幼儿教师工作总结(15篇)

幼儿教师工作总结(15篇)幼儿老师工作总结1时间总是过得很快，不知不觉中，来到幼教中心已经一有年了，回过头来想想，真是心酸苦涩各一半，回想起九月份，我被分到办公室的那一刻起，我总是在问自己，是不是上半年的表现不够优秀，是不是不够主动等等的一系列总会在脑海中消失，初到办公室时，并不知道以后自己的工作范围是什么，也并不知道自己应当干什么，就这样，我带着种种困惑与焦虑开始了我的新学期。本学期我在训练教学方面没有太多的机会，由于没有固定的班级，所以上课的机会比较少。开学初，在大五班的一个月这方面接触的比较少，主要协作了班级老师的工作及办公室的琐事，后因小二班赵老师外出学习，这才有进班学习的机会，当然在学习中还会发觉自己有很多不足，但利弊各一半，虽然有不足，但是却可以近距离的跟优秀的前辈机会。在学校组织的公开课活动中，自己表现略显紧急，表现不是很好，但很兴奋有那么多老师来给我评课，让我熟识到自己的不足之处，各位老师们又从多个角度入手，帮我分析，使我对这节课的理解更深刻，设计的环节接也更丰富。由于在小班呆的时间比较长那我就来说说我们小二班的常规工作吧，新小班入园，孩子们在生活环境、活动方式和人际交往等方面存在着很大的差别，因此要重视幼儿各种常规和习惯的养成尤为重要。例如在喝水的环节，由于这个地方小，孩子们刚开始还不懂得按秩序，一个要喝都要喝了。那难免相互碰撞，把水洒了一地，并产生了不少冲突。于是我们一起想方式争辩，最终让孩子分组排队，并制定每次喝水接半杯水的规定和记住自己的.杯子号码，刚开始老师在旁边指导。一个星期下来，还有几个小伴侣总是遗忘，但经过提示他也按秩序了。一段时间后孩子们都能自觉地遵守这一常规。就是这样，每制定一项常规都让幼儿从理解到接受，渐渐地每个孩子都成了常规的捍卫者。最重要的是孩子们的生活自理力气的培养，随着天气渐渐转冷，孩子们的衣服也穿的多了，这就给我们老师又无形中增加了工作量，大家都是家里的宠儿，这些穿衣等自理力气都是大人包办的。于是我们就鼓舞孩子们自己穿脱衣裤，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好后再让老师检查一下，慢慢的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时间也知道自己脱裤子。在孩子们午睡的时间，我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边，起床时一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面，鼓舞他们自己穿裤子，对力气差一点的孩子，先让他慢点起床等老师一个一个过来，手把手的帮着一起穿并配以儿歌等生动好玩的形式让孩子尝试自己动手。现在到孩子们起床的时间，只要一听到起床的信号，班上的小伴侣孩子们就会很快的穿好衣裤和鞋子，然后自己会去上厕。难得几个速度慢的老师帮忙外，其余都是自己的事情自己做的。现在一些事只要老师提示一下。通过近两个月的努力，孩子们的确取得了很大的成果。让孩子健康活泼的成长使我们老师的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都欢快的成长。有喜就有忧，班上还有个别的幼儿在吃饭、穿衣遵守秩序等方面还不是很好，我们需要多想方式转变他。“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。本学期我们的活动真是不少，开学初期我们为提升早操、间操质量，强化体操规范管理，我园开展了老师体操竞赛，亦是用此方式提升老师基本素养。为了让家长更好的了解孩子在幼儿园的学习、生活状况，关怀家长不断获得新的训练理念，增进幼儿园、老师、家长之间的联系沟通，更好的达到家园共育的目的。我园还进行了本学期的家长开放半日活动，要求家长走进幼儿园，加入各项活动。通过一次次的活动不仅拉近了老师、家长、幼儿之间的距离，也让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了家园之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长之间的距离，统一了训练思想，为家园共育搭建起了沟通的平台。一个学期的时间已经过去了，这个学期自己没有进入班级，在训练教学技能方面已经是很大的空白，所以在下学期的时间里，我更渴望的还是进入班级学习，跟我爱的孩子们呆在一起，虽然，在办公室里，我又学习到了很多新的技能，但我不想铺张自己的专业力气，很感谢这一年赐予我关怀给位姐姐们，在每一次受挫折的时间，都耐心开导跟鼓舞。或许，现在的我还不是一名优秀的幼儿老师，但我坚信只要努力好学，就一定可以成为一名合格的幼儿老师！