北京市西城区4西师附小小升初语文模拟试题(共5套)详细答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．名重小小考语拟题（试卷满分100分，考试时间120分钟）题号一二三总分得分温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。一、知积累与运用431.下面拼音有错误的一组是（分）A．乘（chénɡ）机休憩（qì）亢（kànɡ）奋即（jí）将B．眼眶（kuànɡ）不（bú）对木头（tou）关卡（qiǎ）C．琴弦（xián）教诲（huì）剥（bāo）皮一艘（shōu）D．纸屑（xiè）花儿（huar）喝（hè）问歼（jiān）灭2.查字典填空分）“鼎按音序查字法，应查字母)，音节()。解释有：①大；②正，正在；③比喻并立的三方；④古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。给下面加点的“鼎”选择正确的解释。三国鼎立()香火鼎盛()鼎力相助()青铜鼎()3.在“死路一条”一词中,“死”的意思是()（3分）A.不通达B.活动,不灵活C.固执,坚持到底D.丧失生命,与“生”相对4.下面句子中加点词使用不恰当的一句是()(3分)A．游客们常常为此陶醉不已，流连忘返B．西双版纳曾经有过唯我独尊象兵。C．“十一”长假，街上车水马龙，游人络绎不绝D．詹天佑对工作认真负责，一丝不苟5.选出标点符号完全正确的一项)（3分）A.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……等都挽不住游人。B.“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”伴着“歌唱祖国”的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。C．新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。D．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？6.下列词语中有共同特点的一组是（）(3分)A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵7.下列句子有语病的一句是（）(3分)A.小学漫长的六年一下子过去了。B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。8

C.于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如家负荆请罪。D.詹天佑经常勉励工作人员，说们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎大概差不多’这类说法不应该出自工程人员之口8.综合改错标点一处，错字个，病句2处，格式1处。5）小华姐姐：最近我们在学校学习非常紧张什么活动我们都不让参加必竟我们是毕业生了，虽然我早已做好了应考准备，但妈妈还是整天逼我看书。我想，这样一定不能就有好成绩。你说是吗。祝你愉快！小于9.吟诗弄词。分)（1）_________________，一览众山小（2）奔腾急，_______________字令（3）一道残阳铺水中，_______________吟（4）洛阳城里见秋风_______________（5）_______________，洪波涌起10.“这个故事使我感动得流不改变原意，把句子换个说法，不正确的一项是（分）A.这个故事把我感动得流泪。B.这个故事被我感动得流泪。C.我被这个故事感动得流眼泪。11.“人的身躯怎能从狗洞子爬出？”改成陈述句，正确的选项是（）（3分）A.人的身躯能从狗洞子里爬出。B.人的身躯怎能从狗洞子里爬出。C.人的身躯不能从狗洞子里爬出。二、阅理解。22（一）阅读下面的短文，借助注释，完成练习。分）狐假虎①荆宣王问群臣曰“吾闻②北方之畏③昭奚恤也，果诚何如？”群臣莫对。④江一对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子无敢食我也！天地使我⑤长百兽今子食我是逆天帝命也子以我为不信吾为子先行子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？’虎以为⑥然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲百万，而专属之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也……。”注释：①荆宣王--楚国的国君楚宣王。②北方--指我国当时中原一带的各个诸侯小国家。8

③昭奚恤--人名，楚国当时着名的将领。④江--人名，魏国人，很有智谋，当时在楚国做事。⑤（zhǎn--长官首领的意思。⑥然--就是这个样子答对”的意思。12.用自己的话写出“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子无敢食我也！天地使我长百兽。今子食我，是逆天帝命也。”的意思。（分）13.在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是。（2分）这个成语的本意是（2分）这个成语常用来比（2分）（二）阅读短文，回答问题）生活处有语文生活处处有语文，只要你平时做个有心的人，细心观察，不断积累，学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂且这里比我们的语文课堂要丰富得多，精彩得多。不信，你跟我一起去走一走。走在大街上，闪烁的霓虹灯，形式多样的店名牌子，五花八门的广告铺天盖地，常使人眼花缭乱，但都离不开文字。说字，这里不乏书法名家的手笔，驻足品味一番真是受益匪浅人流连忘返商店广告的创意者更是绞尽脑汁，广告语无奇不有，细细地读上两遍，会让你真正懂得什么叫语言的精炼和准确。更有趣的是有些同学会为一个经典成语名言遭篡改而鸣不平会因发现一个被包装得十分漂亮的错别字而兴奋不已。好的电视节目能把数千年的历史长河变幻成一条潺潺流淌的小溪流，能把变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗口里有书本中学不到的知识，有比课堂更广阔的天空，这些无不和学好语文息息相关。走进大自然，有人会感觉不到春天的气息，体验不到空气的清新，但笔下的作文却常能将大自然描绘得如仙境一般细细推敲这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字社会生活中的衣食住行喜怒哀乐然环境中的风雷雨电、花鸟鱼虫；艺术世界中的音乐舞蹈、书法绘画，都会在我们心底留下层层涟漪，会丰富我们的精神生活。厚积而薄发，作文时信手拈来，点石成金，必然妙趣横生，活灵活现。生活中离不开与人的交往，更离不开语文。有时需要写份留言条，拟份表扬稿；节日到了，送张贺卡给老师亲友，不忘附上一句句滚烫的话语；同学生病了，捎份诚挚的祝福给人带来慰藉。生活处处有语文，有声的，有形的，无形的。只要不断用感官去捕捉，用心去体验，学习语文无时不能，无处不能。14.解释词语分）受益匪浅：

