八年级上学期班主任工作计划

2/2八年级上学期班主任工作计划篇一：20xx~20xx学年第一学期初二班主任工作方案

20xx~20xx学年第一学期班主任工作方案

初二，是关键的一年。对于同学和老师来说，都仿佛变身弦上之箭，蓄势待发。现制定这一学期工作方案如下：

一、基本状况分析

初二（3）班现有51人，其中男生36人，女生15人，住宿47人。在3班师生的共同努力下,经过了上一学年的拼搏，我班在各个方面取得了很大的进步,从整体看来：班风与学风良好，纪律良好，有良好的学习习惯；班级的分散力较强；同学共性慢慢增加。但也存在着问题：班级卫生习惯不理想；个别同学基础不好，接受力气相对不高，学习兴趣不足，学习态度不够端正等，后进生较多等，这些状况都亟需改善。

二、总体目标及具体任务

（一）总体目标

使全班同学树立共同的、明确的班级学习目标，形成自主学习的习惯，并以兵带兵，让优秀的同学带动学习较差的同学在学习上有较大进步；培育同学良好的行为规范，形成守纪、文明、进取、团结的班风。

（二）具体任务

1．德育方面：

(1)培育同学爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。

(2)培育同学良好的行为习惯。

(3)培育同学的责任心和爱心，正确定位自己的角色。

2．智育方面：

(1)关怀同学把握各科的学习方法，努力将学习提高一个档次。

(2)端正同学学习态度，确立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造良性竞争的学习风气。

三、具体措施

1．完善班规，规范同学行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到现象，严抓课堂纪律。

2．充分利用班会课时间，开展多形式的有针对性的思想训练活动。

3．组织有益的活动，丰富同学的生活，增加班级分散力。

4．开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

5．通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化氛围。

6．开展“互帮互学”活动，共同提高学习成果。

7．形成以班主任为核心，班干自主管理的体制。

8．准时了解同学的思想动态，疏导解决同学问题。

9．加强与同学家长的沟通，做到准时反馈，准时了解，准时解决。

四、每月工作支配

9月份——

1．开学，对同学进行新学期的训练，制定班级方案。

2．完善班规，成立第三届班委，尽快让他们在各自工作岗位上独当一面，逐步培育工作力气。

3．完善班规以及奖惩制度，狠抓各项日常管理，尤其是课堂纪律和劳动卫生。

4．开展“尊师重教”活动，出好庆祝老师节黑板报。

5．进行班容班貌布置，形成班级特色。

6．进行集体主义训练，增加班级分散力。

8．督促同学慢慢形成自主学习的意识，形成良好的学习方法和学习习惯，关注各科的学习状况。

9．抓住时机，争取与一半以上同学谈话谈心，制定个人的新目标。

10.开好月考动员，营造主动备考的班风学风。

10月份——

1．做好月考总结班会。

2.做好节前平安训练工作。

3．整合班干队伍，召开班委会议，让各班委进行批判与自我批判，对不称职的班干部进行撤换。

4．坚持与同学谈心，十月之内完成全部同学的谈话记录。

5．与各个学科任课老师进行沟通，了解同学各科学习状况。

6．开展学问竞赛，增加班级学习氛围，形成良性竞争意识。

7．狠抓行为规范养成训练以及学习习惯训练，尤其是作业完成状况以及课堂纪律、学习成果等各项指标。

11月份——

1．做好期中的动员工作以及备考复习工作。

2．组织同学主动参预体育活动节，做好各项支配。

3．组织同学观看心理训练电影，并结合本班状况，开展心理健康训练和青春期训练。

4．做好段考分析，确定“互帮互学”一对一名单，督促实行。

5．连续狠抓日常班务管理，将重点慢慢转移到学习管理上。

6．召开第一次家长会，加强与同学家长沟通。

12月份——

1．依据学校支配，组织同学参预校运会，加强同学集体荣誉感，多方面挖掘同学闪光点。

2．做好校运会总结表彰班会。

3．做好月度总结工作，找成果退步的同学进行谈话。

1月份——

1．做好节前以及寒假平安训练。

2．做好期末考试的考试动员和备考工作，关注同学备考的学习和精神状态，准时疏导。

3．对同学德育进行考核评价，做好评先选优工作。

4．整合各方面工作资料，进行学期总结和反思。

5．召开期末家长会，做好期末考成果和同学综合表现的反馈，提出寒假各项要求。

篇二：20xx-20xx八班级上册班主任工作方案

颍上县杨湖镇五星中学20xx-20xx年度第一学期

八一班主任工作方案

王新柱

20xx-8-17

班主任工作方案

班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。班主任是班级工作的组织者,是同学的伴侣，是各科任老师的伙伴，学校领导的参谋。班主任要当好这几种角色，首先是在开学之初就要对全期工作有一个全盘考虑，为此制定本期工作方案如下：

