几种重要金属化合物教案

《几种重要的金属化合物》教学设计(第1课时)阳春三中张佳丽教学目标：1、知识与技能

（1）了解钠的重要化合物的性质和用途；（2）掌握Na2O和Na2O2的有关性质；2、过程与方法

（1）通过对Na2O和Na2O2性质的对比，提高运用比较、归纳、推理的能力；(2)在教学中通过实验探究，提高学生实验操作能力、观察能力，学会自主探究获取知识、应用知识能力，在实验探究过程中，积累一些科学假设和对比实验方法；3、情感、态度与价值观

（1）通过实验探究，让学生体会科学研究的乐趣，体验合作和动手的整个过程的乐趣，在相互交流与评价中，养成团结协作的品质；（2）关注与钠的化合物有关的生活、生产问题，体验化学科学的发展对当代社会可持续发展的重要意义。二、教学重点

掌握Na2O2的化学性质；

三、教学难点

Na2O2与H2O反应；四、教学方法实验探究、比较、分析、归纳、总结等。

五、实验用品仪器：试管、酒精灯、导管、铁架台；药品：过氧化钠固体、酚酞溶液；教学过程设计说：教学目的[引入]水能灭火，那水能生火吗？[演示实验]

“滴水生火”视频[提出问题]为什么滴水可以生火？[板书]

第二节

几种重要的金属化合物

钠的重要化合物

1、Na2O、Na2O2

[思考与交流]课本P55[板书]（1）Na2O：与水反应：Na2O+H2O=2NaOH与CO2反应：Na2O+CO2=Na2CO3与HCl反应：Na2O+2HCl=2NaCl+H2O都可以与水，酸反应氧化钙和氧化钠：碱性氧化物[设问]

Na2O2与H2O可以反应吗？[演示实验3-5]探究（学生观察现象，完成课本P55填空）[设问]根据实验现象，说明Na2O2也能与H2O反应，那生成什么呢？[学生]写出化学方程式[板书]（2）Na2O2：①与水反应：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑[解决问题]解释滴水生火的原因[思考]

用双线桥标出电子的转移的方向与数目；写出离子方程式。强调：Na2O2是氧化剂是还原剂，具有强氧化性[过渡]初中讲过CO2其中的一个用途是灭火，那么CO2可以生火吗？[观看视频]（学生观察现象，分析完成反应化学方程式）[板书]②与CO2反应：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

[讲述]这个反应与Na2O2与H2O反应类似[思考]

用双线桥标出电子的转移的方向与数目；写出离子方程式。Na2O2既是氧化剂又是还原剂[设问]Na2O2可以将我们呼出的比较多的CO2气体转化为我们需要的O2，在实际生活中有什么应用？[学生]可用于呼吸面具或潜水艇、航天器中氧气的来源。[学以致用]多媒体展示相应练习[设问]Na2O2易与H2O、CO2反应，那么在实验室里应如何保存它呢？

[学生]隔绝空气和水、远离易燃物、密封保存。

[小结]Na2O、Na2O2

列表比较[高考链接]多媒体展示相应练习[作业]课本P62-1（七）板书设计第二节

几种重要的金属化合物

一、钠的重要化合物

1、氧化钠和过氧化钠

（1）Na2O：与H2O反应：Na2O+H2O=2NaOH与CO2反应：Na2O+CO2=Na2CO3与HCl反应：Na2O+2HCl=2NaCl+H2O（2）Na2O2：