绞尽脑汁：8

15.作者在文章中从、、、四个方面，说明了生活中处处有语文的道理分）16.“这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字句中“这”指：（2分）17.联系文章的内容谈谈网络对你学习语文有什么帮助？分）三、作。(35)请你以“难忘的‘第一次题写一篇作文。要把“第一次”的经历写具体。要求:内容具体,感情真实,语句通顺,书写整洁。字左右。参考答一、知积累与运用431.C2.Ddǐng③②①④3.A4.B5.C6.D7.A8.①“我们都不让”改成“都不让我们”②“必”改成“毕”③段末句号改成问号④“一定不能就有”改成“不一定就有”⑤署名下一行加上日期。9.（1）会当凌绝顶2）万马战犹酣（3）半江瑟瑟半江红（4欲作家书意万重（5）秋风萧瑟10.B11.C二、阅理解。22（一）阅读下面的短文，借助注释，完成练习。分）12.老虎能够捕获所有的野兽来作为自己的食物一天抓到狐狸狸说：你不敢吃我的，上天让我来管理野兽，你今天把我吃了，是违背上天的命令。13.凭借人。

本意是狐狸假借老虎的威势。

现比喻依仗别人的势力欺压（二）阅读短文，回答问题）14.受益匪浅：得到的益处很多。绞尽脑汁：形容想尽了办法，用尽了心机。15.大街上的广告电视节目社会生活艺术世界16.“这”指没有真情实感的故事描述，既不能掀起读者心中的波澜，也不能比以前动人，只不过是文字的堆砌而已。17.①网络的资源丰富，利用网络这个平台，可以学到更多的语文知识；②网络可以帮助我们拓宽视野，增长见识，对我们写作有很大的帮助；③网络是一个多元化的平台可以促进同学与同学同学与老师之间的相互交流与沟通。三、作。(35)略8

名校重中学小升考语文模试题第一部基础整合35）1．读拼音写汉字分）zìqiángbùxīzhuīqiúzhuóyuè()()2．默写分，每小题2分）（1）夏天的山林真是寂静，月亮透过树隙设在林中的小池之中，我马上想起诗句：，。（2）秋天来了，年迈的父亲想请儿子的同学给儿子带去一封信，同学快走了，他们又要回书信反复看，真是，。(3）在学习上，当你遇到困难时，是那一句名言激励你，请你写下来，（4）只缘身在此山中。（5）人西辞黄鹤楼，。3．用部首查字法查“孰”字，应先查（）部，再查（）画。用音序查字法先查字母（再查音节（分）4．下列词语书写完全正确的一组是（分）A．围裙挽救旗干龇牙列嘴B．警踢机缘遗憾中流砥柱C．测绘关键热忱絮絮叨叨D．追悼赠予憔悴众志成诚5浅”这个词由“深”与“浅”这一对反义词组成，下列词语中与它相近的一组是（分）A．上下中外水火红绿长远B．好坏死活后退春秋曲直C．出入开关厚薄东西装卸D．正反前后快慢良莠运输6．下列句子没有语病的一句是（分）A．大家去郊游时一定要注意交通安全，不要发生意外事故。B．老师经常三番五次地对我我们说们要多读书C．李老师被评为广东省优秀教师称号。D．香山的秋天是一年中最美的季节7．按要求改写句子分）（1）蔺相如自己受委屈。蔺相如不愿和廉颇见面用关联词连成一句话）（2）游行的队伍像东城、西城散去改为比喻句）（3）那是一首相当糟糕的诗改为双重否定句）（4）那时我便有充足的理由在书店待下去缩句）8、分别写含有“表扬”和“批评”意思的句子各一个，并且都用“你好厉害作为句子开头分）（1）含有“表扬”意思的：8

你好厉害呀！（2）含有“批评”意思的：你好厉害呀！第二部阅读（35分）（一）古诗阅读（共14分）赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。9、这首诗是（）代诗人（）的作品，他在诗中将（）和（）有机的结合起来，表达了（）之情，4分）10诗的首“离离原上草紧扣住题“古原草三字并写出春草的茂盛分）11人们常用：

