潍坊市临朐县九山镇初级中学2023年中考物理适应性模拟试题含解析

2023年中考物理模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．下列关于家庭电路和安全用电常识的说法，错误的是A．开关应该接在火线与灯泡之间B．若空气开关“跳闸”，一定是使用了大功率用电器C．使用试电笔判断火线、零线时，手要按住笔尾金属体D．使用三线插头和三孔插座的目的，是将用电器的金属外壳与大地相连2．小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法中正确的是A．两人都做匀速直线运动B．前2s内，小明跑得更快C．8s内，小明的速度是5m/sD．8s内，小华跑的路程更长3．生活中很多热现象可以用学过的物理知识来解释，下列解释不正确的是A．天气很冷时窗户玻璃上出现冰花，这是由于凝固产生的B．湿衣服挂在阴凉处也能变干，是因为蒸发可以在任何温度下发生C．游泳后，刚从水中出来感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量D．冰箱中取出的冰茶，过一会，容器的外壁附着一层小水珠，这是由于液化形成的4．中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热C．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热5．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，电压表示数变大，则A．一定是灯L开路，电流表的示数变小B．可能是灯L短路，电流表的示数变大C．一定是电阻R开路，电流表的示数变小D．可能是电阻R短路，电流表的示数变大6．在没有其他任何光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看到她A．全身呈绿色B．上衣呈绿色，裙子呈紫色C．上衣呈绿色，裙子不变色D．上衣呈绿色，裙子呈黑色7．如图所示的电路中，电源为恒流源，所谓恒流源是指从电源流出的电流大小始终保持不变，R0为定值电阻．当将滑动变阻器R的滑片P向下滑动时，下列说法中正确的是（）A．电压表的示数变大 B．电流表的示数变小C．电路的总电阻变大 D．电路的总功率变小二、填空题（本大题7小题，共21分）8．夏天，打开电冰箱门时，常会看到门的附近出现一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种现象．后者是热水瓶______（外部/内部）的______（空气/水蒸气）液化形成的．9．如图所示的电路，电阻R1=3Ω、R2=2Ω．闭合开关S，电流表A的示数_____，电流表A1的示数_____（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”），电压表的示数与电流表A的示数变化之比等于_____Ω．10．“彩球温度计”是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示，该“彩球温度计”是由体积相同（保持恒定）、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成．当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将________，在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，此时B小球受到的浮力与D小球受到的浮力的大小关系为_________．11．平昌冬奥会上，运动员穿着滑雪板踩在松软的雪地上发现雪地凹陷下去，说明力可以改变物体的_____；手杖轻轻一推，运动员向前滑了出去，说明物体间力的作用是_____．12．中考考场为了杜绝利用无线通讯设施进行舞弊，采用了高科技手段来屏蔽______的传递．英语听力练习时每班教室里的扬声器同时发声，听力结束时又同时关闭，各教室内的扬声器是______联的．扬声器的工作原理是________13．（1）通过智能手机的摄像头扫描二维码（如图甲）可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个_____透镜．（2）如图乙所示，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，此实验现象与_____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像原理相同．保持透镜位置不变，将蜡烛向左移，光屏必须向_____（选填“左”或“右”）移动，才能再次呈现清晰的实像．14．2017年4月，我国国产直升机AC311A成功试飞．直升机能停留在空中，是因为旋转的机翼对空气施加了向下的力，根据物体间力的作用是_____，空气对机翼也施加了向上的力，所以直升机能够停留在空中．另外，我国国产大飞机C919于5月也完成了首飞，客机在飞行时，机翼上表面空气流速_____，压强_____，因此获得向上的升力．三、作图题（共7分）15．图中A和B两点，一个是发光点，一个是该发光点在平面镜中的像，请确定平面镜的位置，并画出平面镜，然后画出从发光点发出的一条经平面镜反射过C点的光线16．如图所示，物体A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然减速时，画出木块的受力示意图。17．用笔画线代替导线将图中的电灯、开关接入家庭电路．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．小华探究凸透镜的成像规律.（1）课间，小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距，她将该凸透镜正对着太阳光，如图甲所示.此时纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L。此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，若光斑变大，则凸透镜的焦距f_______L（选填“>”、“<”或“=”）;调整以后得到如图乙所示的光路图。（2）当烛焰位于如图丙所示位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、______的实像；若将蜡烛远离透镜2cm，此时像的大小比原来的像要________些。若不移动光屏，在凸透镜前适当的位置放置_________（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”），也可以在光屏上再次出现清晰的像。（3）眼睛可能观察到烛焰经凸透镜所成虚像是如图丁所示四幅图中的____;19．甲、乙两位同学一起做《探究杠杆平衡条件》的实验，以杠杆中点为支点，如图、如图所示。(1)实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和______；若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向端调节______(填“左”或“右”)。