2023-2024学年吉林省集安市初中语文九年级上册期末评估提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（

）A．林壑（hè）

朝而往（zhāo）

伛偻提携（1ǔ）B．琅琊（xié）

弈者胜（yì）

山肴野蔌（sù）C．辄醉（zhé）

酿泉（liàng）

树林阴翳（yì）D．潺潺（chán）

颓然（tuí）

觥筹交错（gōng）2、下列词语书写全部正确的一项是（

）A．广袤

困厄

政通人和

李待桃僵B．儒养

灰烬

心旷神怡

抽丝剥茧C．贸然

遵循

觥筹交措

富丽堂皇D．妄想

精微

气象万千

红装素裹3、下列句子中，加点成语运用不当的一项是（

）A．他们从小感情深厚，自搬家分别以后，十多年未见，今日再聚首，两人怀古伤今，重逢之喜悦溢于言表。B．我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人……C．他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗……D．自欺欺人只是逃避问题的方法，只有面对现实，我们才会真正成长。4、下列各句中，没有语病的一项是（

）A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B．转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。C．中国科技创新交流会落户武汉，这是武汉加快建设国家创新型城市的硕果。D．能否减轻学生负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句。

（1）__________，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）食不饱，力不足，__________。（韩愈《马说》）

（3）__________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）

（4）你是爱，是暖，__________，你是人间的四月天!（林徽因《你是人间的四月天》

（5）为什么我的眼里常含泪水？__________。（艾青《我爱这土地》）

（6）__________，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）

（7）《沁园春·雪》上阕中具体写景时，运用比喻和对偶的修辞手法、化静为动的句子是“__________，__________。”

（8）周敦颐的《爱莲说》中最能体现君子不与世俗同流合污的句子是“__________________，_________________。”二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）【乙】湖心亭雄丽空间。时晚服在山，倒射水面，新月挂杰，所不满者半规①，金盘玉饼，与夕阳彩翠重轮交网，不觉狂叫欲绝，恨亭中四字匾、隔句对联，填楣盈栋，安得借咸阳一炬②，了此业障③。（节选自张京元《湖心亭小记》）

[注]①规：画圆的工具，借指圆。②咸阳一炬：指楚霸王项羽火烧咸阳阿房宫。③业障：障碍，遮挡。

1．解释下列加点词在文中的意思。

（1）余拏一小舟

（2）雾凇沆砀

（3）上下一白

（4）湖中人鸟声俱绝

（5）安得借咸阳一矩

2．把下面句子翻译成现代汉语。

（1）拥毳衣炉火

（2）湖中焉得更有此人！

3．甲文划线句运用了

（表现手法）描绘了雪后西湖的苍茫意境美，乙文划线句则通过

（修辞手法）描绘了月下西潮的雄丽空阔。

4．甲乙两文均有作者游览湖心亭时的所思所感，其中抒发的情感各有哪些异同之处？四、现代文阅读（共10分）阅读下面课内语段，完成小题。①一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。②这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。③我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：④“阿！闰土哥，——你来了？……”⑤我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。⑥他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：⑦“老爷！……”⑧我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。⑨他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”⑩母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。⑪“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了，知道老爷回来……”闰土说。⑫“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。⑬“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。⑭“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。⑮宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：⑯“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……”⑰我问问他的景况。他只是摇头。⑱“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有规定……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”⑲他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。⑳母亲问他，知道他的家里事务忙，明天便得回去；又没有吃过午饭，便叫他自己到厨下炒饭吃去。㉑他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。母亲对我说，凡是不必搬走的东西，尽可以送他，可以听他自己去拣择。㉒下午，他拣好了几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉和烛台，一杆抬秤。他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候，他用船来载去。㉓夜间，我们又谈些闲天，都是无关紧要的话；第二天早晨，他就领了水生回去了。㉔又过了九日，是我们启程的日期。闰土早晨便到了，水生没有同来，却只带着一个五岁的女儿管船只。我们终日很忙碌，再没有谈天的工夫。来客也不少，有送行的，有拿东西的，有送行兼拿东西的。待到傍晚我们上船的时候，这老屋里的所有破旧大小粗细东西，已经一扫而空了。㉕我们的船向前走，两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛颜色，连着退向船后梢去。㉖宏儿和我靠着船窗，同看外面模糊的风景，他忽然问道：㉗“大伯！我们什么时候回来？”㉘“回来？你怎么还没有走就想回来了。”㉙“可是，水生约我到他家玩去咧……”他睁着大的黑眼睛，痴痴的想。㉚我和母亲也都有些惘然，于是又提起闰土来。母亲说，那豆腐西施的杨二嫂，自从我家收拾行李以来，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去；杨二嫂发见了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀（这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死），飞也似的跑了，亏伊装着这么高底的小脚，竟跑得这样快。㉛老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。㉜母亲和宏儿都睡着了。㉝我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦辗转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。㉞我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。㉟我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。1．选出对本文段中中年闰土形象分析不恰当的一项（

）A．他称“我”母亲为“老太太”，表现了他有意讨好“我”母亲。B．他称自己少年时的好友为“老爷”，说明了他受封建等级观念影响很深。C．从他的对话中可以看出他的生活景况非常不好，他是当时下层人民形象的缩影。D．“脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般”，表现了他精神上的麻木。2．文学作品中人物无声的语言也能揭示他们的心理活动，下面句子中的省略号有丰富的潜台词，它们表现了人物怎样的心理活动？

①“阿！闰土哥，——你来了？……”

②“老爷！……”

3．对比是小说中常用的手法之一，上面的文字中有两处对比，把它们找出来，分别说说这两处对比的表达作用。

4．画线句子中所说的“厚障壁”为什么是“可悲”的？请联系全文内容和下面的资料，说说你的看法。资料链接：过去的三个月的创作，我最佩服的是鲁迅的《故乡》……我觉得这篇《故乡》的中心思想是悲哀那人与人之间的不了解，隔膜。造成这不了解的原因是历史遗留的阶级观念。……著者的本意却是在表现出人生本来是一气的，后来却隔离了这一根本观念。（茅盾《评四五六月的创作》）五、诗歌鉴赏（共5分）读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成小题。酬乐天扬州初逢席上见赠（唐·刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今天听君