赞颂野草顽强的生命力分）12、第五、六句用了两个动词刻画春草蔓延，绿野广阔的景象点出友人即将经历的处所分）13、最后两句古诗点明了送别的本意，用（

）比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情。真正达到了情景交融，韵味无穷分）（二分）直到有一天父亲郑重其事地交给我一尊青花瓷瓶两鬓斑白的他望着我眼神中充满了企盼，似乎想说些什么，但最终还是沉默。我困惑地看了看父亲，低下头端详手里的瓷瓶眼前的这尊青花竟然是残缺的瓶肚那里缺了一片空的。明净素雅、古色古香的青花上的这片残缺，看上去显得特别刺眼。我更迷惑了，不禁又看着父亲，想从他的脸上找到答案。可是，父亲一脸肃穆。半晌，父亲才说：“你应该去寻找那片残缺的青花，找到了也就得到我的配方了。”父亲的话，我听得似懂非懂，后来才明白，那是一句无言的允诺。父亲是在考验我——要得到祖传的配方，我必须先修补好这残缺的青花。14、从文中找出一对近义词，写下来分）（）——（）15、文中“”写出了父亲教给“我”青花时的态度分）16、文中破折号的作用是：。（2分）17、父亲的心思是什么，请用“”在文中画出来分）18”感到不解的原因有哪些？请用简洁的语句概括分）（三分）在亿万中，有一位伟人永志不忘。他用超人的和，为你绘制了。，前进的步伐不可挡。8

百年之梦终相圆拥抱时的泪水中充满希望回到母亲怀抱的香港啊，明天更加美好、更加辉煌。19、把诗歌补充完整。（3分）20、这个伟人是，他提出了的构想，才使得香港回到祖国母亲的怀抱。（1+2,3分）21、“百年之梦”是指

的梦想，“母亲”是指。（2分）22、你知道这位伟人临死前最大的心愿是憾的他临死的时候也未能达成心愿。（2分）23、解释词语。（2分）永志不忘：第三部写作实践30）25．按下面要求作文分）题目我得到了___________提示：六年的小学生活即将结束。回顾这六年的学习生活，你一定会有许多收获。要求：1．在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训”等，把题目补充完整。2．选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。3．450字左右，并建议你写好文章后进行修改。答案1．自强不息追求卓越（2分）3．默写分，每小题2分）（1）明月松间照，清泉石上流。（2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。(3）世上无难事，只怕有心人有关激励的名言即可）（4）不识庐山真面目（5）烟花三月下扬州3．亠九Sshu（2分）4．C（3分）5、C（3分）6．D（3分）7．按要求改写句子分）（1）蔺相如宁可自己受委屈，也不愿和廉颇见面用关联词连成一句话）（2）游行的队伍像两股洪流分头向东城、西城散去改为比喻句）（3）那不能不是是一首相当糟糕的诗改为双重否定句）（4）我待下去句）9、（4分有固定答案）（3）含有“表扬”意思的：你好厉害呀！居然能把这么难的题做出来。（4）含有“批评”意思的：你好厉害呀！当着这么多人的面还打人。9、唐白居易送别对友人的惜别（2+2，4分）10、离离分）11、野火烧不尽，春风吹又生分）12、侵接古道荒城（4分）8

13、绵绵不尽的凄凄春草分）14困惑）——（迷惑分）15郑重其事分）16、解释说民分）17、父亲是在考验我——要得到祖传的配方，我必须先修补好这残缺的青花（1分）18父亲把瓷瓶交给我眼中满是期盼却欲言又止清华是残缺的而父亲一脸肃穆分）（三分）24、炎黄子孙智慧胆略回归的航向斩荆棘破巨浪分每空0.5分）25、邓小平一国两制。（1+2,3分）26、香港回归祖国祖国（2分）27、到香港去走走、看看（2分）28、解释词语。（2分）永志不忘：永远记住，不忘记8

名重小小考语拟题一、语言积累与运用(40分)1.看拼音写词语。分)piānpìbiāoshēnqǐngdǐyùpáihuáimiǎo()()()()()()jīngzhànliàngchúchuānglínglìshǎnshuòchèdǐ()()()()()()2.选字组词。(3分)(呐纳)____喊火柴____(梗便)气____(魂魄)(魅魁)____力(嘹缭)____亮(溶熔)____炼3.选词填空。(4分)描写描绘(1)这件艺术铜鼎深入细致地)了当时的风俗人情、桥梁建筑。(2)这部文学作品的第三章极细腻地)了江南的风土人情。体会体味(3)我亲身()到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。(4)从父亲讲的故事中，我()到了一份责任。4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。分)“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。5.修改病句。(6分)(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。__________________________________________________8

(2)不管你信不信，事实才是事实。__________________________________________________(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。__________________________________________________6.按要求填空。分)(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：(2)写一句借月抒怀的诗：_____________(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________格言警句)(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。__________________________________________________________7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。分)如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。8.下面语句排列正确的一项是)(3分)①你才能真正懂得读书，学会读书。②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。③所为读书，不只是读教科书。④但是只有超越了读教科书的阶段把读书变成了一种发自内心的精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是)(4分)8

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。③待到重阳日，还来就菊花。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④二、阅读理解(30分)（一）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1.用自己的话说说这则寓言的大意。分)______________________________________________________2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(2分)______________________________________________________3.读了这则寓言最想对文中的哪个人发表一些感慨请写在下面分)______________________________________________________（二）牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了它有壮实的身骨健的腿脚尖利的犄角灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊”真的，我意外发现那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己让它的四肢更使劲地朝前蹬爷爷还说“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。8