幼儿老师工作总结2幼儿训练是全部训练的基础，特别重要。随着社会的进步发展，国家对幼儿训练越来越重视，因此，幼儿训练得到了长足的进步和发展。但我们也看到，幼儿训练中还存在诸多问题，亟待改进。为了让每位幼儿都能欢快学习，健康成长，结合多年的工作阅历，谈谈对幼儿教学的一些感悟。我们要做好幼儿训练，首先要树立起服务意识。随着训练社会化的发展，让训练的服务性也日益凸显出来。要办好幼儿园，就需要全心全意做好幼儿工作。在日常的训练中，老师要具有较好的职业道德，始终保持把幼儿放在第一位，无条件地关怀和敬重每个孩子。做任何事情都要先站在幼儿的角度来考虑，多倾听孩子的声音，学会做小事。另外，幼儿园还应充分敬重家长，与家长公正沟通，了解他们的需要，主动吸纳好的建议，形成和家长共育的合作局面。当然，好的幼儿园离不开一支高素养的幼儿园师资队伍。他们是幼儿园工作的骨干力气，也是幼儿园管理的重要任务之一。但是与当前幼儿训练的旺盛需求相反的是，幼儿师资队伍不管是数量还是质量都远远跟不上发展。幼儿老师多数都很年轻，缺乏工作阅历，不知怎么管理、训练幼儿。有时采取的方式有所欠妥。因此，加快对幼师队伍建设是摆在幼儿园管理中的重要任务。但是，素养参差不齐的老师队伍要建设好，是一件特别困难的事情。那么，怎么才能抓好这项工作呢。靠着多年的管理阅历，总结出来六条阅历：一是园本理念。园本就是本园的，本单位的，老师队伍建设工作一定要结合幼儿园自身实际来争论。首先，要分析清楚园内师资队伍的状况、专业水平、工作力气等。然后确定具体的方案，并逐步施行和完善。二是师德建设。老师的道德情操对幼儿的品德发育有极强的感召力。幼儿的仿照力气强，思维具体形象，家长和老师的行为习惯是幼儿学习的直接范例。成人的行为习惯无时无刻不在影响着幼儿。老师又是幼儿仿照的重要对象。老师是否把师德的规范内化为自身内心的”信念，化作行为品质时并处处支配自己的行动，都直接关系到训练质量。因此，要强化老师的师德培养工作。三是业务培训。要把日常管理、教研、科研三者结合在一起，进行三位一体的培训，这样，更有利于老师在实践工作中发觉不足，学习他人的特长，不断改进教学水平。同时，也让他们更好地把握幼儿训练的规律，明白幼儿训练和低班级学校训练的区分。不能一味地进行填鸭式教学，仿照教学，。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也立即和家长取得联系，请家长连续协作，使孩子不断进步。我们还进行了一些有意义的家园合作活动。如：“三八”妇女节、首届“艺术节”、“六一”表演、家长开放日，我们的家长都能主动加入。当然，也有中肯的建议，我也将认真地总结接受，使我的工作开展地更和谐、成功。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我班学习，生活。当然在我的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。在家长的大力支持与协作下，使我班的主题活动得以顺当有效的开展。六、存在不足与努力方向。我班有个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。要强化幼儿学习习惯的培养，鼓舞幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿较好的阅读习惯。在新的学期中，我将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，连续发扬团结合作精神，强化理论学习与实践探究。幼儿老师工作总结8一个学期的工作又将接近尾声，今日在这里我的心情无比感动，我感谢各位领导和全体老师赐予我这个机会，请大家倾听我的进步和工作中的不足。在这一个学期来，在平凡的工作岗位上静静地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面对在座的领导和全体老师做以下汇报和总结。一、不断学习，提升自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提升忠诚于党的训练事业的责任心，才能提升自身的素养和教学本领。在本学期中，主动加入各项时事、政治学习，保持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿。也要感谢领导能有机会让我外出学习，吸取别人的阅历使自己成长。本学期中，充分发挥自身的分散力作用，保持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，认真做好班级的各项工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、有行动、有组织、施行有方案，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。