁”的山水之乐。D．正如韩愈诗所说:“应留醒心处，准拟醉时来。”欧阳修筑亭题名的含义就是为了使人在国泰民安的太平盛世中能“洒然而醒”，而这也正是本文的主旨所在。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文段，完成下面小题。中国人失掉自信力了吗鲁迅①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。⑥“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。⑦我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。⑧这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。⑨要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。九月二十五日1．下面各项说法有误的一项是（

）A．文中的敌论点是：中国人失掉自信力了；作者的正面论点是：我们有并不失掉自信力的中国人在。B．虽然敌方的论据都是事实，因为犯了以偏概全的错误，所以结论是错误的。C．第⑧段中的划线句子在结构上起到过渡作用。“这一类的人们”指代的是像鲁迅一样有自信力的人。D．文中用“脊梁”比喻有自信力的中国人，生动形象地写出了没有失掉自信力的中国人是中国的主流、希望和中坚力量。2．文中⑦⑧段作者是用什么论证方法来证明自己的论点的?有何作用?

3．第⑧段中“不过一面总在被摧毁、被抹杀，……那简直是污蔑”中加点的字词可以删去吗？为什么？

4．在实现中国梦的今天，这些“民族的脊梁”有何时代特征？请列举两个事例说明。五、诗歌鉴赏（共5分）文二：当黎明穿上了白衣艾青紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的草原，绿的草原，草原上流着——新鲜的乳液似的烟……

啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！看，微黄的灯光，正在电杆上战栗它的最后的时间。看！1．如何理解本诗第二节出现的“黎明”和“灯光”的意象？

2．请结合诗歌内容分析这首诗第一节的艺术特色。六、语言表达（共10分）选词填空。

（1）笑响点亮了四面风；____________（轻盈

轻灵）/在春的光艳中交舞着变。

（2）星子在/无意中闪，细雨____________（飘洒

点洒）在花前。

（3）柔嫩喜悦/水光____________（晃动

浮动）着你梦期待中白莲。

（4）你是一树一树的花开，是燕/在梁间____________（呢喃

歌唱）。七、作文（共40分）任选一题作文。

(1)题目：_______的大自然

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料，然后作文。大师指着远处的一座高山，问弟子：“那山为什么能与天相