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文档简介
2017-2018学度第一学期人教版新目标八年级英语上册第一单元语法情态动词的法及练习【态词识理情动词有具体的词义,但也(1).must表主观看法,意为必、一定。如:同助动词一样要与其他词语一起构成句子的谓语,muststayhereuntilIback.在回来之前你必另外情态动词没有人称和数的变化,情态动词后必须须在这儿。跟动词原形。考一may,的用法
等情态动在陈述句中的用法:
MustIhandrightnow?我必须现在交作业吗?(2)其定形式mustn’t表示定不要千别禁止,(1表示能力许可性。表示能力时一般译为不.如:’tplaywithfire.你不许玩火。能、会,即种能力,尤其是来具备的能力,此mustn’t你定不要迟到。时和must均可代替。如:(3)对must引的疑问句,肯定回答must否定Shefast,butIcan
她能游得很快,但我不能。
回答为’t或’thaveto如Icanseewithmy我用眼睛看。(2.示许可,常在口语中。如:canusemydictionary.你以用我的字典。(3表示推测,意为可,用于否定句和疑问句中,此时can译不能。:thenewsbe这个消息会是真的吗?—itbeourteacher?那个人有可能我们老师吗?—No,itcanourteacher.onavisittoGreat不可能。咱们老师正在游览长城呢。【例题】Ithinkinlibrary.shego—No.there,Ihavejustthere.canmustnneedn’twouldn’t用:(1的去式意能会表过去的能力。
—MustIfinishmyhomework?现在必须完成作业吗?—No,youneedn不,你不必。(4)must表有把握的推测,用于肯定句。:Thelighton,hemustatnow.亮着,他现在肯定在家。注其意句构形:当表示肯定的判断、推测时,其反意疑问句要实际问句的助动词来构成。如musthavefilm,she?(意反意疑问句的后半部分musthavemetuncleintheyesterdaydidn注意反意疑问句的后半部)的用:(.need表需要、必须,主要用于否定句和疑问句中其定形式为needn,意为没必,不必。用need提问时定回答为must定回答为needn’t如:
Hecouldwritepoemswhenhe10.他十岁时就会写诗。
或don’thave。:(2could在问句中示婉的语气时could
—Ianylonger?
我还有必要留在这儿吗?没有过去式的意思。:Couldyoua
你能
—you是。帮我个忙吗?
—Iyourpen?
我能用一下你的钢笔
—No.youneedn’t/don’thave,你不必。吗可意回答)的用:(1.示请求、许可,比正,如:Iborrow我可以借你自行车吗?home现在你可以回家了。【例题】_______Iborrowyour—Sure.Hereyouare.MayShouldD..示推测,谈论可能性,意为可能,许,一用于肯定句中。如:Itmaytomorrow.明天可能会下雨。behome.她可在家呢.的过去式为,表示推测时。可能性低于mayHesick.他离开学校了,可能是他生病了。表示希望、祈求、祝愿,常可译为祝愿。常是用+主+V例:祝幸福!agoodtime.祝你过得愉快。succeed祝你成功!的用法1
还以实义动此有人称数和时态的变化,如果是人作主语后边多接动词不定式。如:Idoitrightnow.我需要马上做这事。Hetomoregirl.需要多了解那个女孩。如果是物作主语般用need与be这种情况下应注意两点:①主动形式的动名词具被动的含义;②该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变如.Theneedstobepainted.扇门需要油漆一下。Yourcarneeds=Yourcarrepaired.你的车需要维修了。dare的用意敢于用近似于,有两种词性:()作情态动词,多用于否定句、疑问句或条件句中,无第三人称单数形式,只有一般现在时和一般过去时如tellthemknows?他敢告诉他们所知道的情况吗?Idarenher–willyoudoit我不敢问她,
2017-2018学度第一学期人教版新目标八年级英语上册第一单元语法情态动词的法及练习你能帮我问问吗?