二、坚决信念，规范较好常规俗语说：“没有法规，难成方圆”。较好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活力气，为今后生活和学习打下较好的基础。本学期，依据我班在小班时的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没安静下来，怎样让孩子自觉的安静下来呢?面对这个问题已经思考了很久，有一次看到许多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情，利用孩子这一特点让孩子安静下来呢?于是我在每日孩子吃点心、吃饭时都说上一句：“今日谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但老师有个前提就是谁坐的最好的小伴侣来做。”孩子们一下子安静了下来，有一次我班的小伴侣正在上厕所听到说的话立马拉着裤子安静地跑到了自己的位置上，我看了很感动，没想到我每日说的这句话的吸引力这么强。我这一招，既培养了孩子宠爱劳动的习惯，也能在班中形成自觉安静的习惯。三、突出特色，提升珠心算教学“珠心算”教学是我们幼儿园引进的特色教学。作为指导老师，刚开始我也不知怎么下手，担忧开始的课程孩子很难理解数与量。于是，在孩子们的生活学习中我会刻意的让孩子接触数与量的”关系如：每次一组孩子发碗时总让他先点人数再去数碗，发调羹的孩子也是一样。一段时间下来，孩子明显对算盘上的珠子有了数与量的概念，但是加减比较混乱。于是我尝试了查找窍门：每次的加珠子就是往上去的，每次的减珠子是往下去的，我把这个规律告知了孩子们，明显孩子们打的很顺手。看着孩子们打着，我又担忧长期枯燥打下去会厌倦，于是我又在查找另一条能激发孩子想学愿望的途径。由于孩子们都希望能够得到五角星嘉奖，于是我上街买了一些五角星等许多贴花纸。对于打的好的孩子贴上五角星，鼓舞并激发他们。“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，性格比较急躁等，以后要g服自身的弱点，争取更大的进步。有播种就会有收获，有付出就会有回报。一个学期的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成果的取得是与在座的各位领导和全部帮过我的老师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛苦、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会连续努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为孩子的明天献出自己的一份力气。幼儿老师工作总结9转瞬间一个紧急而又充实的学期又过去了，回忆这一学期，劳碌而又愉悦。在各位领导、老师的关怀指导下，我认真做好各项本职工作，主动完成园里布置的各项任务。为了使今后的工作有所进步，使自己的力气有所提升，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：一、政治思想在政治思想方面忠诚于党的训练事业，能认真贯彻执行党的训练方针。严格遵守幼儿园的各项要求和规定，认真学习《幼儿园训练指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，主动接受领导和班级组长支配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时处处以一个老师的身份严格要求自己。二、业务学习主动加入园内组织的各种业务学习和教研活动，主动加入园本培训活动,珍重疼惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。四月份我外出观摩了“扬州市优秀训练活动呈现”，回园主动预备各种材料向全园老师呈现了观摩课大班综合活动《椅子》，课后认真听取老老师们提出的看法对本节课进行了整改并于四月底向家长呈现了本节课。本学期我还代表中班班级组在园内开了一节中班科学活动《好玩的电线》。工作之余我还认真阅读了《早期训练》等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领悟其中的精华，吸引别人的”阅历。在本学期自修学完了学前训练专业的大专远程训练的全部课程，报名加入了本科班的学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提升自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。