共享单车写作教学设计

初三英语写作讲练共享单车一、教学内容：共享单车话题短文写作

二、课型：复习课三、教学目标：1、通过观看视频，训练学生获取信息的能力，并提炼出共享单车Mobike的话题。

2、通过有关Mobike话题的写作训练，灵活运用中考考点有关表述优点和建议方面的句子，锻炼学生的语言表达能力，巩固学生写作技能。3、让学生懂得成功除了要有明确的理想，关键在于行动。四、教学辅助：PPT和学案

五、教学过程：

(一)

Warm

up

开门见山，引出本课，写作讲练。(二)新课呈现

Step1、通过观看共享单车视频，回答问题。训练学生获取信息的能力，并提炼出共享单车Mobike的话题。

Step2、出示材料作文。根据要求完成短文写作，请将作文写在相应的位置上。摩拜单车是一种新的网上自行车租赁服务，它已经成为广州的一道靓丽风景线。请你谈谈对摩拜单车的看法。内容包括：1、摩拜单车对环境和交通方面的好处；2、目前摩拜单车出现了各种乱象（如乱停乱放，破坏二维码等），如何才能使它很好地发展呢？（两点建议以上）作文要求：1、不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称、老师和同学的真实姓名。2、语句连贯，词数80个左右,作文的开头已经给出，不计入总词数。Nowadays，theMobikeisbecomingmoreandmorepopularinStep3、引导学生分析作文材料，回想并归纳写作技巧，绘制思维导图并实践写作。写作指导：审题—找关键词—起草稿—检查—抄正。1、审题2、找关键词①通过审题，可以找出短文的关键词是____________；②围绕关键词__________的两大要点____________和__________展开议论；③由要点可知，时态以___________________为主。④联系信息归纳的材料，找出短文中可以________的信息及要点，但不是原封不动地照抄材料，而是要聪明地“抄”，学会换一种表达方式，或者改头换脸。A．在A部分信息归纳材料中，用“——”划出可以借用的信息及要点,完成思维导图。Mindmap：writedownthekeypointsofthecomposition.MobikeMobikeB．同义句转换：1）Bicycleridingdoesn’tcauseairpollution.Soitisgoodfortheenvironment.Bicycleridingisgoodfortheenvironment______itdoesn’tcauseairpollution.2）Bicyclesneedlessspacethancars.Therefore,it’seasytoparkthebicycles.①______weknow,bicyclesneedlessspacethancars,______it’seasytoparkthebicycles.②It’seasytoparkthebicycles______theyneedlessspacethancars.3）It’sveryusefulwhenwemeetthetrafficjam.Inmy______,whenwemeetthetrafficjam，it’sveryuseful.4）Whenweridebicycles,weshouldobeythetrafficrulesandparkthebicyclesinaproperplace.Ithinkthebicycleridersshould_______thetrafficrulesandtheyshouldparkthebicyclesinaproperplace.3、起草稿起草稿时，注意句子的正确性、连贯性以及简洁性。使用的单词、短语及句型尽量使用自己__________的。温馨提示：

A．加分技能：1）书写工整；2）合理分段，使用连词、序数词，使文章更清晰；3）适当地运用从句，名言、谚语。B．了解评分标准:

考点分（8分），语言分（6分），卷面字数分（1分）

C．立意积极健康，中心明确。

Nowadays，theMobikeisbecomingmoreandmorepopularin_________________________________________________________4、检查1）初稿完成后，检查错误，添加连词，美化语篇。美化文章:①活用各种句式

②避免重复使用同一词汇③多用固定搭配和谚语④改变句子开头的方式。温馨提示：看看常犯的十项错误，有则改之，无则加勉！

①审题不清

②拼写错误

③名词单复数问题

④缺少动词

⑤缺少介词、冠词等

⑥代词的误用

⑦句子不完整

⑧前后不一致

⑨时态、人称和数的搭配错误

⑩综合性错误

2）教师投影展示，短文写作批改。3）学生互改短文写作。5、抄正把正稿抄在作文本上，完成后上交。（三）Warmingup(情感升华）

我们每个人都要永远记着，成功除了要有明确的理想，关键在于行动