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上让自己奋力向前它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。1.写出下列词语的近义词。分)熟悉—()喜欢—()坚强—()2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。分)例：(壮实的)身体()小铜牛()身骨()腿脚()犄角()尾巴()田野3.用“鞭策”写一句话。分)_________________________________________________________4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分)5.这些想象，作者是根据生活中的牛“()、(、()”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意()观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此()的想象、细致的描写。(5)6.作者写《牛》这篇文章是因为在括号里打√]。(1分)①对牛很熟悉。()②非常喜爱牛。()③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。)（三）挪树院子里那株腊梅奄奄一息了它长得不是地方旁边是一个垃圾桶垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。8

“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗”我有点担心。老花匠提着锄头铲子来了他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。我的心一阵悸动：“它会死吗”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认为挪这株腊梅老花匠挖的洞又深又大然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢“嚓!嚓!嚓!”一铲，一铲，一铲……“喀!喀!”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上腊梅的根须仍带着一团老土那老土依然沉重独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗晚上，雷电大作，大雨下了个透翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”1.把下面的词语补充完整。分)________一息风姿飘_____有声丰_____秀美2.文中第3段有两个错别字，分别是__________和__________(1)3.诗句“零落成泥碾作尘”出自_______________》作者_________。(2分)4.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思(2分)8

①像断裂的骨骼，白得骇人。()②晚上，雷电大作，大雨下了个透。)5.最后一段中，画“”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。(1分)_____________________________________________________________6.按要求概括。分)①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：____________________________________________________________②你认为本文作者在文中赞美了什么表达了怎样的感情?_____________________________________________________________小升初语文试卷答案及解析：1.偏僻标志申请抵御徘徊藐视精湛嘹亮橱窗伶俐闪烁彻底解析题考查同学们对于生字词掌握的情况僻不要写擗“烁不要写“砾要注“藐不要写“渺湛字不要写“勘，“嘹”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。2.呐梗魄熔解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会解析这是考查根据语言环境辨析近义词的能力完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。4.留意随意得意肆意惬意歹意解析这是考察辨析词语意思的能力只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填入词语。完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。5.(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。8

(2)不管你信不信，事实就是事实。(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。解析修改病句是培养同学们的语感增强语言规范性和合理性的练习我们不仅要能辨析一句话是否存在语病而且能够把有语病的地方修改正确做这样的练习一般要分三步：一是细读句子，明确病因二是根据病因动笔修改，或“增”，或“删”，或“调”，或“换”;三是再读，检查修改是否正确。6.答案：(1)每逢佳节倍思亲。(2)举头望明月，低头思故乡。(3)少壮不努力，老大徒伤悲。(4)①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③……解析这是考查同学们积累并准确书写的情况要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。7.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳解析这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。8.B解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。9.D解析这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。二、(一)1.略。2.天雨墙坏不及时修补富人认为儿子聪明是因为事情的发生在他儿子的意料之中。3.略。8

(二)1.熟知喜爱顽强2.金黄色的壮实的稳健的尖利的灵巧的广阔的3.略。4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。5.自觉踏实耐劳细致合理6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。√)解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。(三)1.奄奄逸铮铮满2.漫——蔓产——铲3.卜算子•咏梅陆游4.①使人害怕②达到饱满、充分的程度5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。解析：此题考查对句子含义的理解这里的风物一定会‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”6.①老花匠把腊梅移栽到新的地方。②本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。解析题考查对于文章内容和中心的理解样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节并能用自己的语言加以概括第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方本文赞美腊梅顽强的生命力表达了作者对生命的关注与喜爱之情。8

名校重中学小升考语文模试题（试卷满分100分，考试时间120分钟）题号一二三总分得分温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。一、知积累与运用461.给带红的字选择正确读音，将序号填入对应的括号内。分)刹那间()(A.shàB.chà)勉强()(A.qiángB.qiǎng)矫健()(A.jiāoB.jiǎo)2.补全成语或根据拼音写出正确汉字4分)

悼念()(A.diàoB.dào)守则()(A.zéB.zhé)刺猬()(A.wèiB.wei)巧妙绝()

抑扬顿()言简意()无动于()脉bó()渊bó()臂bó()鄙bó()3.选词填空。(4分)虽然……但是……不但……而且……与其……不如……无论……都……一……就……因为……所以（1）我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。（2）（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。（3张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。他（）有空儿，（）到我们班问这问那。4.根据意思写出的词语，错误的一项是（）(2分)A.不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身B.顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食C.比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹D.连声称赞个没完——赞不绝口5.下面语句排列正确的一项是（分）①你才能真正懂得读书，学会读书。②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。③所为读书，不只是读教科书。④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤6.把下面句子中的错别字找出来做上标记，再改正过来分）（1）大将军廉颇带着军队送他们到边界上，做好抵卸秦兵的准备）（2）这座世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成，融古代技艺与现代科技于一炉）（3）喷水池内水花四浅，飞扬起冲天的水柱）（4）写完纸条，他又在上面鉴署了自己的名字）7.下列文学常识中有误的一项是（分）A.李白,字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。B.李清照是宋代婉约派词人的卓越代表,苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代8

