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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音,完全正确的一项是(
)A.断茎(jìng)
鄙夷(bǐ)
褴褛(1ǚ)
流水潺潺(chán)B.刺猹(chá)
髀间(bì)
恣睢(suī)
五行缺土(háng)C.寒噤(jìn)
给予(gěi)
炊烟(chuī)
脸色煞白(shā)D.回应(yìng)
旋风(xuàn)
折扣(zhé)
衣冠整齐(guān)2、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是(
)A.佝偻(lǚ)
言行相顾
骈进(pián)
理至意明B.冠冕(guān)
一意孤行
麾下(huī)
断章取义C.摇曳(yè)
矫揉造作
压榨(zhà)
不知所措D.箱箧(qiè)
大发雷霆
轻觑(qù)
李代桃僵3、下列加点成语运用有误的一项是()A.他的钱早就已经花光了,钱包里荡然无存。B.彬彬有礼的“绅士淑女”,不仅是社交的需要,也是生存的需要。C.老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。D.电影总是让人瞬间体验悲欢离合所有的情感,使观众心甘情愿变成视觉影像的俘虏。4、下列句子中没有语病的一项是()A.父母溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利B.能否落实农村中小学营养餐,是减轻农民负担的一大举措C.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故D.这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心.
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、按照要求填空。
(1)《醉翁亭记》中“_____________,____________”为全文写景抒情奠定了基调,后成为千古名句。
(2)欧阳修《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是:____________,____________,___________,__________。
(3)昆明翠湖海心亭有这样一副对联:“有亭翼然,占绿水十分之一;何时闲了,与明月对饮而三。”这副对联上联巧妙地化用了本课的几句话。你知道是哪几句吗?请填写在下面的横线上。
______________________________________二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的课内文言文完成下面小题。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1.下列加点的词语解释不正确的一项是(
)A.望之蔚然而深秀者(蔚然:茂盛的样子)B.得之心而寓之酒也(寓:寄托)C.佳木秀而繁阴(秀:秀丽)D.树林阴翳(翳:遮盖)2.本文善用表示转接的词语标记语意转变,使文章脉络清晰。同学据此对下面句中的加点词进行了分析,其中不正确的一项是(
)A.在乎山水之间也(分析:“在乎”表示重视程度,由写景转换为叙事。)B.若夫日出而林霏开(分析:“若夫”有举例的意思,转笔描绘不同景色。)C.至于负者歌于途(分析:“至于”有递进的意思,由景物转换到人事。)D.已而夕阳在山(分析:“已而”表示时间推移,暗示场景发生变化。)3.比较阅读是学习古诗文的好方法,请将下面的表格补充完整。选文黄鹤楼醉翁亭记关键词选取(1)____________乐内容概括描写了诗人登黄鹤楼的所见所想,抒发了吊古伤今之情,表达了思乡的愁绪。(2)____________________