→Therewillbemanystudentsinschool.(2作实义动词,此时有人称、数及时态的变willameetingnextweek.定不能说:化如Hetobreakhis不敢食言。
Therewillameetingnext注意:在口语中dare的种形式常与不带to的定、will与bedo别:式连用。如DotellwhatIsaid?你敢告诉①be示近期、眼下就要发生的事情will她我说的话吗?didn’tlookat我敢看他。表示的将来时间则较远一些的法
letterwillbookone表示征求对方意见(多用于第一、三人称②be表示根据主观判将来肯定发生的事fora我们出去散步好吗?在英语中,我们可以用其他多种方式提出我们的建议或征求对方意见。(1).用‖提建议。如:foraftersupper.(2).用about...?‖提出建议;后接名词或动词ing式如Whatabout/HowWhatabout/Howaboutwithus?(3).用‖提建议,表…‖not面后接动词原形。not...?‖际上是don'tyou/we...?‖简形式。如:Whynotmeetattheateight?Whydon'tstayhere(4).用youlike...?‖提建议,意思是要…吗‖Wouldyou后接名词或不定式。如:WouldlikeWouldlikeandsee因此,如果我们说泳好?‖语中可有这样几种表达法:Shallgoforaswim?forswimWhatabout/HowaboutWhynotforWouldlikeforWhatdoyouthinkgoingfor的法(1意‖可表示劝告、建议、义务、责任等。如:the我们应该保护环境。
情,will表客上将来势必发生的事情。Heseriouslyill.Hewillbetwenty③going含,备‖意思,而will没有这个意思,如Sheisgoingusherbook.Hewillbeinhalfhour.④在有条件从句的主句中,一般不用goingto,而多用will,如Ifanybeastscomesyou,I'llwithyouyou.10.had的法意为‖没有人称的变化,后面接不带的定式,其否定形式为:not。:Webettergonow.我们最好现在就走Younotgivebooktohim.你最好不把这本书给他。考二含情动的问的答对may引的问句,可有下列回答方式:of.No,youmustnyoucan对must引出的疑问句,回答方式为Yes,No,…’t/don’thaveto.在疑问句中,表示委婉的语气,此时没有过去式的意思。如:Couldyoufavour?你帮我个忙吗?CouldIuseyourpen?我用一下你的钢笔—Yes,可意答)引的问句用于第一人称,表示征求对方意见或客气的请求。其回答方式有以下几种:please.AllNo,you.5.would…的回答方式有以下几种Yes,Iwill.(No,(2havedone表示对过去动作的责备、批评。IwonSure.(I’msorry,IcanAllright/OK/如:Youyour你该已经完成作业了实你没有成will的法:
Withthankyouplease.【例题—domeafavourpassthanksLily?—will表示意愿志算用多种人称will
Thatright
WithhelpyouI’mfreeafternoon.今天下午如果我有空,我就会帮你。注:willthere句中的形式及其句式变换。由于将来时‖结构可以用动原形‖表示,所以therebe句的一般将来时的形式就是therewillbe定不能说therewill)例如:Therein2
C.ItdoesnmatterD.No考三:不情动的定义不:(1)’t可‖如Ican’tplay我会打篮。()当句子表推测时,用表达不可能,如Hebeill.playingchess不可能病了,他正和Tom下棋呢。
2017-2018学度第一学期人教版新目标八年级英语上册第一单元语法情态动词的法及练习(3还用回I…?‖样的问句如余地。如:—itan—Itcouldnotbe,Iin?我以进来吗?
becauseitNo,youmustn,你不能。5表推测的可能性比较大,仅比的(4can’t可用于固定习语中candoing禁能性小一点isalready10’clocknowshould住,情不自禁can’twaittosomething迫不及待地要there.做如She’t她禁大哭起来。二、情态动词表示对过去可能发生的动作或存在过的Thechildrencan’twaittoopenthebox.孩们迫不及待动的推测性用法。地想打开盒子。的定式为maynot成‖notat他也许不在家。()’t表不许,不可。如:He’tleavehis他不许离开他的房间。Youmustn’tin你不可以在课上说话。(2)mustn’t也用于以may表要求时的否定回答中。如:Istand我以站在这里吗?—No,youmustn,不行。()’t意‖如You’tmeethim
、+have‖示一定发生过某事或存在过某种状‖用于+have-----‖式。如:Sheseenthefilmbefore,hasn’tshe?(意反意疑问句的后半部分musthavemetuncleintheyesterday,didn注意反意疑问句的后半部)+have/been‖示做事,而实际上并没有做‖完成式‖示应当做,而实际上却做‖以上结构常带有说话者的责备的感情色彩。如shouldhaveyourunless’dlike你需要见他,除非你愿意。
homeworkearlier