(2)如图所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：______。(3)如图所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2，第______(填“一”或“二”)种实验方案更方便。在同等条件下，两次弹簧测力计读数F1______F2(填“<”、“≡”或(4)杠杆在生活中有很多应用。现欲使如图所示的静止跷跷板发生转动，小女孩乙可采取的做法是______。20．在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中小莉将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是_____cm．小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图甲所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节透镜，应将透镜向_____（上/下）调节．若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在光屏上得到倒立、_____、清晰的实像，_____（照相机/幻灯机/放大镜）就是应用这一原理制成的．当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果凸透镜被某同学用纸片挡住一半，则光屏上所成的像将_____（完整/不完整），像的明暗将_____（变亮/变暗/不变）．小明提出用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用实验装置如图乙所示，同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是_____．A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距．21．小华在观看冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？他用如图1所示装置来探究他的猜想：在实验过程中，小华让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑，这样做的目的是为了让小车到达斜面底端的_____相同；小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有_____，小车在毛巾上运动时受到的重力和支持力_____（选填“是”或“不是”）一对平衡力；如图1所示，通过观察小车在不同水平面上的运动情况，可以发现：同样条件下，水平面对小车的阻力越小，它前进得越_____，进一步推理可得：如果水平冰面绝对光滑，冰壶在水平方向_____（选填“受”或“不受”）力，冰壶将_____，这同时说明了物体的运动_____（选填“需要”或“不需要”）力来维持；如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将_____。22．为了探究光反射时的规律，小李进行了如图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，A、B是粘在一起的两块硬纸板，B可绕垂直于镜面的接缝ON转动．（1）当A、B在同一平面上，让入射光线沿EO射向镜面，在纸板B上可以看到反射光线OF，此时∠FON_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）∠EON，若将EO向ON靠近，则OF向ON_____（选填“远离”或“靠近”），若光线沿FO射入，则经镜面反射后光线沿OE射出，这说明在光的反射中，光路是_____的．（2）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角．这样做的目的是_____．（3）在图中，若把纸板B向后折，则在纸板B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在_____．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示是部分中小学投入使用的新型安全校车，这种校车完全符合校车安全标准．中考期间，××中学的学生乘坐这种新型安全校车以36km/h的速度匀速行驶了15min安全到达考点，此过程中校车的输出功率为150kW，求：（1）在15min内校车行驶的路程；（2）在15min内校车牵引力所做的功；（3）若校车和学生总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为1500cm2，求校车对水平路面的压强．24．如图所示是我国自主研制的3321型气垫两栖登陆艇。它的质量约为2.0×105kg，底面积约为500m2。（g取10N/kg，）求：它漂浮在海面上时，受到的浮力是多大？登陆艇静止在水平海滩上时，对海滩的压强是多大？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．如图是小明和小丽设计的拉力健身器示意图，在拉环处加拉力时，滑杆PQ可随之自由滑动（导线对滑杆滑动无影响）．已知：在弹性限度内，弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比．老师认为他们的设计有不足之处，应在电路中串联一个定值电路．串联的定值电阻在电路中的作用是________．小明和小丽的改进方案分别如下：小明：把定值电阻串联接在A、B之间．小丽：用定值电阻替换电流表．若按照小明的方案，闭合开关，向右拉动拉环，滑片P向右移动的过程中，电压表的示数________（填“变大”、“变小”或“不变”），若按照小丽的方案，闭合开关，当拉力为0N时，滑片P在B端，电压表示数为0V，当拉力为300N时，电压表示数为3V；当拉力为600N时（在弹性限度内）电压表示数________6V（填“大于”、“小于”或“等于”）．26．图甲是小灯泡的电压一电流图象.将此灯泡L与滑动变阻器R串联在电压为4.5V的电路中（如图乙），闭合开关，移动滑片P，当小灯泡的功率为0.75W时，（1）电流表的示数为________A;（2）滑动变阻器R接入电路中的电阻为_________Ω；（3）电路消耗的总功率为_________W;（4）10s内滑动变阻器R产生的热量为________J.27．未成年人的道路交通安全已成为全社会高度关注的问题，今年3月28日国务院公布施行了我国《校车安全条例》。条例中的部分规定如下：外部容易接触到的部位不得有锐边、尖角、毛刺；指导学生安全落座、系好安全带；制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为；校车载人不得超过核定的人数，不得以任何理由超员；校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油请你任选其中两条，根据所学物理知识阐述制定此规定的理由。

