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文档简介
2022年河南省商丘市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.在适宜的条件下,r对策生物的种群增长速度比K对策生物的种群增长速度()
A.快B.慢C.相似D.不确定
2.景观生态学研究的对象是()。A.种群B.群落C.生态系统D.景观
3.乔木树种的生活型为()
A.地面芽植物
B.地上芽植物
C.地下芽植物
D.高位芽植物
4.下面关于草食作用的说法,错误的是()
A.植物被草食动物危害的程度,因损害部位、植物发育阶段不同而不同
B.植物不能移动逃逸,因而只能被动地遭受食草动物的危害
C.牧场过度放牧会破坏草场,而适当地放牧会产生积极作用
D.有些植物为阻止食草动物的“捕食”,会产生“防卫”反应,以减少自身的伤害
5.种群是指一个生态系统中()
A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和
6.地球环境是指()
A.大气圈B.水圈C.岩石圈和生物圈D.以上各圈层所组成
7.在典型的旱生演替中,蕨类开始生长时处于()。A.地衣群落阶段B.苔藓群落阶段C.草本群落阶段D.木本群落阶段
8.下列属于可再生能源的是()。A.石油B.天然气C.水能D.煤
9.蚯蚓喜欢生活的土壤是()
A.碱性土壤B.中性土壤C.酸性土壤D.弱酸性土壤
10.下列选项中,不属于经典生态学研究内容的是()。A.个体生态B.种群生态C.群落生态D.分子生态
11.下列矿质营养元素中,属于植物所需的大量元素的是()。A.锌B.铝C.磷D.锰
12.裸岩→地衣→草本→灌木→乔木的演替过程,按其代谢特征为()
A.自养性演替B.异养性演替C.原生演替D.次生演替
13.最先提出生物群落概念的是()
A.达尔文B.亚里士多德C.莫比乌斯D.林德曼
14.下列属于典型捕食食物链的是
A.大豆→菟丝子B.草→兔子→鹰C.牛粪→蚯蚓→鸡D.秸秆→蘑菇→人
15.一般高山植物茎干短矮,叶面缩小,绒毛发达,叶绿素多,叶茎含花青素,花色鲜艳,这些特征的形成是由于()。A.高山上蓝、绿光和紫外线较强烈
B.高山上绿、紫光和紫外线较强烈
C.高山上绿、红光和紫外线较强烈
D.高山上蓝、紫光和紫外线较强烈
16.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4
17.下列说法正确的是
A.K对策者是以提高增殖能力和扩散能力取得生存机会的
B.K对策者个体小、寿命短、存活率低,但增殖率高
C.K对策者适应于多变的栖息环境
D.K对策者有较强的竞争能力
18.下述国家中,水土流失最严重的国家是()。A.中国B.印度C.美国D.俄罗斯
19.逻辑斯蒂方程式中K是
A.种群数量B.环境容纳量C.内禀增长率D.周限增长率
20.有效积温则公式中,TO为()
A.平均温度
B、生物学零度
C、有效积温
D、天数
21.地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例约为()
A.3%
B、0.5%
C、20%
D、万分之一
22.下列生物种群,数量呈季节性消长的是()。
A.旅鼠B.海洋浮游生物C.北极狐D.蝗虫
23.首次提出“生态系统”这一概念的是()
A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利
24.人工栽种西瓜、果树等,常呈()。A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.三者都不是
25.一般来说,生态系统可以缺少的组分是()。A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分
26.荒漠植物的生理机制和形态结构是()。
A.叶和枝具有特殊的繁殖构造B.叶面缩小和退化C.根系强大,肉质D.叶和枝具有发达的气孔保护组织
27.生长在新疆的马铃薯比生长在平原地区的大,其主要原因是
A.阳光辐射强烈B.白天温度高C.降水多D.昼夜温差大()
28.锥体基部比较窄,而顶部比较宽的年龄金字塔属于()。
A.增长型种群B.稳定型种群C.下降型种群D.混合型种群
29.我国内蒙古草原农田弃耕后,最后恢复的群落是()
A.杂草群落B.黄蒿群落C.禾草群落D.贝加尔针茅群落
30.陆地生态系统的营养级数目通常不会超过()。A.1~2B.2~3C.3~4D.5~6
31.乔木树种的生活型为()。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物
32.()因子属于间接生态因子。
A.土壤B.水C.地形D.温度
33.下列作物中,属于短日照植物的是()。A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜
34.欧洲的穴兔被引入澳大利亚西南部,由于环境适合和没有天敌,每年以112.6千米速度向北扩展,经过16年后澳洲东岸发现有穴兔,从种群数量变动的角度来看,这一现象属于()A.种群爆发B.生态入侵C.不规则波动D.周期性波动
35.一个种群内,不同年龄阶段的个体数量,幼年最多,老年最少,中年居中,这个种群的年龄结构型为()
A.稳定型
B、增长型
C、衰退型
D、混合型
36.谚语“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”形象地说明了系统的()。A.有序性B.整体性C.整合性D.稳定性