表。C.一首律诗分为四联，即首联、颔联、颈联、尾联。D.“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐秋水共长天一色”就出自骆宾王的《滕王阁序8.下列句子没有语病的一项)（2分）A.临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。C.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。D.早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。9.按要求写句子分）（1）妈妈对我说你不能明知故犯改为转述句：_________________________________________________。（2）把“他非常着急”改写成打比方的句子。_______________________________________________________（3）李华被评为“十佳少年”光荣称号改病句）____________________________________________________________。（4）这操场只有巴掌大块写句子）____________________________________________________。10.综合改错。分)王老师工作勤勤垦垦任劳任怨生活上艰苦朴素他对同学们和蔼可亲，从不发火，既然有的同学做错了事，她就能耐心地教育。有一次，我经常看见她疼得满头大汗，可她仍然坚持给我们上课。同学们都非常孝敬她。11.古人云:诗言志文传情下列诗人的千古名句是他们情志的最好体现。(10分)苏轼有千里共对明月的情谊:__________，__________；李清照也有死为鬼雄的豪迈：，__________。古人云:一切景语皆情语者在对下列景物的描写中都蕴涵着深深的情意。花有形：它(夹竹桃）把影子投到墙上，，__________，可以引起我许多幻想。日有韵落日中）大海失去了原色，，醉醺醺地__________。水有义:水没有一定的形状，或方或长，__________，它好像有情义。二、阅理解。24（一）（10分）《天游的扫路人》断“30年后，我照样请您喝茶！说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞来，又悄悄地落回原处。这充满、的笑声，一直伴随我回到住地。（1）在横线上正确地填写词语分）（2）读词，选择带点字的意思（写序号）宿鸟（）宿愿（）宿将（）8

A.旧有的；一向有的B.夜里睡觉；过夜C.姓D.年老的；久于其事（3）30年后，作者能见到老人吗？简要写出你的两点理由分）（4）写出你对最后一句的理解。分（二）认真读文再完成题目）悼念玛·居里（作者：爱因斯坦）①在居里夫人这样一位崇高人物的一生的时候我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远远超过通常所认为的那样。②我幸运地同居里夫人有二上年崇高而真挚的友谊我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩她的坚强她的意志的纯洁她的严于律已她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留有任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌很容易使接近她的人发生误解——这是一种无法有任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就会极为顽强地并且毫不妥协地坚持走下去。③她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来，所以能取得，不仅是靠大胆的直觉。而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强样的困难实验科学的历史中是罕见的。④居里夫人的品德力量和热忱哪怕只要有一部分在于于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。（1”多音字，字典中读音有“ō、”两种。先选择“公正不阿”中读然后用另一种读音组词。分）（2）补充八字成语：严于律己，分）（3）文中画横线的句子是病句，先在原句上用修改符号修改，然后将正确的句子抄下来分）（4）联系生活经验或原有知识的理解分）直觉（5）爱因斯坦认为一流人物应该为人类作出哪些贡献？分）（6）本文第②段中说“我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩居里夫人伟大人格表现在哪些方面？结合全文内容回答分）（7）从爱因斯坦致的悼念词中，可以看出他从玛丽·居里的和

两方面追忆。同时对欧洲知识分子提出倡导学习玛丽·居8

里的。而爱因斯坦最想赞美的也是玛丽·居里，所以在文中是详写分）三、作。(30)读了上面的短文你一定有很多感想吧你欣赏什么?是老师同学父母、还是什么物景还是哪一种品德习惯?你被人欣赏过吗请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。题目自拟，字左右。参考答：一、知积累与运用461.B.chàB.dàoB.qiǎngA.zéB.jiǎoB.wei2.巧妙绝(伦)抑扬顿(挫)言简意(赅)无动于(衷)脉搏渊博臂膊鄙薄3.(1)无论……都(2)（与其）……（如）(3)（虽然）……（但是）（一）……（就4.C5.B6.卸——御融——熔浅——溅鉴——签7.D8.B9.（1）妈妈对我说，我不能明知故犯。（2）他急的像热锅上的蚂蚁。8

（3）李华被评为“十佳少年”或李华荣获“十佳少年”光荣称号。（4）教室里安静得连根针掉在地上也能听见案不是唯一的）10.垦(恳他(她)既然(即使)就(也删去“经常疼得前加“头或胃”等孝(尊)“艰若朴素”的“”改为”号11.但愿人长久千里共婵娟生当作人杰死亦为鬼雄叶影参差花影迷离像饱饮了玫瑰酒似的涨溢出光与彩流必向下和顺温柔二、阅理解。24（一）（10分）（1）自信、豁达开朗（2）宿鸟B宿愿A

宿将D（3）能，理由：老人自信乐观；生活在无污染的环境中；坚持劳动、锻炼等不能，理由：老人现在多岁，30年后100多岁，客观上可能性小。（4）文中的说法表达的是作者及我们对老人的敬佩及美好祝愿，并不肯定。（上述答案仅供参考，学生表达有理有据即可（二）认真读文再完成题目）（1）ē，阿里山。（2）宽以待人（3）一旦她认识到某一条道路是正确的，她就会毫不妥协并且极为顽强地走下去。（4）未经充分的的逻辑论证的感性认识。（5）品格力量和才智成就两个方面。（6）坚强、意志纯洁，严于律己，公正不阿、淡泊名利。（7）人格魅力和才智成就，品德力量和工作热忱，品德力量。三、作。(30)（略）8