在“六一”期间我带领我班幼儿排练了大型体操《红红的蝴蝶结》，我还加入了老师健美操和大合唱表演。三、训练保育开学初，我依据本班幼儿的实际状况、《幼儿园训练工作方案》、《幼儿园训练指导纲要》认真制定了本班的班务方案，方案好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中重视渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的玩耍活动和户外活动时间，每月依据制定好的玩耍方案开展各类玩耍活动。在班级中开展了图书角、益智区、动动巧手、建构乐园、个性创作区等区域玩耍，并不断的更新丰富玩耍材料。为了协作主题训练活动和节日活动的开展，我主动创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和训练随笔，以提升自身的保教水平。要想提升自己的保教水平反思总结这一环节必不行少，于是我在工作之余主动写、观看记录和案例分析。在保育工作中，每日按要求做指导保育员好各项卫生保健工作，并重视培养幼儿的较好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在“手足口病”的防治阶段，我特殊重视班级物品和各类玩具的消毒，同时强化对幼儿的卫生训练，严格执行幼儿园的各项消毒制度并做好记录。我还主动协作幼儿园通过发放宣扬材料以及开家长会的形式向家长“手足口病”的传播途径和防治方式，此项工作受到的家长的极大的肯定同时也取得了较为满意的效果。四、家长工作每月按时认真填写《幼儿成长记录》，准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争辩训练孩子的方式，认真听取家长提出的各种要求和看法，并将合理的要求和看法运用到工作中来，全部的这一切都是为了争取做一名幼儿宠爱家长满意的幼儿老师。利用各种机会将家长请到幼儿园来加入园内的一些活动：“三八”妇女节将妈妈和奶奶请到幼儿园来加入滚轮胎的亲子活动，四月份请家长来园加入教学观摩活动，“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演；这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的训练教学工作，受到了家长们的一致欢迎。五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提升和强化，在今后的教学过程中要灵敏运用多种教学手段，强化教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提升自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步强化，要增加幼儿的安全意识，增进幼儿安全学问，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。幼儿老师工作总结10时间过得真快，转瞬间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：活到老，学到老，始终在各方面严格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提升自身素养。在抗非典时间，能够主动协作学校，做好防治宣扬工作。二、训练工作方面这学期，担当一班级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动加入训练局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，主动拓展教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方式及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气。另外，在搞好教学工作的同时，还很重视教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次加入市级沟通、获奖、发表。三、遵守纪律方面严格遵守学校的各项要求和规定，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素养和力气。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务力气要求的提升，在教学之余，还挤时间自学中文本科并主动各类现代训练技术培训初步掌握了多媒体课件制作。