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、B【解析】A.开关应该接在火线与灯泡之间，这样开关断开时，灯与火线断开更安全，故A正确；B.若空气开关“跳闸”，可以是使用了大功率用电器，也可以是发生了短路，故B错误；C.使用试电笔判断火线、零线时，手要按住笔尾金属体，这样才会通过人体形成通路，氖管才可能发光，故C正确；D.使用三线插头和三孔插座的目的，是将用电器的金属外壳与大地相连，用电器漏电时，电流通过地线导入大地，更安全，故D正确；故B符合题意．点睛：牢记家庭电路电流过大的原因，一是短路，电流很大，二是电功率过大，都会造成空气开关跳闸或保险丝熔断．2、C【解析】

A.由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故A错误；BD、分析图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明大，所以小华跑得较快，故B错误；C.时间t＝8s,由图象可知,路程s＝40m,小明的速度是v＝＝5m/s，因为小明做的是匀速直线运动，前2s，小明的速度也是5m/s，故C正确．有图像知8秒钟他们通过的路程相等故D错误．故选C.3、A【解析】

天气很冷时窗户玻璃上出现冰花，这是由于空气中的水蒸气遇冷凝华现成的，不是凝固产生的，湿衣服挂在阴凉处也能变干，是因为蒸发可以在任何温度下发生,游泳后，刚从水中出来感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量,冰箱中取出的冰茶，过一会，容器的外壁附着一层小水珠，这是由于液化形成的,选项A正确．4、A【解析】

（1）物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．（2）物态变化中吸热的有：熔化、汽化和升华；放热的有：凝固、液化和凝华．【详解】露的形成是液化现象，需要放热，A正确；雾是悬浮在空气中的小水珠，水水蒸气液化形成的，需要放热B.错误；C.“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要放热故C错误；D.“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要放热，故D错误．故选A.【点睛】此题考查了生活中的物态变化现象，要求学生运用所学知识解答生活、自然现象．5、B【解析】

由图可知，电阻R与灯泡L串联，电压表测量R两端的电压；由电路中两表示数的变化可知故障的可能性，然后根据选项选出符合要求的判断．【详解】由图可知，电阻R与灯泡L串联，电压表测量R两端的电压，电路正常时电压表的示数小于电源电压；A、若灯L开路，整个电路断开，电压表和电流表的示数为0，故A不符合题意；B、若灯L短路，电路中只有电阻R，电路的总电阻变小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大，电流表的示数变大，电压表示数为电源电压，电压表示数变大，所以可能是灯L短路，故B符合题意；C、若电阻R开路，则电流表无示数，电压表串联在电路中，电压表测电源电压，其示数变大，但“一定是电阻R开路”的说法错误，因为还可能是灯L短路引起的，故C不符合题意；D、若电阻R短路，电压表也被短路，则电压表示数为0，故D不符合题意．故选B．6、D【解析】不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有色光，黑色物体吸收所有色光解答：追光灯发出的绿光照到白色的上衣上，白色的上衣能反射所有颜色的光，因此上衣看起来是绿色；而红色的裙子只能反射红光，不能反射其他颜色的光，因此绿光照射在上面时，裙子看起来是黑色。故D7、D【解析】