37.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是()。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生
38.下列属于原地实验的是()。A.实验室中通过罩笼,研究棉铃虫的发育和死亡
B.在田间通过罩笼,研究棉铃虫的发育和死亡
C.应用人工气候箱研究不同温度对昆虫发育和死亡的影响
D.用线粒体和细胞核DNA标记序列,分析证实欧洲大陆的沙漠飞蝗来自两个起源地
39.个体生态学研究的对象是()
A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体
40.各种生态系统的共同特性是()。
A.生态群落的一个结构和功能单位
B.营养级的数目不限,是一个动态系统
C.具有能量流动、物质循环功能
D.属于生态学上的最高层次
41.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()
A.10%B.20%C.30%D.40%
42.下列概念中,由英国植物学家坦斯利首次提出的是()。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物多样性
43.在一定时间内,占据一定空间的同种有机体的集合群是
A.生态系统B.群落C.种群D.有机整体
44.自然选择,按其选择的结果分成()。A.稳定选择B.定向选择C.分裂选择D.以上三类
45.人类对作物补加能源的作用主要是()。A.改善环境B.消灭竞争者C.增加总生产量D.增加净生产量
46.下面属于密度制约因素的是()
A.捕食B.竞争C.食物D.以上三者都是
47.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分,下列属于非生物环境组分的是()。A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射
48.某种群中幼体比例减少,老年个体比例增大,出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是()。A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型
49.下列关于生态学的说法中,不正确的是()。
A.研究内容和涉及领域广泛、研究方法多样
B.是有系统、分层次、综合性的整体
C.每一个高层次都具有其下级层次所不具有的某些叠加整体特性
D.研究方法是针对不同层次的研究对象采用不同的手段
50.()是指消费者层次上的能量贮存速率,通常指净生产量。
A.初级总生产力B.初级净生产力C.群落净生产力D.次级生产力
二、填空题(20题)51.马世骏在探讨了大约1000年的有关东亚飞蝗危害和气候关系后,指出______是我国东亚飞蝗大发生的主要原因。
52.生活在同一环境中的所有不同物种之间的关系称为______关系。
53.根据质地,可将土壤分为沙土、壤土和______。
54.生物量是指在任一时间里实际测得的单位面积内有机物总量,一般用______来表示。
55.随时间的推移,生物群落内一些物种消失,另一些物种侵入,群落组成及其环境向一定方向产生有顺序的发展变化,称为______。
56.生态系统是一个动态系统,要经过由简单到______的发育过程。
57.食物链中的各营养层次称为______。
58.在热带地区,昼长是稳定的,季节性变化主要表现在______的交替上。
59.实验室研究分为原地实验和______实验。
60.一般来讲,土壤的质地可分为砂土、黏土和__________3大类。
61.一般来说,物种的生态幅越宽,其分布范围越________。
62.浮游生物的爆发,引起水色异常的现象,即赤潮,又称红潮。是由于水中______等营养物质过多形成水体富营养化,使这些浮游生物骤然增殖造成的。
63.通过一系列演替过程达到平衡状态的群落称为______群落。
64.沼泽是一种______植被类型。
65.光合作用生成的有机物正好抵偿呼吸作用的消耗,这时的光照强度称为______。
66.植物叶面积(单面)总和与其所覆盖的土地面积之比,用______来表示。
67.对群落单元的划分及群落的宏观实体性问题长期以来有两个学派,即______和个体学派。
68.竞争排斥原理又叫______。
69.两个物种越相似,它们的生态位重叠就越多,之间的竞争就越______。
70.竞争可以分为资源利用型竞争和______两类。
三、判断题(10题)71.风对大气污染物既有输送扩散作用,又有稀释作用。[]
A.正确B.错误
72.生态学指的环境是生物体以外的非生物环境。()
A.正确B.错误
73.海岸潮汐带的一些蚌类是均匀分布的。()
A.正确B.错误
74.
75.夜间辐射冷却时,靠近坡面的空气冷却得快,因此山谷底部的温度较低,山谷中上部温度较高。()
76.从沿海向内陆延伸,降水逐渐减少,生态系统生物量也逐渐减少。()
A.正确B.错误
77.杨树→蝉→螳螂→黄雀→蛇→鹰是一条混合食物链。()
A.正确B.错误
78.哺乳动物大多属于r对策生物。()
79.领域行为是动物种内竞争资源的方式之一。()
80.行为调节、内分泌调节、遗传调节和食物调节都属于种群自动调节机制。()
四、简答题(5题)81.简述温室气体浓度升高的后果。
82.简述人类活动对植物群落的影响。
83.动物采用哪些方式适应冷环境?