自任现职以来，宠爱党的训练事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为训练事业敢于奉献自己的青春，在县训练局和学校领导的大力支持下，带领数学组全体老师锐意进取，大胆拓展，转变训练理念，努力探究教改新路子，致力于教学争论工作，取得了突出成果。现总结如下：在教学过程中，主动搞好业务学习和进修，探究训练规律，不断更新训练观念，探求新的教学方式，争论教学新模式，做到了既能把科学文化学问传授给学生，又能结合数学教学实际，熬炼提升学生的力气，促进学生整体素养的发展，做到教书育人。与此同时，本人特别重视差生的转化工作，关怀学生的健康成长，保持以正面训练为主、启发诱导提升学生的`思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提升教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的始终好评。学无止境，教无终点。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方式，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提升教学技能，常教常新。在备课中，我特别留意群体的胜势，保持集体先周备课制度，提倡老师领先垂范，提升学生数学的掌握理解力气客观评价素养，力争使每节课做到新、活、实、真。使师生在互动中曲径通幽强化沟通。此外，又特别留意教学方式的灵敏多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的加入，促进学生力气的形成和提升。多年的训练教学实践使我深深的熟识到作为一名优秀的老师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代发展的步伐。面对学生那一双双闪动着才智的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇重视理论学问的学习，不断提升自己的学问水平和业务力气。从事训练多年，我始终保持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。工作中我团结同事，倾身指导、关怀年轻老师，使他们快速成为工作主动进步、业务精棒的教学能手，并在各级讲课竞赛中获一、二等奖，受到领导和同事的一致赞誉。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。幼儿老师工作总结11幼儿园的一日活动中，不管是主题教学活动或玩耍活动，遵守纪律和守规定的幼儿，都会受到老师的表扬和疼爱，反之，那些“捣蛋王”听到的，只能是训练和训斥，其实，有时细想起来“捣蛋”的孩子也有很多可爱之处。晨晨是我们班特别活泼可爱的孩子，白净的皮肤，可爱的脸蛋，看着都着实招人宠爱，而他就是我最头疼的“捣蛋王”，小手就没有闲的”时间，特别是在玩耍的时间，总是与小伴侣发生纠纷，告状的屡见不鲜，在我观看中，晨晨其实特别宠爱与小伴侣交往，也情愿和小伴侣一起玩耍，每次在玩区域活动时，他都表现主动，愿意加入玩耍，也期望老师会关注他，宠爱他。从我关注他后，我发觉晨晨与小伴侣交往的方式不对，所以常常事与愿违，所以告状的也就见怪不怪了，如：在玩区域活动时，在区域里任凭走动，任凭拿或抢玩具，“老师，你看晨晨，跑我们那里抢东西。”“老师，他挤我们。”“老师……”每当发生这种事情，我都有意识地，悄声提示他，教他正确的交往方式，在与他交往的过程中，鼓舞他与小伴侣们搞好团结，要学会共享玩具，处理不了的事情，要和小伴侣们协商 ，不能硬抢，大家一起玩才欢快，在主题教学活动时，让他有表现的机会，由于他聪慧好动，上课宠爱回答问题，我就多赐予表扬，潜移默化的训练有了小小的气色，慢慢的他和群了，会说：“我们一起玩好吗？”孩子的心灵都是纯洁的，调皮的孩子也不例外，只要我们做老师的，多一些关爱，多一些耐心，或许一个眼神或一个提示，都会有意想不到的训练效应，让爱走进幼儿的心田，让世界布满爱的芳香。每一天午睡总让我感到头疼，孩子们嘻嘻哈哈，说说笑笑：如厕的如厕，脱衣服的脱衣服，赖在活动区不愿离去的仍在玩耍。一会儿告状声又此起彼V，谁推人了，谁还不愿睡了，谁又在讲话了，谁手里还拿着小玩意儿了。老师帮着这个，劝着那个，就这样，那几个磨磨蹭蹭的还在挤眉弄眼呢。午睡是孩子们统一的活动。在孩子们看来，一旦睡下了，就失去了讲话、活动的自由，所以想方设法要在睡前说完自己想说的话，做完自己想做的事。于是，我告知孩子们，以后，老师在午睡前五分钟会提示大家，小伴侣能够在这五分钟内做完自己想做的事，过了这五分钟，小伴侣就务必 上床睡觉了。