冀教版语文三年级下册期中复习要点

一、生字。生字要听过关，每个字都能组。会认的字要认识二、多音。漂piā（漂流）ǎo（漂白）pià（漂亮）禁jī（禁不住）jìn（禁止）累lě（积累）lè（劳累）圈quā（圆圈）àn（羊圈）场chǎnɡ（场地）chánɡ（打场）三、要背的课文重点课，要求一不错的熟练背诵，考试时会要按照原文填空。第一课《的消息》

第二课《子》

第四课《诗二首》第五课《气》第4自然段22古诗《泊船瓜洲》23《春游》四、古诗诵，会一字不差的背，能准确的说出意。1游园不值宋－叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春满园关不，一枝红杏出墙来。1.不值：没有遇到人2.屐齿：木屐底两头的突出部分。3.小扣：轻轻敲。4.柴：用树枝编成的简陋的门。大概是园的主人爱惜青苔，怕的木底鞋在上面留脚印吧。轻地敲那柴门，好久也没有人开。满园的春色是不住的，得正旺的杏有一枝伸出墙外来。表达了作者对美春天的喜之情。2春日》宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千总是春。日春日：春天。胜日：天晴朗的好日子,也看出诗人的好心情．寻芳：游，踏青。滨：水边河边。光景：风风景等闲：平、轻易等闲识得是容易识别的意思。我在一个光明媚的日子里到泗边观赏风景只见无边无际的风光一时都换了新面貌随便什么地方都可以感觉到春天气息，这万紫千的景象都是由春光点而成的。描写春天游的景象，表达了诗对春天的喜爱赞美情。3泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。4春游》李同春风吹面薄於纱，春妆束淡於画。游春人在画行，万花飞舞春人下。梨淡白菜花黄。柳花地芥花香莺啼陌上归去，花外疏钟送夕。五、知识。多读，要有印象。第一单元题：走进春天1春的消息

第一小节春的消息是指春风、水、树枝、水鸭“摇绿漂白”让春天有了生盼望“整整”表达了渴望和欣喜的感情。第二小节的春的消息是指换上装“飞过飞上”表达了寻找春天欢快和急之情。第三小节中春消息是指蝴蝶飞舞看到第一蝴蝶飞，应以惊喜的气读，放飞蝴蝶时应该充满怜。第四小节中春的消息指雏开放；已经长高的看到老朋小花朵时以自豪、亲切的语气读。第五小节中春消息是指出绿苞、溪水唱歌；和溪水一唱歌奔跑的感觉应是放松的第六小节春的消息是指太阳照、被嫩草瘙痒的面；在太阳耀的田野上休息，和小草细说多么惬意，多么舒呀！整首诗表了对春天的喜爱之情2《燕子》作：郑振铎赞美了活泼可爱的小燕子，表了对光彩夺目的春的热爱之。本课结构晰，以燕子为线索，别讲了燕子外形特，春天来，小燕子从南方飞来，为春天添了许多生机；飞中小燕子姿态；小子停歇在电线上形成美丽图景。即外形、春光图飞行图、停歇图。本课在如抓住景物的特点进行写这方面也体现得较突出写燕子外形，主要写它最具特征的羽毛、翅膀尾巴；写燕子飞行，用“斜着子疾飞掠”表现矫健轻快，用一转眼”现迅疾轻捷，用“横沾”突出敏捷轻盈；憩息，作者展开丰的联想，把比喻为五线谱上的音，十分贴切而又传。正因为者抓住了特点，才把小燕子写栩栩如生。这都是作者的善观察分不的。近义词：俏—俊美