四、现代文阅读(共10分)春在行走①“莫辜负了大好春光。”妻一边拉着我往屋外走,一边说着。②虽然我更向往构筑内心的春天,因为它比自然的春天要长久,且没有零落萧瑟的时候,但感受春时、沐浴春光也确实是一件爽快的事。③于是揣上相机,骑上电瓶车,在乡村公路上飞驰。春光就像一幅幅画卷在身旁展开。我在行走,春也在行走。④走进一片桃林。桃花开得恣意,一串串结在枝身梢头,直而不奇崛,瘦而无疲态,让人想起如柳条倒竖。只不过柳条细叶似刀剪,桃枝带花如带妆,一绿一红,一妖娆,一妩媚,各自扮演着春的角色。有的花别出心裁,竟直接开在粗枝上,孤独成春,也是别有风景。⑤在桃林中流连,四处张望着大好春色。野雉的“咕咕”声引起了我的注意,我循声移步,竟在草丛中发现了踪迹。我端起相机靠近,再靠近,三米、两米、一米,一张、两张、三张……我小心翼翼,生怕野雉察觉,可还是惊飞一树桃花,留下一窝雉蛋。我默默离去,希望小野雉早点破壳窥春,并在春天里留些歌声。⑥走出桃林,天高地阔,满目苍翠,一派勃勃生机。妻子坐在石上小憩远眺,我却发现旁边的岩石上的一洞春景。一米见方的岩石中间,竟风化出一个斗大的窟窿,如钵斜放,石底可见,可竟有一株植物就在少得可怜的土中,长出了枝蔓,伸出了“钵”外。⑦种子也许是飞鸟衔落在这里,也许是风从别处刮来,但落到这个绝境之中,确实是它的不幸。可想而知,它不知历尽了多少孤单和艰辛,在等飞扬的尘土,等雨水,等阳光,等春天,最后等来了这“一蔓绿”,终于成了这块岩石的希望。这让人不能不感叹坚守的意义。⑧活着不只是生存,活着必须有阳光,有春色。我不由得牵挂起在外打工的亲朋,为了生计,他们背井离乡,每年只有春天到来时才有机会与家人团聚。夏天的燥热,秋天的孤寂,冬天的寒冷,这些也许他们都不放在心上,可对老人照顾不周,对子女教育缺乏,是他们心中深深的痛。我还想起了战争和自然灾害给人类带来的种种痛苦,那些痛苦常常像巨大的冰山覆压在人们身上。可他们还得忍耐,因为他们都在等待春天的到来。⑨一朵黄花和蒲公英并立,我抓住机会按下快门,因为蒲公英随时会乘风飘去,将春的讯息带往各处。这不,刚摄入镜头,蒲公英就无影无踪了。此时我更加笃信春是会行走的。⑩人在行走,欣赏着不同春色;春在行走,走过了不同时节。我往春天走去,将一切蓬勃尽收眼底,让春光透进日渐颓靡的心房。春向春深走去,丢下一路零落,却是为了下一个更好的春光。⑪我不知道春行走的路径有多少条,但有一条是肯定的,那就是从一粒种,到一棵芽、一根茎、一片叶、一丛花,尔后零落成泥,循环往复地坚实地走着,走进炎炎夏日,走进缕缕秋风,走进皑皑冬雪,再走出桎梏,走向阳光,走向自由。⑫春在行走,终会走出头。1.“春”行走在不同的景物中,请结合全文内容填空。
春行走在
2.按要求完成练习。
(1)赏析第⑦段中的画线句。
可想而知,它不知历尽了多少孤单和艰辛,在等飞扬的尘土,等雨水,等阳光,等春天,最后等来了这“一蔓绿”,终于成了这块岩石的希望。
(2)写出第⑧段中两个加点的“春天”的不同意思。
3.结合自身经历或课外阅读体验,说说你对文章最后一段的理解。
4.这篇文章蕴含着作者的哪些情感?请简要概括。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读《行路难》(其一),完成下面小题。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1.诗歌开篇两句营造了①____________的宴饮气氛。三四句急转直下,“②__________”一词直接表达诗人内心的郁闷。其后四句,诗人用象征和典故表达自己对仕途既失望又③__________________的复杂心理。
2.《故乡》中有这样一段文字:“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”有同学认为《故乡》中的“我”和诗中的李白,面对不同困境时的人生态度有相似之处,你同意吗?结合文本,说明你的理由。六、语言表达(共10分)某班级同学正在就《水浒传》开展讨论活动。如果你参与其中,在最后的环节中,请你用一组排比句对同学们的发言作概括性的总结。(50字以内)
【甲】《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的小说,记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,小说通过众多草莽英雄的人生经历,表现了“官逼民反”的主题。它是一部奇书,值得大家一读。
【乙】《水浒传》采用先分后合的链式结构,构思特别巧妙。情节跌宕起伏,有些情节前后关联,增强了小
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