有了这“睡前五分钟”的提示，到了午睡时小伴侣不再那么忙乱。有时间，当我们感觉到孩子太烦、太吵、大闹的时间，不妨反思一下自己是否理解了孩子，满足了孩子。设身处地为孩子着想一下，多释放一些时间与空间给孩子，孩子务必 会协作老师的工作。幼儿老师工作总结12经过我园对他校教研活动观摩有如下的体会：1、老师在设计教案时，能依据孩子的年龄特点和书本的特点，运用图画书指导策略里匹配策略帮忙幼儿理解故事和重点文字，经过玩耍、动手操作来让幼儿体验阅读带来的欢快。2、经过此次的教学活动，我觉得老师设计活动思路很清晰，做到层层递进，整个活动过程体现团体与个别，静与动的结合。幼儿的学习常规较好，能认真听课，进取回答问题，做到活而不乱。老师在活动过程中能留意到很多细节方面，如坐姿、活动的要求、随机训练等。3、在语言活动中能用规范、正确的语言带领孩子，在细节方面能留意语速、语调、眼神的沟通等，明白把书本的核心学问传递给孩子。4、此次的观摩活动让我印象较深的活动有宁艾幼儿园郭红梅老师教授的《3的”分解和组合》，幼儿的习惯养成较好，包括幼儿的说话的语气，老师经过讲故事的方式让导入课程，较适合中班幼儿的年龄特点。特殊是运用教具表式的方式来让幼儿感知，帮忙幼儿分析，比较直观，幼儿简洁理解。宁艾幼儿园李江婷老师的《香甜的水果》，老师能大胆设计活动，思路新颖，为此类活动开创了一个突破口。这次教研活动，使我学到了不少的学问，长了很多见识。同时也为我今后的工作打开和拓宽了思路。幼儿老师工作总结13在劳碌的工作中，不知不觉一个学期结束了。时间的脚步从不停留，它如白驹过隙一般，在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过，劳碌间突然发觉，已经又是一年了，现将本园的各项工作做出了以下的总结：一、规范园务管理，提升工作效率有人说“世界很小，心的领域是较大的，老师是在宽敞心灵世界里耕耘的人，因此老师的职业是神圣的。”关于人的心灵，我们应当以高度的责任心去对待，所以幼儿园管理工作显得特别重要，身为幼儿园老师在此期间强化学习，提升自身素养；工作从实，建立较好的幼儿常规；利用环境，发挥主题活动的训练价值；解放思想，培养幼儿交往力气和生活自理力气；关注个体，重视保教结合、家园协作和网络建设。在保教工作方面，我们只是活动的支持者、加入者、引导者、倾听者，真正意义上做到师生公正。纵观一个学期以来，幼儿反馈的学习状况告知我们，我们的教学内容、教学方式及各种玩耍都是适用于本园幼儿发展水平的。同时也是他们宠爱的、感爱好的。此外，我们还为幼儿开展了有意义的活动。二、强化队伍建设，提升保教质量1、强化学习，提升素养。为了强化师德、师风建设，提升老师的政治思想素养和工作责任感，我园组织老师认真学习了各项幼儿园的要求和规定。为了使老师拥有较好的工作态度和主动乐观的面对生活，我们开展了各种消遣活动活动，为了更新老师的训练理念，提升老师的训练水平，我园组织了多种多样的培训活动，逐步开阔老师视野沉淀学问。2、通过多种形式进行业务培训。一是组织老师主动开展园内公开课评比、舞蹈、绘画、手工制作活动，每人都有外出观摩学习的”机会，本学期老师们去县第一幼儿园等公开课的学习使大家有了更多的感悟。二是听取有阅历的专家讲课，让老师的学问面更广，更加清楚“为人师者”应当具有的品德。3、共同学习用理论去指导自己的实践，大家丰富了学问、熬炼了技能，更新了理念，提升了教学水平，学习和争论力气大大提升，体现主体争论和同伴互助合作的结果。4、重视新老师的培养。让有阅历的老师以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提升，同时提升她们的工作力气。新老师的成长亲热关系到今后个人的成长和幼儿园的发展，因此对新老师严格要求，使老师的教学力气很快得以提升。5、重点进行班级保育工作调研，如幼儿早餐，午餐、午睡管理，幼儿的自理力气养成状况等，引导大家相互学习、取长补短，认真做好幼儿的日常生活常规管理。促进老师进一步提升综合力气，实实在在地促进幼儿的发展，提升幼儿园的保教质量。三、突出特色教学，开发特色课程本学期为了更好地开展互动英语课题的争论，我们组织老师开展每周研讨活动、培训活动等。有目标的制定教学流程，遵循互动式原则，保证活动顺当进行，提升了幼儿的学习爱好和力气，教学活动中的师幼互动、幼幼互动也比以前强化了。四、重视安全保健，创建平安校园本学期我们以创建平安校园为抓手，一如既往地重视和强化安全训练和管理，除了保持各项安全制度的执行，保持每月安全检查，园部安全检查制度和报修、验修制度外，还做好了以下几项工作：1、协作训练办做好每月月检，做好定期检查、维护和相关资料归工作。2、制定了每周安全检查制度，对发觉的安全隐患准时排解或报修，确保校园时时安全稳定。3、逐级签订安全责任书，明确安全责任。