一、班级基本状况：

八一班共有人，他们聪慧活泼、勤奋好学，这些同学来源于两方面，一部分由我校七一班同学升入的，一部分是上海等外地和周边学校转入的,所以同学的成果参差不齐，同学的基础较差，本班享受免费同学只五人。而且部分同学学习主动性不高，还有一部分同学觉得学习越来越难，渐渐力不从心了，不感到饶有兴趣了，针对这种状况，我班在管理的时候需要留意在增加班级活动的趣味性，增加学习的科学性，以此来提高同学对学习的兴趣。

二、工作目标

1、通过细致入微的工作，使同学养成良好的学习和生活习

惯。

2、培育其得力的班干部，制定好切实有效的班级规章制度

和量化制度。大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能进入先进行列。

3、并进一步加强班风和学风建设，培育同学集体荣誉感。

三、主要工作

(一)、加强班风建设

1、支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导同学开展丰富的活动。活动要加强对青少年思想品德训练和创新精神与实践力气的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题。组织和指导同学开展迅速而灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如卫生检、休育角逐等一些活动。

2、营造向上氛围

依据八班级同学的年龄特点，努力营造公正、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班班规，合理利用好“星级评定”的作用。

(2)布置教室环境，使同学在一个温馨的环境中学习。

(3)让同学参预班级管理，培育同学的组织力气和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参预意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现同学的主体地位，发掘创新精神

3、指导培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要细心培育。

第一，关怀班委干部树立威信;

其次，鼓舞班委干部大胆工作，指导他们工作方法;第三，严格要求班干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(二)、针对特殊同学，开展特殊训练

1、通过多种途径，选择实行多种方法，对特殊同学开展训练。班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特别要充分调动家长的主动性，取得共识，协作好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特殊同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行训练和训练。

四、工作内容及措施：

(1)抓好每周一次的班会。严格执行“五条禁令”和“行为规范四十条”以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄

傲”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。

(2)结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，选择实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，时常保持自信和乐观的态度;同时依据不同学科，邀请任课老师与其相互沟通。

(3)意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有确定的实力，而实力要靠付出和努力。

（4）首先从小事做起，让同学从小事中熟识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

(5)加强值日干部的职责，给值日干部确定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参预管理。

四、工作小结：

总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进同学的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为同学构建一个良好的学习氛围，促进同学的共同进展。

篇三：20xx-20xx八班级上学期班主任工作方案

八班级16班上学期班主任工作方案

今年我担当八班级16班的班主任，作为一个刚来到学校的新老师，面对一些来自不同学校的同学和新的环境，我觉得这是一次挑战，一次熬炼，更是一次机会！结合这些天对同学的了解以及我自身的状况，为了把16班培育成一个优秀的班集体，我来谈一下我这学期的班主任工作方案：

一、班级分析

目前虽说已进入，但同学心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，由于城乡学校训练的差异，同学学习习惯有差异。如何加强纪律性训练，习惯性养成训练，调动同学的学习主动性和主动性，以期适应中同学活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。

二、工作思想

结合初二同学的特点，将全面贯彻执行学校的一系列教学工作方针，面对全班同学，以养成训练为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、政教的共同领导下，主动与同学家庭及社会亲热协作，从同学的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好行为规范养成活动，努力提高同学的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为同学的后续进展和成材打下坚实的基础。

三、工作目标

1、通过细致入微的工作，使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、培育其得力的班委，制定好切实有效的班级规章制度和量化制度。大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列。

3、并进一步加强班风和学风建设，培育同学集体荣誉感。

四、工作措施

（一）、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养

作为一名学校老师，要加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养。开学伊始，学校组织了老师培训，除了认真学习培训内容，做好反思，还要大量阅读有关报刊、杂志、理论书籍，还要多和别的班主任搞好相互沟通，虚心向他人学习，搞好自身工作的和总结，时常性的做好学习笔记，写学习心得，准时总结阅历教训，尽最大努力，提高自身素养。

（二）细心预备，开好主题班会，加强德育训练

（二）搞好家校结合，做好与家长信息平台及电访、家长会工作

搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到准时与家长联系，并且要做到事前有方案、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。

（三）、与同学同甘共苦，下大力气，共建班风和学风

1、要以开学伊始同学各项习惯还没成型为契机，协调好师生关系，强化同学间的竞争意识，加强同学的学风建设，充分调动同学的学习主动性和主动性。新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学训练手段及措施，如心理示意、社会公共心理、趋同心理等，对同学进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康进展。

2、加强班委会建设

本学期，要在以同学自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员搞好自我和总结，时常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起探讨班级工作，共同促进班风和学风建设。

3、抓住一切可用机会，搞好同学思想工作

本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要抓住