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文档简介
22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质学习目标:
1.理解二次函数
y
=
ax
2
+
bx
+
c与
之间
的联系,体会转化思想;
2.通过图象了解二次函数y
=
ax
2
+
bx
+
c的性质,体
会数形结合的思想.学习重点:
会用配方法将数字系数的二次函数的表达式化为
y=
的形式,并能由此得到二次函数
y=ax
2
+
bx
+
c的图象和性质.一导学(x
-
h)
+
k2y
=
a(x
-
h)
+
k2
a回顾旧知:1.二次函数
y=ax2
的图像和性质2.二次函数
(x
-
h)
2y
=
a的图像和性质自主学习、研读教材:
自学课本P37------P40回答问题:1.二次函数
y=ax2
+
bx
+c
的图像的性质是怎样的?2.如何将二次函数
y=ax2
+
bx
+c
化成(x
-
h)
+
k2y
=
a的形式问题1
如何研究二次函数
的图象和性质?1.探究二次函数
的图象和性质
如何将
转化成
的形
式?1.探究二次函数
的图象和性质(x
-
h)
+
k2y
=
a(x
-
6)
+
32=
=(x2
-
12x
+
42)=(x2
-
12x
+
36
-
36
+
42)
·你能画出的图象吗?1.探究二次函数
的图象和性质
·如何直接画出的图象?
·观察图象,二次函数
的性质是什么?接下来,利用图象的对称性列表(请填表)x···3456789·········33.557.53.557.5xyO510510配方可得由此可知,抛物线的顶点是(6,3),对称轴是直线x=6
你能用前面的方法讨论二次函数
y=-2x
2-4x+1
的
图象和性质吗?2.探究二次函数
y=-2x
2-4x+1的图象和性质
你能说说二次函数y
=
ax
2
+
bx
+
c的图象和性质吗?3.探究二次函数
y=ax
2+bx
+c的图象和性质
对于一般的二次函数
y=ax
2+bx
+c,如果
a>0,
当x<
时,
y随
x
的增大而减小,当
x>时,
y随
x
的增大而增大;如果
a<0,当
x<时,y随
x的增大而增大,当
x>时,y随
x
的增大而减小.3.探究二次函数
y=ax
2+bx
+c的图象和性质矩形场地的周长是60m,一边长为l,则另一边长为,场地的面积用总长为60m的篱笆围成矩形场地,矩形面积S随矩形一边长l的变化而变化,当l是多少时,场地的面积S最大?即可以看出,这个函数的图象是一条抛物线的一部分,这条抛物线的顶点是函数的图象的最高点,也就是说,当l取顶点的横坐标时,这个函数有最大值.由公式可求出顶点的横坐标.分析:先写出S与l的函数关系式,再求出使S最大的l值.S=l(30-l)S=-l2+30l(0<l<30)lsO51010020015202530例题解析也就是说,当l是15m时,场地的面积S最大(S=225m2)
因此,当时,
S有最大值
S=-l2+30l(0<l<30)
一般地,因为抛物线的顶点是最低(高)点,所以当时,二次函数有最小(大)值(1)求出下列抛物线的开口方向,对称轴和顶点
坐标.
①y=2x
2-4x+5②y=-x
2+2x-34.巩固练习开口向上、x=1、(1,3).开口向下、x=1、(1,-2).(2)二次函数
y
=
-2x
2+4x
-1,
当
x
时,
y
随
x
的增大而增大,
当
x
时,
y
随
x
的增大而减小.<1>14.巩固练习三检测1.将二次函数y=2x2+8x﹣7化为y=a(x+m)2+n的形式,正确的是()A.y=2(x+4)2﹣7 B.y=2(x+2)2﹣7C.y=2(x+2)2﹣11 D.y=2(x+2)2﹣152.将抛物线y=3x2+1向左平移1个单位,再向下平移3个单位,则所得抛物线为()A.y=3(x+1)2﹣2 B.y=3(x+1)2+2C.y=3(x﹣3)2+1 D.y=3(x﹣3)2﹣13.二次函数的对称轴是直线__________.4.抛物线与轴的公共点是,则这条抛物线的对称轴是__________.
(1)本节课研究的主要内容是什么?
(2)我们是怎么研究的(过程和方法是什么)?
(3)在研究过程中你遇到的问题是什么?怎么解
决的?1.小结四拓展2.知识延伸:1.已知抛物线(2)若﹣1≤x≤3,试求y的取值范围.的顶点为(2,5),且与y轴交于点C(0,1).(1)求抛物线的表达式;2.如图,抛物线y=﹣(
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