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最新精品最新精品Word欢迎下载可修改四年级下语文期末模拟(moni)试卷一、能掌握(zhangwo)课后生字表中生字。英[门shongJIngti就ib6ntuC)C()(()an砒ibSt6oyekuiJiOC)C)(C)<)zhdnxLnwdfifljlshiocdifdn汕iEi6ngC><)(〉()c)h&nxii10z^oyongy-oohonzh-engjiii(C<C)ju^jlongptqiaoblyu-fingijshoXVC)c5((()choyqibijingjlduzhiyouxiongaian)()()C)二、能掌握(zhangwb)下列多音字的用法。担扎更
担扎更
塞折冲
济屏缝•选择正确的读音(dhyTn),在下面画上“”。他把塞(saisesei)子塞(saisesei)了进去(jinqu)。今年水灾,这个地方没(meimo)有被淹没(meimo)o三、弄懂多义字的意思。如:老、别、浓、竖、清、笔。写出加粗字在句中的意思:⑴他们张起了船帆()这张桌子很漂亮()人民凭着手创造世界(
TOC\o"1-5"\h\z⑷他拿到了毕业(biye)文凭()(5)他事情(shiqing)多,千头万绪(⑹他的情绪很好()(7)我是副班长(banchang)()⑻小鬼(x诅oguY)摆出一副满不在乎(m^()四、弄懂助词“着、了、过”的用法。选择填充。他正在看()已经看(他来(),你和他谈一谈。我去()北京。他耐心地听()。五、学会用数笔画查字法查字典。“氏”在《难检字笔画索引》中应查“昼”在《难检字笔画索引》中应查“更”在《难检字笔画索引》中应查“蔚蓝”的“蔚”用部首查字法,应查()画。“授”用音序查字法,应查字母(()。词:)buzaihu)的样子)buzaihu)的样子)两遍的那本书。)画。)画。)画。)咅乩再查),再查音节全神贯注(qu^nshenguanzhu)津津有味毫不在意不知疲倦奉为至宝络绎不绝全神贯注(qu^nshenguanzhu)津津有味毫不在意不知疲倦奉为至宝络绎不绝(lu6年过六旬郑重其事意味深长愁眉不展神采奕奕(shencaiyiyi)无忧无虑屏息凝视忍饥挨饿头昏目眩毅然决然yibujue)暮色降临噙着泪水(lOishuY)鹤发童颜—本正经震天动地迫在眉莫名其妙胆大妄渺无人烟傲然挺重其事无忧无——天动地傲然立茫然若失变化多端(bianhuaduoduan)睫聚精会神迷惑不解为不毛之地灯火辉煌立1•把下列词语补充完整。不知疲绎不绝胆大为迫在眉2•把下列词语按要求分类。头昏目眩不毛之地不知疲倦灯火辉煌渺无人烟茫然若失
描写(mi^ox说)人物的:描写(mi^ox©环境的:二、能联系上下文理解下列(xialie)词语。精彩妩媚哺育陶冶愧疚竖满不在乎奉为至宝无可奈何1•假如没有趵突泉,济南会失去(shTq让)它一半的妩媚(w口mdi)o妩媚:2•小鬼摆出一副满不在乎的样子,盯着陈庚同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑。满不在乎:三、能通过找近义词的方法,理解课文中的词语。写出下列词语的近义词:幽静()欣赏()孤独()报酬()平坦()害羞()驱走()摇撼()口吻()竭力()诞牛()信奉()四、能弄清词语的分类。画出下列每组中不是同一类的词语:•钢笔、毛笔、铅笔、彩水笔、硬笔•书、练习本、笔、橡皮、球•走、唱、跳、手、打4•教师、爸爸、妈妈、爷爷、弟弟
句:一、能够运用下列(xiaii^)词语造句。欣赏(xinshang)勇猛哺育赞叹崭新(zhanxin)搏斗浮现(fuxian)闪烁锻炼缘故(y诡ng")祝贺清澈津津有味生气勃勃络绎不绝无可奈何满不在乎诚心诚意莫名其妙依依不舍那么……那么..…‘•;好像……似的……女口果就;:或者或者因为……所以••…二、学会变换句型。1•会改“被”字句O清洁工人把马路打扫干净。小明解出了这道难题。火热的太阳炙烤着大地。•会用礼貌句。让一下,我要过去。您来一下。三、学会扩句、缩句。•扩句。(1)()人们()呼喊起来。
(2)()全体同学()地参加(canji了()活动•缩句。一股柔和(r6uhG)的阳光正好射穿黎明前的薄雾。医生转过身向那个(谥ge)小男孩提出同样的问题。四、能逐字逐句(zhhZzhuj")理解教材中四首诗。1•儿童(Grtong)急走()追黄蝶,飞入菜花无处寻()2•只()在此山中,云深()不知处•不识庐山真面目只缘()身在此山中。五、能默写要求背诵的课文。1•在阳光照射下,的水泡,没有哪一种珠宝能•它嘴角,头上长着,是刚出生不久,从掉下来的。•这样,从一个中却可以得出,这怎么呢?作文:―、学会写事。
本学期7次作文,其中3次训练写事,叙事作文的要求是:1•把握中心;2•有条理的把事情经过交代清楚。二、学会(xuehui)写物。介绍(jieshao)—物,要把它的特点、构造、用途交代清楚。三、学会(xuGhui)写信。写信就像和对方在谈话,要注意(zhhyi)语气,内容要真实、具体,格式要规范。四、学会(xuehui)写人。写人要注意通过某一具体事情,反映这个人的某一方面品格。五、学会写活动。写活动要把内容写具体,过程写清楚。同时注意段与段之间的联系。内容总结四年级下语文期末模拟试卷―、能掌握课
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