infactdidfinishittime).(2needn’t+动的过去分词,表不需要完成但已完成的动作,暗含时间或精力上的浪费。如:You’thave你必要买它但你却买了5.shouldn表不应该。如:Youshouldnfeelsothings.对于这种小事不应该感到这么不高兴。考四:情动的动态含有情态动词的被动语态的结构为:情态动词+bedone(动词的过去分词)题时要兼顾情态动词和被动语态这两个方面。如’tgetearlyeveryday.不必每天都起这么早。Sheshouldn’tspeaktohermotherinway.她不应该用那种方式和妈妈说话。MoreandmoremustplantedinChina.在中国必须种植更多的树木。Manyofthecannotbeseenbecausetheyawayfrom很多星星我们都看不到,因为它们离我们太远了。考五:情动表推的法:一、动词+动词原‖示现在的推测。、can表推测时一般用于否定句或疑问句。如:can'behersheisknockingatit、must表示肯定的推测,一般用于肯定句中。如HemustofficeMrLimustbeworkingnow,forinhisofficeon.、表示推测时不一定是的去时,只是表示其可能性较小。如—WhereisMrLi?—Hebeworkinghisoffice.—MrLicome?Hemightnotcome、Could表推测时,语气比要弱,说话者留有3
Youshouldnhavegonetobedfive(butinyouwenttobedagainthen).、完‖有必要做某事,而实际上却做了‖如Sheneedn't/couldndone/been-------‖示可能发生了某事或存在过某种状‖如Ihimnow.gonetoJapan.Shesaidthecouldn’tstolenhercar.、+have‖示来能够,可以做某事或成为某种状态,而实际上没‖说话者有些遗憾sb.done/been-------?‖它的问句形式couldstayedwiththeSmithsyouinYork(butfactstayedinahotel.)MrLihavethisgirl完式‖示能来以于某事而实际上没有‖might的能性较小语较弱。如HehavefinishedShemightgiven,howeverwas.【态词混归】易点:和ableto:两者表示能力时用法相同,但只有原和去式‖种形式其他时态中要用来表示。另外be常常指经过努力,花费了时间和劳力之后才能做到某事。如Jimcan’tspeakEnglish.吉姆不会说英语couldat5.他五岁时就会说英语。beabletoseenext星期我们将会见到他hasbeenabletodrive.他已经会开车了。’msurebeabletofinishitquickly.我相信你能迅速地完成wereabletopof
2017-2018学度第一学期人教版新目标八年级英语上册第一单元语法情态动词的法及练习我能在中午到达山顶。我亲去起床晚但现在不得不早起了Sheis易点to她习惯吃肉。Hewasn’tusedto和均用来征求意或许可,意为可eatingin他不习惯在饭店吃饭Aknifecan一般可互换使用。如MayI?我帮助usedfor刀可以用来割东西/Aknife你吗?
beusedto刀可以用来割东西)和表可能性时的别:【中考点态词习在肯定句中用might,,不用1.-Mum,mayI?在疑问句中表示推测用can不用maymust,butyou________mewithmy在否定句中用can(可能maymust如A.couldbeinclassroom她可能在教室里Ithearticle?they他们在可能在哪儿?canbe,needn't.true.那不可能是真的。易点may和maybe用区别:常位置maybe,为情态动词be为词原形,在中作谓语。而为词,大概、也许,相当于,在句首,作状语。例如maybewrong,but’mnotsure.也许他错了,但我也不确定。易点:can’t和mustn’t的法1.can’t根其基本用法译为:(1不会。如Ican’tspeakEnglish我不会说英。(2能如candonowbecauseit’stoodark.天太黑了,我们现在干不了。(3定句中表示推测。不能如mancanbebecauseismuchyounger那个人不可能是咱们老师,他年轻得多。2.mustn’t意禁、不许,来表达令,表示强烈的语气mustn’tfootballtheIt’stoodangerous.你不可以在街上踢足球,太危险。易点:must和侧于个人意志和主观上的必要侧于客观上的必要,可用于现在时、过去时和将来时。如:IIstudyhard.我知道我必须努力学习。veryill,soIhadthedoctorinmid-night.我弟弟病得害得半夜里把医生请来。I’tgotanymoneywithme,soItoborrowfriend.身上没带钱,只好向朋友借点了。Hemustworkhard.他他们必须努力工作。to可以用于多种时态只于一般现在或将来。如:Thecompositiontohandinmorning,soIitlastnight.作文今天早晨到期,因此我不得不昨天晚上完成。易点usedto/todoing/todo…/for表示过去常发生的动作,强调过去,只用于过去,注意用do不用doing形;而usedtodoing意习做可各种时usedtodo意为……被用去做为动语态形式usedfordoingsth用…如:Myfatherto4
ShallB.Willyouskatingwithafternoon?,II________my
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