84.简述生态因子对生物生长的作用规律。
85.简述人口问题的主要表现。
五、论述题(2题)86.论述生态系统稳定性及保证生态系统稳定需要的条件。
87.说明细胞分裂过程中核膜破裂和重装配的调节机制。
六、单选题(0题)88.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带
参考答案
1.A
2.D
3.D
4.B
5.A
6.D
7.C
8.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。
9.B
10.D
11.C
12.A
13.C
14.B
15.D
16.C
17.D
18.A
19.B
20.B
21.B
22.B解析:海洋浮游生物在温暖的春秋两季,大量繁殖生长;在环境过热或过冷的夏冬季节则明显减少,呈现季节性消长,故选B。
23.D
24.B
25.B
26.C
27.D
28.C解析:锥体基部窄、顶部宽代表年龄小的数量少、年龄大的数量多,属下降型种群,故选C。
29.D
30.D
31.D
32.C解析:地形因子通过影响其他三项土壤、水、温度等直接因子而间接影响生物,所以是间接因子,故选C。
33.C日照时间必须超过某一暗期,才能转向生殖生长,否则就只进行营养生长而不开花是短日照植物。这类植物通常在早春或深秋开花。如烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛和菌类等。
34.B
35.B
36.B
37.B双方在共生中都能得到益处,并且完全相互依赖,不能分开。
38.B
39.D
40.D
41.C
42.C
43.C
44.D
45.D
46.D
47.D
48.C下降型种群,锥体基部比较窄,而顶部比较宽,种群中幼体比例减少而老体比例增大,种群死亡率大于出生率。
49.C
50.D解析:消费者层次上的能量贮存速率应当是次级生产力,A项初级总生产力指光合作用的总速率,B项指减去呼吸植物体的能量贮存速率,C项指扣除异养消费者用去的部分,初级生产者的贮存速率,故选D。
51.干旱干旱
52.种间种间
53.粘土
54.干物质重
55.群落演替群落演替
56.复杂复杂
57.营养级营养级
58.旱季与雨季旱季与雨季
59.受控
60.【正确答案】:
壤土
61.宽(或广)
62.氮、磷
63.顶极顶极
64.湿生湿生
65.光补偿点光补偿点
66.叶面积系数叶面积系数
67.优势度优势度
68.高斯原理
69.激烈激烈
70.相互干涉型竞争相互干涉型竞争
71.A
72.B
73.B
74.N
75.Y
76.A
77.B
78.N
79.Y
80.N内源性因子是指来自种群内部的调节因子,包括内分泌调节、遗传调节和行为调节,不包括食物调节。
81.(1)出现温室效应,使地表温度升高。
(2)导致极地和高山冰雪消融速度加快、海水受热膨胀,使海平面上升,沿海低地受到海水的侵袭。
(3)改变了全球水热分布格局,部分湿润地区可能变得干燥,而部分干燥地区可能变得湿润。
(4)改变了生态系统原有的平衡状态,一部分生物可能不适应环境的改变而濒危或灭绝。
82.(1)人类活动对生物群落的影响远远超过其他所有的自然因子因为人类活动通常是有意识、有目的进行的。(2)放火烧山、砍伐森林、开垦土地等都可使生物群落改变面貌。(3)人还可以抚育森林、治理沙漠使生物群落向复杂化进展。(1)人类活动对生物群落的影响远远超过其他所有的自然因子,因为人类活动通常是有意识、有目的进行的。(2)放火烧山、砍伐森林、开垦土地等,都可使生物群落改变面貌。(3)人还可以抚育森林、治理沙漠,使生物群落向复杂化进展。
83.①减少体壁的热传导增强隔热性。②增加产热——对低温的代谢反应。③逆流热交换机制。④局部异温性。①减少体壁的热传导,增强隔热性。②增加产热——对低温的代谢反应。③逆流热交换机制。④局部异温性。
84.生态因子的作用规律有:①生态因子的综合作用;②生态因子的主导因子作用;③生态因子的直接作用和间接作用;④生态因子的阶段性作用;⑤生态因子的不可代替性和可补偿性;⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。生态因子的作用规律有:①生态因子的综合作用;②生态因子的主导因子作用;③生态因子的直接作用和间接作用;④生态因子的阶段性作用;⑤生态因子的不可代替性和可补偿性;⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。
85.(1)人口数量的急增,数量增长不平衡;(2)人口老龄化,性比不协调;(3)人口城市化;(4)人口健康状况下降。
86.①生态系统的稳定性是指生态系统在面对改变的环境条件或人类干扰的情况下通过自身内部的调整而保持结构和功能的总稳定即使在上述影响改变后也会回到它原来平衡状态的能力。②要确保生态系统的稳定性
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