高中语文字形专项测试同步训练900

高中语文字形专项测试同步训练2020.031,下列词语没有错别字的一组是（）A.掩应噩梦沼泽婆娑起舞B.废墟惨状颠倒毛骨悚然C.明媚纳粹易帜引人嘱目D.凋谢嘻笑惊惧绿树成阴2,下列字形完全正确的一项是（）A.玷辱尴尬髭须小剜刀B.迤遮酒撰彤云掇凳子C.赍发溯倒央浼恁有劲D.仓戚吃察差拔盘缠钱3,下列词语中，没有错别字的一组是A.踌躇殒落和蔼攒射踌躇满志B.淋漓追悼辗转屠戮遐思迩想C.洗涤欠意呻吟拍摄情投意合D.竹蓠噩耗黯然租赁面面相觑4,

下歹」词语中，没有错别字的一项是()A.迷惘 摇曳 翱翔书生意气B.惆怅 戕害 撕杀真知卓见C.颓圮 曙光 急燥无计于事D.灰烬 雾蔼 郑于汗流夹背以下字词的书写，全部止确的一项是（)以下字词的书写，全部止确的一项是（)A.蓬蒿杜撰隶属龙蟠虎据脍炙人口B.厮打尾鳍嬉戏怙恶不惨刨根究底C.焦躁干噪岑寂不落百筌繁文缗节D.坍塌淘汰缔交耳鬓厮磨名噪一时5,依马可待

垂诞三尺

恬不知耻

玉簪螺髻6,下列各组词语书写正确的一项是A.苍海桑田慷慨斑斓笙箫B.按部就班偏袒寥廓彷徨C.轻歌慢舞箕踞鲫生漂泊D.切齿拊心凄婉育存榆荫7,卜列词语中,没有错别字的一组是（:)A.诚挚针贬蓬头垢面攻城略地B.文牒寒暄文过饰非因地制宜C.影碟.膨胀暴殓天物锐不口」当D.殒落贸然察百观色流百蛮语)8,下列词语书写没有错误的一项是（A.嘶哑疑望海峡一代天娇B.呢喃城阕阴翳豁然开郎C.摇曳偕奏婵娟山肴野簌D.飘逸妄想枉然觥筹交错A.不加思索B.A.不加思索B.绿草如荫C.黯然神伤D.嘻笑怒骂一筹莫展 哀声叹气 终身难忘相濡以沫 文采菲然 理屈词穷巨星陨落 引吭高歌 计日程功蓬头垢脸 纷至踏来 叱咤风云下列词语的字形完全正确的一项是（）絮说 微不足到衰悼大廷广众诘问 言外之义絮说 微不足到衰悼大廷广众诘问 言外之义辫子 切切察察B.绷紧头颅C.撬门荒辟D.肚脐疮疤)A.料峭BJS(mdo)A.料峭BJS(mdo)贼C.自诩(xu)D.T西(qj惶脑髓（sui）珠玑孱（cm）头汤镌（huo）一尊还酹 残羹冷炙喝喝（yu）私语罪愆（qi由）额手称庆 拾人牙惠锱铢必较 胼手砥足下列词语中，没有错别字的一组是（）A.怅廖廓 苍茫大地 峥峰岁月 书生义气

B.浪遏飞舟五岭逶迤忤视凄婉迷茫C.河畔星辉班斓笙萧天伦之乐D.青苔披荆斩棘花辨阙秦利晋13,下列词语中，没有错别字的一组是A.厮打攻城略地漫不经心开诚部公B.焦燥急不暇择崇山峻岭少长贤集C.杂糅渐车帷裳鬼鬼祟祟察颜观色D.斑斓言笑晏晏浅尝辄止掎角之势14,下列词语中，没有错别字的一项是()A.笙萧暮霭肆无忌惮明辩是非B.彷徨杀戮九霄云外殒身不恤C.铁锹戍守开门揖盗谍谍不休D.盘踞谄媚揠旗息鼓步履矫健15,下列词语中，没有错别字的一项是A.隔壁款待篱笆拳打脚踢B.通讯包袱歉意绿草如荫C.撕破膺品舔舐逆来顺受D.浩劝欠债嘲笑胆战心惊16,下列各组词语，书写没有错误的一项是（触目皆是 摇摇欲坠义愤填膺 消声匿迹中南捷径 无动于忠大相背弛 道德沦丧A.切磋会晤缔造B.抵砺镣铐岐视C.触目皆是 摇摇欲坠义愤填膺 消声匿迹中南捷径 无动于忠大相背弛 道德沦丧17,下列词或短语中，没有错别字的一项是A.寥廓击浊扬清磅礴五岭逶迤B.碣后含蓄隐诲太息清澈晶莹C.凡菲天伦叙乐青苔意趣盎然D.通缉风度翩翩邂逅苦闷诅丧18,下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A.鹿群的远方，虎已步出月光下的营地，树影婆娑（su@,岗峦低沉，它站住，凝眸星宿--那晚风中开放的天上花园。B.实际上，只要我活下去，我就仍旧只能是芸芸众生中的一员，我依然会被卷入世俗生活的旋（xum）涡。C.在保留的钢架船坞（wu）中抽屉式插入了游船码头和公共服务设施，使旧结构作为荫棚和历史纪念物而存在。D.曼妙的纹身在美女的背部，加强了她的妖娇和蛊（gS）惑。病变的皮肤布满令人生畏的疱（b⑹疹，颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。阅读下面的文字，完成各题。