．．．．．．．．名校重中学小升考语文模试题（试卷满分100分，考试时间120分钟）一、积与运用。共26分1.请把下面的字规范地抄写到中方格里，注意标点。分）壁立千，无欲则刚2.看拼音,写同音字。分)(1)rǎnɡ:春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫()声,唤醒了土()中沉睡的种子。(2)tì:爸爸叫我()他把()须刀拿出来。(3)duò:懒()的生活态度,会使人日益()落。(4)xuàn:()烂的阳光晃得人头晕目()。3.给下列句子加标点。分）（1）今天（）我们学了一首古诗（）（2）明明说（）你的古诗背得真好啊（）4.下列选项中字形全部正确一项是（）（3分）A．酝酿褒贬纤薄单弱B．糟蹋溃乏莫名其妙C．皱折朦胧相题并论D．尴尬清萃赏心悦目5.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整分）“小心注意”叫_____意“任凭自己”叫_____意“沾沾自喜”叫_____意；“任意妄为”叫_____意；“心情爽快”叫____意；“心术不正”叫_____意。6.把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。分)地震是然□□中对类□□□□之一。(备选词语：危害灾难灾害)7.排列错乱的句子，在括号里写上序号。（分）（）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。（）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。（）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。（）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。（）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。8.按要求改写句子。分)（1）玛丽·居里那美丽、庄重的形象从此定格在每个人的心中句）________________________________________________________________（2）居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼出了镭。改为“被”字句：__________________________________________.8

（3）听了报告，全场震惊改病句）_____________________________________________________二、阅理解。39（一）阅读下列两则文言文，完成—4题。(14分)伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”李贺作(李贺)七岁能辞章，韩愈、皇甫湜当时著名文人)始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构(早就构思好的)，自目曰《高轩》，二人大惊，自是有名。每旦日出，骑弱马，从小奚奴(带着小僮仆。奚，xī)，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合(牵强符合)程课固定的格式)者。及暮归，足成之……(母)见所书多，即怒曰：“是儿要心乃已耳!1．从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是__________________________________(2分)2．仲永的最后结局是“泯然众人矣”，而李贺则成了我国唐代著名的诗人。他们童年时的相同点和成年后的不同结果，给你的启发是______________________________________________________________________________________________________________________________(4分3.解释下列划横线的字（4分）(1)世隶耕（）（2）邑人奇之（）（3）父异焉（）（4）自是有名（）4．将下列文言句子译成现代汉语。(4分)(1)稍稍宾客其父：8

(2)是儿要呕心乃已耳：(二)课内阅读。分)对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。1．作者以亲身的感受，把济南的冬天分别与_________________、________________、_________________作对比，写济南的冬天_____________、________________、______________，突出它的_______________________________________________分)2南的冬天是没有风声的”这句话中的“风声”能否改成“风”？为什么？(4分)________________________________________________________3．文中的最后一句话，表达了作者怎样的感情呢？分)________________________________________________________(三)课外现代文阅读:（14分）___的力他，是个快递小子，岁出头，其貌不扬，还戴着厚厚的眼镜，一看就知道刚做这行竟然穿了西装打着领带鞋也擦得很亮说话时脸会微微地红，有些羞涩。不像他的那些同行，穿着休闲装平底鞋，方便楼上楼下地跑，而且个个能说会道……那次他是第一次来送名片——丁军辉只说了几句话说自己是哪家公司的然后认真地用双手放下名片就走了皮鞋踩在楼道的地板上发出清脆的响声。有同事说，这个傻小子，穿皮鞋送快件，也不怕累。几天后又见到他接了他名片的同事有信函要发就给他打了电话电话打过去，十几分钟的样子，他便过来了。还是穿了皮鞋，说话还是有些紧张。单子填完，他慎重地看了好几遍，才说了谢谢。收费找零，谨慎地用双手将零钱递过去，好像完成一个很庄严的交接仪式。因为他的厚眼镜他的西装革履他的沉默他的谨慎就下意识地记住了他。隔了几天给家人寄东西，就跟同事要了他的电话。他很快过来，仔细地把东西收好，带走。没隔几天，又送过几次快件过来。刚做不久的缘故他确实要认真许多要确认签收人的身份又等着接收后打开，看其中的物品是否有误，然后才走。所以他接送一个快件，花的时间比其他人要多一些，由此推算，他赚的钱不会太多。觉得这个行业，真不是他这样的笨小子能做好的。转眼到了“五一放假前一天快中午的时候，听到楼道传来清晰的脚步声，随后有人敲门。竟然是他，丁辉。他换了件浅颜色的西装，皮鞋依旧很亮。手里提着一袋红红的橘子，进了门没说话，脸就红了。他把橘子放到茶几上，看起来很不好意思，说，我的第一份业务，是在这里拿到的。我给大家送点水果谢谢你们照顾我的工作也祝大家劳动节快乐这是印象中他说得最长的一句话，好像事先演练过，很流畅。我们都有些不好意思起来这么长时间还没有任何有工作关系的人来8