聚拢—聚生机——生气知道：细鱼儿出，微风燕子斜（杜甫《水槛遣心3柳笛和榆》带给孩子们很多乐：做柳笛：搓一搓猛一下抽。柳笛的声音：粗笛——牛吼细笛——雏鸡叫。榆钱：串串晶莹玉荚。第一片——三片。吃个够。4阳气》写立春后动物、植物及人们生活变化。表达了人们盼望春、喜爱春天、迎接天的感情“打罢春，阳气升打春指的是春。5关于春天的谚：打罢春，气升。清明前后种瓜点豆。立春雨水月间，小麦地里除草。三月惊蛰春分，栽种树木浇水。清明谷雨月过，油菜花香麦穗。清明早，满迟，谷雨种棉正当。6描写春天的词万象更新春回大地、莺歌燕舞、花红柳、云淡风轻、花香鸟语山清水秀、风和日丽万物复苏、争奇斗、百花盛、万紫千红、春暖花开百鸟鸣春、草长莺飞7描写春天的诗在书上的春游《春日泊船瓜洲游园不值课外的：

《早春呈部张十八员外》唐韩愈天街小雨如酥，草色遥看近却。最是一年春好处绝胜烟柳皇都。《春晓》孟浩春眠不觉，处处闻啼鸟。夜风雨声，落知多少。《春游湖》徐俯双飞燕子时回？夹岸桃花蘸水。春雨断桥人不度，舟撑出柳阴来。《惠崇春晓景》宋〃苏轼竹外桃花两枝春江水暖鸭先知。萎蒿地芦芽短是河豚欲上时。《绝句》甫迟日江山丽春风花草香。泥融燕子，沙睡鸳鸯。《咏柳》唐〃贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春似剪刀。第二单元习要点一、生字。生字要听过关，每个字都能组。会认的字要认识二、多音。撒sǎ（撒种）sā（撒谎）闷mē（闷热）mè（烦闷）

处chǔ（处理chù（到处）冲chɡ（冲击）chònɡ（冲床）恶è（恶狠）ě（恶心）wù（厌恶）参cā（参加）ēn（人参）三、四字语

给ě（交给）jǐ给予）妙不可言

阳光明媚

草木无情

萎靡不振

和睦相处

势不两立

新陈代谢

准确无误

确确实实

纠缠不清

一本正经

慌慌张张

工工整整要求：既会写，还要理解词语意思，最好会用。四、要背的课文重点课，要求一不错的熟练背诵，考试时会要按照原文填空。第六课《自然的语言》

第八课最一段30页词句积累35页词句积累44页词句积累57页读读背背五、知识。多读，要有印象。第二单元题：探索与发现1大自然的言》大自然的言：白云飘得高说明明天是晴天，蚂蚁家要下雨蝌蚪在水中游说明春天来了，雁南飞秋天到了，树的年轮

．．．．．．．．．圈是一年鱼鳞上的圆圈一圈是岁，喜马拉雅山的叶虫化石诉我们那曾是海洋，庐山的漂说明那儿曾有过冰。．．．．．．．．．还有那些自然的语言：蚂蚁垒大雨成河，乌鸦洗风嚎叫，看牙板树看年轮，花菜云晒死。燕子低飞要落雨猪衔草，潮到。课后词句累要会仿写。2第一朵杏》中竺可桢严谨认真，一丝不。竺可桢是我国著气象学家他为我国气候变化提了宝贵的资料。3植物的“情含羞草一碰就闭起叶片，日葵爱太阳，西红柿喜欢乐，大豆和玉米是邻居，棉欢迎大蒜，黄瓜讨厌西红柿喜菜豆角。铃兰和丁香不两立，铃兰和勿我是好邻，谷子和水果不能在一起。植的感情不是有产生情的大脑是由于生的本能。好好读一读课最后一段。4《蜜蜂法布尔通过实验证明蜜蜂有辨认方向的能力法布尔，国昆虫学家，写了《虫记们还读《昆虫记里《秘密池塘《石蚕《猫》等文章。词句积累老马识途、鹦鹉学舌金鸡报晓、狡兔三、无可奈花落去，似曾相识燕归来。这是表现动物神奇本的词句。蜜蜂们飞低，几乎要触到地面大概这样可以减小的阻力。理解：几，大概，在回家的上，我想到他们面临恶劣环境，心里推它们一定找不到回家的方向了。理解：推5矿矿的研究，矿原名：矿岩，我们感受到矿矿的认真态度。6类根据蝙蝠做了雷达人类根据蜻蜓的翅发明了飞，根据鲸鱼的外形发明了轮船，根据青蛙的眼睛发了“电子蛙眼.一、同音字我会写tng木（）dài（）鼠y发（）yī绿（）（）计