［甲］1917年，我和哥哥经宁波返回家乡（浙江余姚 ）。我们坐的轮船从上海起航。我们为了占住舱位，下午五点钟左右就上了船。水果小贩们成群结队地提了香蕉、苹果和梨上船叫卖。哥哥要买部分腐烂的水果，因为价格比较便宜。［乙］“不行，”我说，“买水果的钱固然省了，看医生的钱却多了。”第二天天亮时，船在宁波靠岸了，码头上的喧嚷声振聋发聩。［丙］七、八个脚夫一拥上船拼命抢夺行李。一个不留神，你的东西就会不翼而飞。我和哥哥好不容易从人群中挤下跳板，紧紧地盯着脚夫们，唯恐他们提了我们的行李溜之大吉。19,下列词语中加点字注音和书写完全正确的一项是（）A.贪婪（A.贪婪（lcn）B.倜傥（ti）C.草垛（dud）D.抽噎（ye）狭隘（yi）瞭亮（lido）坍塌（tm）附和（he）美不胜收（sh出g）饥肠辘辘（ji）惊慌失错（cu6）刨根问底（pen）20,下列各组词语中，没有错别字的一组是A.谪亲厮混懵懂偏僻乖张B.诽谤作揖拭泪蘖根祸胎C.翠幄潦倒盥洗姣花照水D.怯弱别致颦蹙膏梁子弟21,下列词语中，没有错别字的一组是A.迤遮蠡贼披肝沥胆A.迤遮蠡贼披肝沥胆削足适履B.辐射落寞心无旁鹫攻城掠地C.冠冕膨胀殒身不恤锐不可挡D.颓圮惦量指手划脚甘拜下风22,下列加点字注音字形有一处错误的一组是A.菲薄A.菲薄（f在）哭（dmg）B.樊哙（kud）恤（yin）C.彘（zhi）肩（tm）之D.杯杓（sh（0）鹫（wU）非我愆期（qi（n）鲫(zou)生长歌当忍尤攘垢（gdu）瞋（ch由）目殒身不未雨绸寥（m①）刀俎（zu）切而啖濡然长逝（k3）犒(geo)劳趋之若23,下列各组词语中，字音、字形全都正确的一组是（）A.踱步(du6)M(xfn)枷锁砥砺坚韧不拔B.敛樨（j立）桂棹（zhoo）訾詈诬蔑责无旁贷C.慰藉（j1）瞥见（pia肄业切磋背道而驰D.房楝(1ing)啮噬（shi）勖勉贻误闲情逸志24,下列各组词语中没有错别字的一项是A.寻死觅活 宽宏大量 磨拳擦掌B.百无聊赖 瘦削不堪 芒刺在背