由图可知，定值电阻R0和滑动变阻器R并联，电压表测量电源电压，电流表测量通过滑动变阻器的电流；A．当将滑动变阻器R的滑片P向下滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小，根据并联电路的电阻特点可知总电阻减小，由于该电源为恒流源，则总电流不变，根据U=IR可知，电源电压减小，即电压表示数会减小，故A错误；B．电源电压减小，则定值电阻R0两端的电压减小，根据欧姆定律可知，通过R0的电流减小，因干路中的电流不变，根据并联电路特点可知，通过滑动变阻器的电流变大，即电流表的示数变大，故B错误；C．滑动变阻器接入电路的电阻减小，根据并联电路的电阻特点可知，总电阻减小，故C错误；D．干路中的电流不变，电源电压减小，根据公式P=UI可知，总功率变小，故D正确．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、内部水蒸气【解析】

打开冰箱门时冒“白气”，其原理是冰箱门附近空气中的水蒸气遇到冰箱中的冷空气液化形成的小水滴形成的；热水瓶口出现“白气”，是热水瓶中水蒸气遇到较冷的空气液化形成的小水滴。9、变大不变2【解析】

开关闭合前，电路中只有R1，开关闭合后，R1、R2并联，A1测R1的电流，A测干路电流，由于总电压U一定，而，所以电流表A的示数增大；R1两端电压不变，所以通过R1的电流也不变；电压表V的示数从0变为U，其变化量等于电源电压U，流表A的示数由I1变为I，其变化量为I-I1=I2，二者之比为R2的阻值2Ω．10、变小FB=FD【解析】试题分析：（1）当环境温度升高时，液体密度变小，浸没在液体中的小球体积恒定不变，由可得，浮力变小。（2）在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，B小球和D小球体积相同，浸没在同种液体中，所以两球受到的浮力大小关系为FB=FD。考点：浮力物体的浮沉条件11、形状相互【解析】力的作用效果有两个：一是改变物体的运动状态（指速度的大小和方向），二是改变物体的形状运动员穿着滑雪板踩在松软的雪地上发现雪地凹陷下去，说明力可以改变物体的形状，手杖轻轻一推，运动员向前滑了出去，说明物体间力的作用是相互的．12、电磁波并联通电导体在磁场中受力运动【解析】

考场为了杜绝利用无线通讯设施进行舞弊，采用了高科技手段来屏蔽无线电通信的载体−−电磁波；每班教室里的扬声器同时发声，又同时关闭，但各教室内的扬声器工作情况是互不影响，所以各教室内的扬声器之间是并联；扬声器内部有一个永久磁铁和一个通电螺线管，当螺线管中通过变化的电流时，由于通电导线在磁场中受力的作用，故该螺线管会在永久磁铁的磁场的作用下受力振动，即将电流转化为声音，故是利用通电导体在磁场中受力的原理来工作的．13、凸照相机左【解析】

（1）利用微信“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码（如图甲）可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个凸透镜，凸透镜成倒立、缩小的实像；（2）如图可知，物距大于像距，可以成倒立、缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的．当凸透镜的位置不变时，只向左移动蜡烛，要使光屏上再次出现一个明亮清晰的像，可以向左移动光屏，才能再一次成像，并且此时的像比刚才的像小．14、相互的大小【解析】