等（）（）齿（）为枪（）

(

）替

山（）（）乐二、多音字小魔术（给多音字组词）和（）和hâ（）

和huï（）薄bá）薄bï（）薄î（）三、给划线的字选择正确的读音，在下面“Ⅴ撒手（ss）漂白（piāopi违反（wiwi洋溢（yy）面颊（xiá）水泡（āop）柴扉fēnfi浸润（īnjì）咀嚼（jjǔ）奉献（pngfâ）四、为下面句子中带点的字选择正确的读音，画“√1小男孩把豌豆当成子弹（tndàn一颗一颗给弹（ándà）了出去。2小姑娘醒来朝（zhāch）窗外一看，朝（zhācho）阳下，小豌豆开出了一朵粉红色的小花。3小女孩儿似（s）乎看到了暖（h）火炉（huohã）喷香的烤鹅4、夫在雨中（ângzhē）扎着，跑着，因为一家老小还等着他挣（zhâzhē）钱回去。五、开心字典”字用音序查自己法应先查大写字母（查音节（字字典里的意思主要有：①在

竹木、玉石、金属等上面刻画；②指雕刻艺术或雕刻作品。在“铜雕”一词中“雕”应选第（）中国解释。六、快帮忙把词语补充完整。金鸡报（）萎靡（）

风（）日（）

炮火（）天寡不（）

争（）恐（）（）瞪（）呆

垂（）丧（）（）有（）竹

转（）为（）1年的记忆》这篇课文中做着提到自己写的作品有、、2园不值》的作者是

代的。诗的后两句是，。3、，只缘身在此山中。4丑小鸭》一文作者是—（国家）的。课文讲述了一只和其它小鸭相比又大又丑的小鸭，在经历了、、之后，终于变成1、我能看拼音写词语10）

的故事。mǎ

yǐɡūjì

tǎoyànxíɡuà

xluï()()()()

()xū

àoì

īchúnjiã

xùù

â

â()()

()

()

()2我会给加线的字选择正读音（分正确的读音下面打对勾）规律(luìl)比较jiàjiǎo

混hnh闷（nmân）

角色juãjiǎo虽然suísu）3、你能把下面的词语补充完整吗？6）万象（）新不厌其（）

山清水（）花香（）语

意（）深长光彩（）目二、我能发现，会积累(29)1①我发现“万物复苏”“春意浓浓”都是描写春天

的词语，课内学过的这类词语还有：（）（），我从课外积累的这类词语有：（）（）。（4分）②课内我们学过的《游园不值》都是描写春天的诗，后一首诗的作者是（），这首诗中，我最喜欢的诗句是：）我还从课外积累了一些诗，有》作者是（》作者是（两首诗中，我最喜欢的诗句是：6分）③“金鸡报晓途”这两个成语都带（④学习了《伙伴》这篇课文，我知道了，真正的伙伴应该：

名称。我还知道这样的成语，有

。（2分2、按原诗内容填，再回答问题9分）（应怜屐齿印苍苔（不值》这首诗的作者是（）代的（题中的“不值”是指；一、我的生字卡片分）húzhuxnshōngzhjī’âquâyuâglì()()()()()()二、我的成语乐园分）1、描写春天的成语）（）（）2、表现动物本领的成语）（）（）3、包含着寓言故事的成语）()()三、我的古诗采蜜集分）1、写春天的诗句枝红杏出墙来。这句诗出自宋代诗人（）写的《安石的《泊船瓜洲》中（传送千古的名句。其中“”字不仅写出了江南春天的秀丽，还把令人陶醉（tozu）的习习春风写活了。2、诗中常蕴含（ùh）深刻的哲。要激励人追求更高的目标，争取更好的成绩，可以用（，两句诗。而（，）这两句诗告诉我们只有客观、全面地看问题，才能取得正确的认识。四、我的人物小档案）安徒生是享誉（xingy）世界的童话感动了千千万万善良的人们。比如《》《》等等。我最喜欢他的童话《为（1突然，抬起头___________一大_