C.五彩斑斓别出心裁欢呼鹊跃D.微乎其微C.五彩斑斓别出心裁欢呼鹊跃D.微乎其微因地治宜踌躇满志答案B【解析】A项，掩应-掩映（彼此遮掩，互相映照、衬托）；C项，引人嘱目—引人瞩目（瞩目：注视，指吸引人们注意）；D项，嘻笑-嬉笑。故选B。【答案】A此题考核识记现代汉语普通话常用字的字形的能力，字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。题中颐，酒撰-酒馔；C项，溯倒--搠倒；D项，差拔--差拨。故选A【答案】B【解析】A项，殒落-陨落；C项，欠意-歉意；D项，竹篱-竹篱。故选项。【答案】A【解析】B项，撕杀-厮杀，真知卓见--真知灼见；C项，急燥-急躁,无计于事-无济于事。D项，雾蔼-雾霭，汗流夹背--汗流狭背。故选A。【答案】D【解析】A项，龙虫S虎据--龙蟠虎踞，依马可待-倚马可待；晒，垂诞三尺-垂涎三尺；C项，干噪-干燥。故选D。【答案】B【解析】A项，沧海桑田；C项，轻歌曼舞；颐，榆阴。故选B。【答案】 B【解析】A.针硬；C.暴殄天物；D.陨落。【答案】 D【解析】【详解】A.疑望--凝望，一代天娇 --一代天骄。B.城阕--城阙、豁然开郎--豁然开朗。C.山肴野簌--山肴野蔌、偕奏 --谐奏。9,【答案】C【解析】颂，加一假；哀一唉；身—生。晒，荫一茵；菲一斐；加，嘻一嬉;踏一沓。故选须。【答案】D【解析】【详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A项，微不足道。B项，哀悼，大庭广众。C项，荒僻，言外之意。【答案】B【解析】颂，脑髓（sui）”应读sui”，意思是脑里的骨髓；脑浆C项，拾人牙惠”应为拾人牙慧工牙慧即牙后慧，意即蹈袭别人的言论。比喻抄袭或套用别人说过的话。欧，帼（qj惶”应读Xi：意为穷苦，形容惊慌烦恼。故选 B。【答案】B【解析】试题分析：A项，廖-寥，义-意；C项，班-斑，萧-箫；D项，辨-瓣考点：本题考查正识记并正确书写现代汉语常用字字形的能力。点评：本题所选词语均出自教材，体现了以教材为本，拓展延伸的理念。本题的错别字是学生很容易混淆的，考生可以通过字义去区分，如“义气”与“意气”，“廖”与“寥”，“纶”与“伦”。13,【答案】D【解析】A项，漫不经心（漫） 开诚部公（布）B项，焦燥（躁）少长贤集（咸）C项，察颜观色（言）故选项。14,【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。 A项，笙萧（箫） 明辩是非（辨）C项，谍谍不休（喋喋）D项，携旗息鼓（偃）故本题选项。【点睛】字形扎方法指点： 1、对读音相同或相近的字要辨明其义。考生只有对字的含义有了正确的理解，做到了解形、音、义，才能准确辨别错别字。2、要学会对字形进行分析、比较。如果对形声字的形旁表示的意义分析、理解得比较好，就能准确判断出词语的书写正误与否。3.了解成语典故。成语形成之初往往与某个典故相关联，因此要记准记牢成语中的字形，就必须追本溯源，这样才不会混淆。如“破釜沉舟 ”比喻下定决心，不顾一切干到底。而根据《史记•项羽本纪》的记载：项羽与秦兵打仗,过河后沉掉渡船，打破铁锅，只带上三天的干粮以示决一死战，不胜利不再回来。因此，只能用表示“锅”的意思的“釜”字。15,【答案】A【解析】颐，绿草如荫-绿草如茵；颂，膺品-鹰品；颐，浩劝-浩劫。故选颂。【答案】A【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。B氐砺（砥砺）消声匿迹（销声匿迹）；C委缩（萎缩）中南捷径（终南捷径）；D）大相背弛（大相背驰）。【答案】C【解析】【详解】试题分析：题干是“下列词或短语中，没有错别字的一项是”。本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。A项，击浊扬清（激）颐，含蓄隐诲（晦）D项，苦闷诅丧（沮）【点睛】一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。解答此类题目方法，一般有以下几种：①审音法，即通过正确的朗读，发现书写错误；②辨义法，即通过理解、分析词语的意义来辨析字形；③定形法，即通过形旁确定字形；④结构辨析法，即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查考生识记现代汉语字音及字形的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。A项，岗峦”应为冈峦”;颐，旋（xum）涡--xudn,也可写作漩涡”；颐，疱（b2）疹--pM故选C。【答案】B【解析】【详解】考查字音字形的辨析。A.狭隘（包）。C.惊慌失错-惊慌失措。D.抽噎【答案】C【解析】【详解】试题分析：此题考查现代汉语字形的识记。“识记并正确书写现代常用规范汉字”是常考的知识点，《考试说明》中“现代”二字明确说明不考古汉语中的通假字、异体字等特殊字形，而是以 3500个常用字和 1000个次常用字为主，考查常见字、常用字、常混字，一般不会超出此范围。如超出此范围，一般也是课本上出现的字形。我们会发现高考题中很多词都在平时的模拟题中出现过。 A0,谪"改为嫡“，晒，嶷”改为孽”,颐，梁”改为粱”。【答案】A【解析】试题分析：B.掠一略；C.挡一当；D.惦一掂。本题考查学生辨别字形的能力。错别字分错字和别字。因为字库里没有错字，试题制作有困难，所以在考试中基本上只考别字。学习中要注意积累同音字、形近字的使用语境。B.略：抢，掠夺。侧重于抢占，倾向褒义，与整个词义色彩一致。掠，劫掠。倾向贬义。 C． “当”字本身有“抵挡”的意思，所以应该用当”。D.惦，惦记。表心理活动。掂，用手托着东西上下晃动来估量轻重，一种行为动作。所以用“掂”。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。22,【答案】B【解析】颂，菲f诲，当d（ng;晒，忍尤攘诟；颂，未雨绸缪mdu,啖dm；D项，犒kB,趋之若鹫。故选B。【答