强化后勤人员的安全责任心，严格按卫生部门的要求做好食堂的索证、进货验收、留样、消毒、卫生等工作，规范各项操作程序。各班制定安全训练方案并组织施行，借助新闻报道的安全事例向老师进行安全训练，结合消防日开展师生消防应急疏散演练，强化师生应对突发大事的力气。不定期向全体教工教授正确的消防器械使用方式，提升全体教工的安全防范意识和实际操作力气。4、重视卫生保健工作，提升防病控病力气。我们认真做好甲流的各项防控工作，制定甲流防控工作方案，实行班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园流感样病例每日上报制度。晨接老师强化晨检、午检和全日观看，一旦发觉有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿准时与家长联系，按规定隔离。督促保育员认真执行每日清扫和消毒，强化对活动室的消毒，常常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。五、强化后勤管理，做好服务工作1、强化后勤人员的管理。制定并下发保育职工作时间表，进一步明确保育职工作时间、内容和职责，强化保育员与老师的协作，指导和督促保育员做好班级卫生消毒工作和包干区的卫生。2、对食堂人员强化饮食卫生和安全训练，增加为教职工和幼儿服务的意识，指导他们做好冬季幼儿和教职工饭菜的保暖工作。3、对校车司机和接送车跟车老师，进行训练，使他们拥有安全第一的思想，把服务做好，成为幼儿园的一面窗口。六、强化家园联系，构建家园共育环境随着社会的进步，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。1、定期召开家长座谈会，让家长了解幼儿训练的方式，指导家长按正确的方式，与幼儿园同步对幼儿进行训练。2、我们还每周派发家园联系手册，开展电访及家访工作，让家长解幼儿在园学习、生活状况，强化家园联系虽然本学期我们的工作取得了一定的成果，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提升办园水平，适应新形势的发展需要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们不断努力。我们全体教职职工将在新学期里更加努力工作，为幼儿园各方面的提升而努力奋斗！幼儿老师工作总结14时间匆忙而过，一转瞬开学一周啦！在这一周当中我们幼儿老师可以说是身心疲乏，但更是收获满满。这一周有辛酸更有欢快：辛酸的是，当我们从家长手中接过一张张稚嫩的小脸，听到他们哀怜着说“老师我想妈妈”“老师我想回家”……欢快的是，当我们看到孩子由哭着不愿意上幼儿园，到现在从校门口自己背着小书包，边跑边喊着“老师好”冲向幼儿园；看到他们瞪着小眼睛张着小嘴巴听老师讲故事；看到他们当老师问：谁是自己起床、穿衣、吃饭，他们高高地举起的小手……老师们怎能不为小不点们翘起大拇指呢？同时，我们更感谢家长这一周对我们工作大力地支持与协作。下面是我们将这一周的工作状况总结如下：一、防疫保健工作1、每日进行晨午检，室内上下午消毒，孩子们每日佩戴口罩，勤洗手。2、每日保证两小时室外活动，提升抵抗力。3、自理力气的训练培养。二、训练教学工作（一）常规训练1、进行坐姿、如厕、洗手、排队、离园的常规训练。2、要礼貌待人，室内外不要大声喊叫。室内不乱走动，室外不追逐打闹。（二）语言力气培养1、识字：“口”、“大”时，通过儿歌形式记住，口头组成增加词汇量。2、儿歌《坐姿歌》、《安静歌》，古诗《草》等编排成手势舞的形式，在玩耍学校。3、绘本讲了《好伴侣》、《我的妈妈》、《我的爸爸》《大卫上学去》。在老师边读边讲，孩子们边听边看中既能让他们宠爱上书籍和阅读，培养前阅读力气，也对他们进行了情感训练。（三）情感态度的培养1、入园初期，鼓舞孩子们交伴侣，相互关怀，合作共享。2、利用老师节进行尊师重道的训练。手势舞：《老师本领大》涂鸦：《老师》、给老师做贺卡等形式对孩子进行训练。（四）实践动手力气的培养孩子们都宠爱小动物，我们从他们的喜好动身，教孩子们折纸：《兔子》，这一实践活动，既培养孩子的倾听力气、动手操作力气、观看力也培养了对小动物的宠爱。（五）艺术爱好的培养涂鸦《小白兔》《老师》；手势舞《老师本领大》；舞蹈《你笑起来真好看》，给孩子们制造多个呈现自己的机会，逐步提升孩子们表现的技能和力气。三、家园共育工作1、发布《入园须知》入园初期为了保证孩子们顺当适应园内的生活，保证我们训练工作的顺当开展，孩子们欢快，健康成长，我们发布了《入园须知》。2、发布《班级公约》为大家更好地沟通和共享好的育儿资源，创建班级微信群，为共同创建健康、和谐、布满正能量的沟通平台，发布《班级公约》。3、共享《家园共育——缓解分别焦虑》