（1）物体间力的作用是相互的，螺旋桨在对空气施力的同时，也受到空气对它施加的反作用力；（2）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．【详解】（1）直升机的螺旋桨对空气施加了一个竖直向下的力，由于物体间力的作用是相互的，所以空气对直升机施加了一个竖直向上的反作用力，这个力就是飞机向上的升力；（2）机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，机翼受到一个向上的压强差，故飞机受到向上的升力．三、作图题（共7分）15、【解析】

因为A和B两点，一个是发光点，一个是该发光点在平面镜中的像，所以连接AB并做其垂直平分线，可得到平面镜的位置；因为经平面镜反射后的一条光线过C点，因此当A点为像点时，可以连接AC，交平面镜于点O，然后连接BO即为入射光线，再连接OC即为反射光线，如图所示：16、【解析】

原来物体A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然减速，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向右滑动，受到水平向左的摩擦力,同时木块受竖直向下的重力G、平板对它竖直向上支持力F的作用，这两个力是一对平衡力，三个力的作用点都在物块的重心上，如图所示：17、【解析】

火线首先进入开关，然后接到到灯泡顶端的金属点；零线直接接到灯泡的螺旋套，这样在更换灯泡时更安全，接法如下图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、<放大小近视眼镜B【解析】

(1)由于光斑到凸透镜的距离为L时，即像距为L时，纸上呈现一个并非最小的光斑，此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，若光斑变大，这个光斑可能是焦点之后的光斑，故可能f<L；(2)透镜的焦距为20cm,当烛焰位于如图丙所示位置时,此时物体在2f>u>f,成倒立、放大的实像;若将蜡烛远离透镜2cm,物距变大相距变小,所成的像越小,在不移动光屏的情况下,放一近视镜(凹透镜)可以发散光线使像成在光屏上；(3)看虚像的方法：眼睛透过凸透镜往蜡烛一侧观察，故选B正确。19、便于测量力臂左仅凭一次实验的数据得出的结论具有偶然性一<向远离支点方向移动【解析】（1）在探究杠杆平衡条件时，要调节杠杆在水平位置平衡，这样力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时消除了杠杆自重对杠杆平衡的影响；在调节杠杆平衡时，平衡螺母应向上翘的一端移动，若杠杆右端低左端高，则应将杠杆右端的平衡螺母向左端调节，才能使杠杆在水平位置平衡；（2）仅凭一次实验的数据得出的结论具有偶然性，是不合理的，所以要多进行几次实验，实验结论才具有普遍性；（3）力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来，所以，第一种实验方案更方便；由于第一种实验方案的动力臂要大于第二种方案的动力臂，根据杠杆的平衡条件知道，在阻力和阻力臂都相同的情况下，动力臂越大的越省力，所以两次弹簧测力计读数是F1＜F2；（4）跷跷板是杠杆的应用，它是通过改变力的大小或者力臂的长度使杠杆发生转动的；要使图中翘翘板转动，小女孩乙可采取的做法是：男孩不动，向远离支点方向移动（或者女孩不动，男孩向靠近支点方向移动；或者女孩不动，男孩蹬地，减小男孩对跷跷板的压力等可以使翘翘板转动）点睛：本题考查的是探究杠杆平衡条件的实验，考查了杠杆的调平及杠杆平衡的条件的应用，难度不大，属于常见题目。20、【解析】考点：凸透镜成像规律及其探究实验．分析：（1）当平行光线经过凸透镜后，光线会经过焦点，此时焦点到凸透镜的距离即为焦距；（2）在实验中，为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度；（3）物体位于凸透镜1倍焦距和2倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，幻灯机和投影仪就是运用这个原理制成的；（4）凸透镜成像属于光的折射现象，物体发出的光线经凸透镜折射后，会聚在凸透镜另一侧的光屏上，形成物体的实像；如果凸透镜的口径大，透过的光多，像就亮；口径小，透过的光少，像就暗．（5）对本实验的评价，要从小明的实验操作：用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，用同样的白色方格板做成光屏分析；还要从光具座上的刻度尺来分析．解答：解：（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜1cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，这个光斑就是焦点，光心到焦点的距离就是焦距，即焦距为1cm；故答案为1．（2）烛焰在光屏上的像偏高，因为凸透镜成倒立的实像，所以是因为烛焰相对于凸透镜靠下，因此为使像能成在光屏的中央，可以向上移动烛焰或向下移动凸透镜，或向上移动光屏．故答案为下．（3）烛焰移至距凸透镜15cm处，烛焰正好位于1倍焦距和2倍焦距之间，因此成倒立、放大的实像，投影仪和幻灯机就是利用这个特点工作的；故答案为放大；幻灯机．（4）凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，如果凸透镜被某同学用纸片挡住一半，整个物体发出的光虽有一小部分被挡住，但总会有一部分光通过凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同，还是完整的；由于透镜的一部分被遮住，因此折射出的光线与原来比减少了，故亮度会减弱．故答案为完整；变暗．（5）小明在实验中：用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，光源比较稳定；用同样的白色方格板做成光屏便于比较像与物的大小；零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距；可以根据像与物大小相等时测出像距和物距，此时u=v=2f算出焦距．错误的只有选项D．故选D．点评：本题考查的知识点：①测凸透镜焦距的方法：让凸透镜正对太阳光，在另一侧调出最小最亮的光斑，光斑到凸透镜的距离等于凸透镜的焦距；②在做凸透镜成像实验时，必须将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度；③光屏承接不到像的原因：烛焰、凸透镜和光屏的中心不在同一高度上；蜡烛在凸透镜的一倍焦距之内；蜡烛放在了在焦点上；蜡烛在焦点外侧贴近焦点的位置；④凸透镜成实像时，像与物关于主光轴上下左右互换．21、速度惯性是远不受做匀速直线运动不需要静止【解析】