给我们送礼物呢而他只是一个凭自己努力吃饭的快递小子也只是无意让他接了几次活实在谈不上谁照顾谁他却执意把橘子留下来并很快道别转身就出了门。子个头都不大，味道还有一点儿酸涩，应该是街边小摊上的水果。可是我们谁也没有说一句挑剔的话。也许因为他的橘子他的人情味再有快递的信件和物品整个办公室的人都会打电话找他还顺带着把他推举给了其他部分丁军辉朝我们这里跑得明显勤了，有时一天跑了四趟。这样频繁地接触，大家也慢慢熟悉起来。丁军辉在很热的天气里也要穿着衬衣大多是白色的领口扣得很整齐始终穿皮鞋，从来都不随意。有次同事跟他开玩笑说，你老穿这么规则，一点不像送快递的，倒像卖保险的他却认真地说卖保险都穿那么认真送快递的怎么就不能？这是对对方最起码的尊重，也是对我们职业的尊重。我们都笑，这么简单的工作，他做得比别人辛苦多了，可这样的辛苦，最后能得到什么呢？我们的态度并不乐观得他这么笨的人发展不太轻易。果然，丁军辉的快递生涯一干就是两年。两年里他除去换了一副眼镜，衣着和言行基本上没有变化。工作态度依旧认真，从来没听到他有什么抱怨。那天我打电话让他来取东西。我的大学同学在一所中专学校任教一”结婚，我有礼物送她。填完单子，丁军辉核查时冷不丁地说，啊，是我念书的学校。他的声音很大，把我吓了一跳。他又说，我是在那里毕业的。这次我听明白了不由抬起头来有些吃惊地看着他你也在那里上过学吗？可能那个地址让他有些兴奋，一连串地说，是啊是啊，我是学财会的，年刚毕业。天！这个其貌不扬的快递小子，竟然是个正规学校的中专生。我忍不住问他你有学历也有专业特长做个快递员你当初学的知识不都浪费了？我不禁替他惋惜。不会啊送快递也需要有好的统筹才会提高效率比如把客户跟据不同的地域、不同的业务类型明细分类，业务多的客户一般送什么，送到哪里，私人的如何送……通常看到客户电话就知道他的具体位置大概送什么需要带多大的箱子……他嘻嘻地笑，知识哪有白学的？我真对他有些另眼相看了，没想到笨笨的他这么有心，而他的话，也真有着深入的情理。转眼又到了“五一节前总会有往来的物品，那天给丁军辉打电话来取东西电话是他接的来的却是另外一个更年轻的男孩说是快递公司的，丁主管要我来拿东西。我愣了一下，转念明白过来。说，丁军辉当主管了？是啊。男孩说，年底就去南宁当分公司的经理了，都宣布了。不等我们问，他接着又说，上次公司会议上宣布的，提升的理由好几条呢：他是公司唯一干得最长的快递员是唯一有学历的快递员是唯一保持穿西装的快递员，是唯一建立客户档案的快递员唯一没有接到客户投诉的快递员……因为丁军辉的事，那天，我心里感到由衷的高兴。当天下午丁军辉的快递公司送来同城快件是一箱进口的橙子虽然没有卡片没有留言，我们都知道是他送的。隔着这些漂亮的橙子我却看到了那些小小的橘子橙子很大色泽鲜艳，味道甜美。它们，不就是那些小橘子开出的花吗？1．速读选文，补充完成概括主要情节。分）8

送名片→_①→赠送橘子→谈衣着→_②→_③→赠送橙子2．选取最恰当的词语，将题目补充完整）（2分）A．乐观B．认真C．勤奋D．谨慎3．文章多次出现了丁军辉“穿西装打领带穿皮鞋”的细节描写，试分析其作用。（3分）_________________________________________________________________________4．下列表述不恰当的一项是（）（3分）A．第3自然段“谨慎地用双手将零钱递过去，好像完成一个很庄严的交接仪式”一句谨慎、庄重”等词语的运用，表现了丁军辉的拘谨。B．第9自然段“可是我们谁也没有说一句挑剔的话因为大家被丁军辉的人情味打动了，对他有了一些理解、亲近和包容。C．第22自然段快递小伙子的话，补充介绍了丁军辉的业绩，使其形象更加丰满动人。D．文章开头写丁军辉是不被大家看好的“傻小子”“笨小子”，到后来“我”对他另眼相看、为他由衷高兴，这种情感的变化，使文章波澜起伏，吸引读者。5．试理解第21自然段划线句子的含义。（3分）_________________________________________________________________________三、作。(共回忆你六年的小学生活一定会有许多事令你难忘请难忘的一件事”为题目写一篇作文，表达你对小学生活的不舍吧要求通过典型事例表达真挚感情②400字左右。8

