2022年江苏省扬州市成考专升本大学语文自考预测试题(含答案)

2022年江苏省扬州市成考专升本大学语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.“举案齐眉”、“乘舟梦日”、“鲈鱼堪鲶”三个典故所涉及到的人物依次是()

A.孟光、季鹰、伊尹B.孟光、伊尹、季鹰C.伊尹、孟光、季鹰D.季鹰、伊尹、孟光

2.

第

14

题

“采菊东离下，悠然见南山”出自（）。

3.《行路难》(其一)中具有象征意义的诗句是（）A.A.欲渡黄河冰塞川B.玉盘珍羞直万钱C.停杯投箸不能食D.拔剑四顾心茫然

4.“还将旧来意，怜取眼前人”中后句的意思是

A.可怜眼前的我B.爱眼前的我C.可怜眼前的新人D.爱眼前的新人5.“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”这一词句所用的修辞手法是（）A.A.象征、比喻B.象征、拟人C.双关、比喻D.拟人、比喻

6.唐代“新乐府运动”的倡导者是

A.岑参B.白居易C.韩愈D.柳宗元

7.王昌龄的《从军行》是一首

A.边塞诗B.爱情诗C.山水诗D.田园诗8.北宋诗文革新运动的领袖是（）A.A.王安石B.欧阳修C.苏轼D.曾巩

9.苏轼的《前赤壁赋》的感情变化线索是()

A.由悲而乐由悲而喜B.由乐而悲由喜而悲C.由悲而乐由喜而悲D.由乐而悲由悲而喜

10.下列没有错别字的一组是（）

A.长歌当哭、歪风邪气、明辨是非、异曲同功

B.好大喜功、相形见拙、情不自禁、冠冕堂皇

C.迫不及待、发扬光大、宽洪大量、当仁不让

D.川流不息、貌合神离、名副其实、奇货可居

11.《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是

A.匈奴射雕者B.李蔡C.程不识D.王朔

12.我国历史上第一个创办私学的人是（）

A.墨子B.孔子C.孟子D.老子

13.下列文章中，体现民本思想的有（）

A.《冯谖客孟尝君》B.《民贵君轻》C.《秋水》D.《离骚》

14.老舍的长篇小说代表作是()

A.《骆驼祥子》B.《茶馆》C.《龙须沟》D.《月牙儿》

15.下列作者、作品、主人公搭配正确的是()

A.契诃夫——《苦恼》——姚纳

B.欧.亨利——《苦恼》——德拉

C.契诃夫——《麦琪的礼物》——德拉

D.欧.亨利——《苦恼》——姚纳

二、填空题(10题)16.鲁迅先生的第一篇白话小说是（______）。

17.刘勰的____________是我国的第一部文艺理论专著。

18.李商隐《无题》诗："_____________，蜡炬成灰泪始干。"

19.韩愈，字__________，后人又称其为“__________”、“__________”。

20.李白《＿＿》：“西当太白有鸟道，＿＿。”

21.巴金的小说《家》、《＿＿》、《秋》合称《＿＿》。

22.《战国策》主要记叙战国时期——的言行及其纵横捭阖的斗争。

23.问渠哪得清如许，____________。(朱熹《观书有感》)

24.鲁迅称《史记》为：“史家之__________，无韵之__________。”

25.在天愿为比翼鸟，___________

三、判断题(5题)26.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

27.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

28.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

29.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

30.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

四、文言文阅读(3题)31.如何理解这首诗平淡醇美的风格?(2分)

32.阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字，回答下列各小题：

孔子曰：“求!周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与?”

将“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣”译成现代汉语，并说明孔子用这两句话作为论据的性质、所表达的观点以及运用了何种论证方法。33.前四句与后两句抒情手法有何异同?五、现代文阅读(3题)34.从这里可以看出小说赞扬的主要是什么?

35.这段文字分为几层？各层的描写角度有什么不同？36.引言“射人先射马，擒贼先擒王”属于何种论据。六、作文(1题)37.写作题目：理想

要求：A文体不限；B不能少于600字；C字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.B

2.B

3.A

4.D

5.D

6.B

7.A

8.B

9.D《前赤壁赋》以作者思想感情“乐一悲一喜”的起伏变化为线索来构思全篇：先写秋夜泛舟夜游之乐；次写吟诗听萧，由乐转悲；再写吊古伤今、人生短暂之悲；再写悲中求解，自我安慰之乐；最后喜而开怀畅饮，以至酩酊大醉。

10.D

11.D解析：《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是D王朔。文章记叙李广与望气先生王朔的对话，王朔在此处只是叙述者的身份；作者旨在借王朔之口，揭示李广悲惨遭遇的原因。

作者将李广与程不识做对比，写李、程二人都正直廉洁，能征善战。但两人在治军方法和治军作风方面有很大的不同：李广简易宽厚，号令不烦；程不识治军烦琐苛细。相比之下，匈奴最怕的是李广，士兵最爱戴的也是李广。因此也就更显出李广的才气无双。将李广和李蔡进行了对比。李广才气无双，名声远扬，然而李广不得爵邑，不得封侯；相反，李蔡“为人在下中，名声出广下甚远”，不仅封了侯，而且官至丞相。这层对比，突出了李广终生不遇，白首未封的不幸遭遇。李广轻而易举擒获、射杀匈奴射雕者，突出李广射艺高强。

12.B

13.B

14.A

15.A《苦恼》的作者是契诃夫，作品主人公是姚纳；《麦琪的礼物》的作者是欧.亨利，作品主人公是德拉。

16.狂人日记

17.《文心雕龙》《文心雕龙》

18.春蚕到死丝方尽

19.退之；韩昌黎、韩吏部

20.蜀道难可以横绝峨嵋巅蜀道难可以横绝峨嵋巅

21.春激流三部曲春激流三部曲

22.纵横家

23.为有源头活水来为有源头活水来解析：此句出自朱熹《观书有感》。原诗四句：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这是一首极具哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉。诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，当指从书中不断汲取新的知识。

24.绝唱；《离骚》

25.在地愿为连理枝

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.Y

31.由于陶渊明在诗中融人对田园的喜爱和远离官场的恬淡心情，因而笔下的景物都带上了醇美色彩，表现出平淡自然的风格。32.“盲人站立不稳，不去扶持；将要摔倒了，又不去搀扶，还要搀扶的人做什么呢?”

事实论据中的比喻材料；批评冉有、子路的失职，驳斥了冉有推卸责任的说法；由个别到个别的类比法：以不能搀扶盲人的相类比不能辅佐季氏的臣，同为失职。33.前四句是描写秋景，与送别的离愁别绪和谐一致，渲染了气氛，烘托了人物的愁绪；后两句将霜叶红说成离别人的眼泪染成，是把感情移植到景物的移情法，属于寓情于景。

34.小说所赞扬的主要是下层穷苦的小人物之间的真挚爱情和善良心地。35.分为四层，每句话为一层。第一层，着眼于