（1）实验中为了使小车到达水平面时具有相同的速度，每次让小车从斜面顶端由静止滑下；（2）由于小车具有惯性，小车到达水平面后还能继续向前运动；小车在毛巾上运动时受到了竖直向下的重力、竖直向上的支持力，这两个力都作用在小车上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力；（3）分析三次实验可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车运动的越远；推理可知：如果水平冰面绝对光滑，冰壶不受阻力作用，即冰壶在水平方向不受力，冰壶将以恒定不变的速度永远匀速运动下去，说明了物体的运动不需要力来维持；（4）当摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，此时小球的动能全部转化为重力势能，速度为零，若不受任何外力，将保持静止状态不变。22、等于靠近可逆寻找普遍规律不能同一平面内【解析】

（1）发生反射时，反射角等于入射角，所以等于；若将EO向ON靠近，入射角减小，则反射角也减小，OF向ON靠近；若光线沿FO射入，则经镜面反射后光线沿OE射出，这说明在光的反射中，光路是可逆的；（2）因为一次实验数据具有偶然性，实验中为了得出普遍性的结论，应改变入射光线的方向，多测几组入射角和反射角进行分析；（3）若把纸板B向后折，则在纸板B上不能看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）9km；（2）1.35×108J；（3）6×105Pa。【解析】

（1）15min内校车行驶的路程：s=vt=36km/h×h=9km；（2）15min内校车牵引力所做的功：W=Pt=150×103W×15×60s=1.35×108J；（3）物体在水平面的压力大小等于物体重力，即F=G=mg=9000kg×10N/kg=90000N，校车对水平路面的压强：p==6×105Pa。答：（1）在15min内校车行驶的路程是9km；（2）在15min内校车牵引力所做的功是1.35×108J；（3）校车对水平路面的压强是6×105Pa。24、（1）2.0×106N；（2）4000Pa【解析】

（1）登陆艇受到的重力：G=mg=2.0×105kg×10N/kg=2.0×106N，因为登陆艇漂浮在海面上，所以它受到的浮力：F浮=G=2.0×106N；（2）登陆艇静止在水平海滩上时，对海滩的压力：F=G=2.0×106N，对海滩的压强：p===4000Pa。