第一单元负数《认识负数》示范公开课教学课件【人教版数学六年级下册】

认识负数第一单元负数新人教版小学数学六年级下册理解负数的意义。能正确读、写负数。知道0既不是正数也不是负数。准备好了吗？一起去探索吧！重点学习目标结合负数的历史，进行数学史的教育，培养学生良好的数学情感。初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体会数学与生活的联系。输入标题创设情境听说过负数吗？在生活中，你在哪些地方看到过负数？听说过。温度计上有负数。天气预报中的气温中会有负数。电梯的按钮上也有负数……输入标题找一找下面这些温度中，哪些是负数？探究新知北京-4℃

~0℃哈尔滨-26℃~-12℃西安-4℃

~6℃拉萨-6℃~6℃武汉4℃

~5℃海口18℃

~24℃输入标题负数有：-26-4-6探究新知这些负数该怎么读呢？输入标题探究新知读负数时：先读“负”，再读数。-26-4-6“-”是负号，-26读作：负二十六-6读作：负六-4读作：负四输入标题探究新知6°C表示零上6°C。-6°C表示零下6°C。6°C又表示什么意思？-6°C表示什么意思？输入标题探究新知在下面的温度计中标出-3°C和3°C。0°C的位置不确定，无法标出-3°C和3°C。输入标题0°C-3°C3°C探究新知正数表示零上的温度负数表示零下的温度在下面的温度计中标出-3°C和3°C。输入标题城市北京哈尔滨西安武汉拉萨海口最高气温/℃最低气温/℃根据已知信息填写下表，并说说各数表示的意思。0-12-4-266-4646-62418探究新知0℃表示0摄氏度，-4℃表示零下4摄氏度。-12℃表示零下12摄氏度，-26℃表示零下26摄氏度。6℃表示零上6摄氏度，-6℃表示零下6摄氏度。6℃表示零上6摄氏度，-4℃表示零下4摄氏度。24℃表示零上24摄氏度，18℃表示零上18摄氏度。6℃表示零上6摄氏度，4℃表示零上4摄氏度。输入标题探究新知500.00表示收入500元。-500.00表示什么意思？输入标题500.00表示收入500元。78.45表示收入78.45元。正数表示存入。负数表示支出。-500.00表示支出500元。-85.00表示支出85元。探究新知输入标题正数表示高于海平面。负数表示低于海平面。吐鲁番盆地的海拔高度为-155m。海平面的海拔高度为0米珠穆朗玛峰吐鲁番盆地探究新知8844.43m155m珠穆朗玛峰的海拔高度为8843.43m。

输入标题-4℃表示零下4摄氏度4℃表示零上4摄氏度-500.00表示支出500元500表示收入500元-155米表示低于海平面155米8844.43米表示高于海平面8844.43米正数和负数表示相反意义的量。探究新知思考：正数和负数表示什么意思？

输入标题正数前面的“+”可以省略不写；如果为了与负数对比，也可以加上正号，如+3，读作正三。探究新知为了表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入与支出等，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7、

，这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数，如-3、-500、-4.7、-

等，这些数是负数。

8383输入标题探究新知思考：0是正数还是负数？0既不是正数也不是负数。输入标题1.读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。巩固练习

5431正数有：2.5+

+41

54负数有：-7-5.2

-310既不是正数也不是负数。0既不是正数也不是负数。输入标题2.看图填出温度计上显示的温度，并比一比哪个温度最低。（

）（

）（

）5°C-7°C-2°C-7°C温度最低。巩固练习输入标题3.（1）某大厦地上地下一共15层，爸爸在10层，要去地下2层，应

按（

）电梯按钮。A.B.C.D.1510-22C（2）向东走7千米记作+7千米，那么-8千米表示（

）。A.向东走8千米B.向南走8千米C.向西走8千米D.向北走8千米C巩固练习输入标题4.一包坚果的包装上印有“净含量：25±1克”的字样，

“净含量：25±1克”表示什么意思？25±1克

净含量：25±1克“净含量：25±1克”表示这一包坚果的重量最多是26克，最少是24克，上下误差不超过1克。巩固练习课堂小结今天的学习你有什么收获？负数正数相反意义负数的读法先读“负”再读数。0

正数=0

负数=拓展延伸了解负数的历史中国人很早就开始使用负数。在古代商业活动中，以收入为正，支出为负；以盈