参考答：一、积与运用。共26分1.略2.(1)嚷壤(2)替剃(3)惰堕(4)绚

眩3.（1），。（2）4.A5.留意随意得意肆意惬意歹意6.灾害危害灾难7.5、6、、4、38.（1）形象定格在心中。（2）镭被居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼出来了。（3）听了玛丽·居里的报告，全场震惊。二、阅理解。39（一）阅读下列两则文言文，完成—4题。(14分)1.他们小时都很聪明。(意思对即可给分)2．回答要点：(1)后天努力的重要性；(2)家庭环境及教育的重要性。以上两点，每点2分，能从其它方面回答，言之有理，可酌情给分。3.(1)于（2对……感到奇怪（3）此，这（4）此，这4.渐渐地请他父亲去做客；或：渐渐地以宾客之礼接待他父亲；或：渐渐地以他父亲为宾客。这孩子要呕出心才会停止!(二)课内阅读。分)1．北平的冬天伦敦的冬天热带的天气无风声无浓雾无毒日温晴2．不能改。因为“没有风声”并不是说济南的冬天没有风，而是说风很小。可见作者用词准确。3．表达了作者对济南冬天的喜爱之情。(三)课外现代文阅读:（14分）1.收送快件谈学历谈升迁（升主管）2.B3.表现了丁军辉对客户、对职业的尊重态度，突出了他严谨、认真的性格特点。4.A5.小人物丁军辉凭借自己的认真和执着，最终取得了成功。三、作。(共略8

8

名校重中学小升考语文模试题：

分综合能考查（分）一、读下面的文字，完成文后的问题分）“我的天啦!他是多么美啊!她对燕子低声说这位小小的王子非常害怕这只燕子，因为他是那么细小和柔嫩，对他说来，燕子简直是一只庞大的鸟儿。不过当他看到她的时候他马上就变得高兴起来她是他一生中所看到的一位最美丽的姑娘。因此他从头上取下金王冠，把它戴到她的头上。他问了她的姓名问她愿不愿意做他的夫人――这样她就可以做一切花儿的皇后了位王子才真配称为她的丈夫呢他比癞蛤蟆的儿子和那只穿大黑天鹅绒袍子的鼹鼠来完全不同因此她就对这位逗她喜欢的王子说愿时每一朵花里走出一位小姐或一位男子来他们是那么可爱就是看他们一眼也是幸福的他们每人送了她一件礼物但是其中最好的礼物是从一只大白蝇身上取下的一对翅膀他们把这对翅膀安到她的背上这么着她现在就可以在花朵之间飞来飞去了这时大家都欢乐起来燕子坐在上面自己的窠里为他们唱出他最好的歌曲然后在他的心里他感到有些悲哀为他是那么喜欢她他的确希望永远不要和她离开。1、上面这段文字中的“她”指，是《》中的主人翁。（2分）2、这个故事是（国籍）的（人名）他被称为“”（3分）3、你还读过他的哪些故事？请写在下面的横线上分）二、按要求完成下列各题分）4、补全下列诗句分）①，二月春风似剪刀。②，远近高低各不同。③爆竹声中一岁除，。④问渠哪得清如许？。5、请在下面的括号里写出相对的字词分）①有（）同享，有（）同当②（）有所思）有所梦③当局者（旁观者（）④（）枪易挡）箭难防阅读能考查（分）（一）子（分）①每年端午节，妈妈总要给我包粽子。粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？②粽子用（）的芦叶包裹着（）的糯米和（）的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。③粽子的味道美极了，芦叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品。所以大人小孩都喜欢吃。④粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对8

伟大诗人屈原的怀念。⑤传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原原一生写过许多著名的诗篇，提出过许多爱国的政治主张但是君王不采纳后来君王沦丧他满怀忧愤跳江自尽。人民怀念他，崇敬他。两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来老人们说吃粽子时可要学习屈原的崇高品质和爱国精神的端午节们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？6、在第②段的括号里填上表示颜色的词分）粽子用（）的芦叶包裹着（）的糯米和（）的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。7、短文写了粽子哪几个方面的内容？分）8、文中划“”的句子用了什么修辞手法？有什么好处？分）只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。9、第④段可以去掉吗？为什么？分）10、根据文章的内容简要说说端午节为什么要吃粽子？分）11、端午节除了吃粽子，还有哪些习俗呢？分）12、文中说屈原一生写过许多著名的诗篇，他有着崇高的品质。你能结合屈原的诗句说说他有哪些崇高的品质吗？分）（二）命的五个恩（37）马克·吐温在生命的黎明时分，一位善美的仙女带着她的篮子跑来，说些都是礼物。挑一样吧，把其余的留下。小心些，做出明智的抉择；哦，要做出明智的抉择啊！因为，这些礼物当中只有一样是宝贵的礼物有五种：名望，爱情，财富，欢乐，死亡。少年人bùjídài（）地说需考虑了挑了欢乐。他踏进社会寻欢作乐沉湎其中可是一次欢乐到头来都是短暂、沮丧、虚妄的。它们在行将消逝时都嘲笑他。最后，他说些年都白过了。假如我能重新挑选，我一定会做出明智的抉择仙女出现了，说还剩四样礼物。再挑一样吧；哦，记住——光阴似箭。这些礼物当中只有一样是宝贵的这个男人沉思良久然后挑选了爱情他没有觉察到仙女的眼里涌出了泪花。好多好多年以后这个男人坐在一间空屋里守着一口棺材他喃喃自忖道她们一个个抛下我走了。如今，她——最亲密的，最后一个——躺在这儿了阵阵孤寂朝我袭来那个滑头商人——爱情——卖给我的每小时欢娱，我付出了一千小时的悲伤。我从心底里诅咒它呀“重新挑吧仙女道岁月无疑把你教聪明了。还剩三样礼物。记住8

．．．．忌（j．．．．忌（jíjì）妒怜悯（ǐnmǐng）（xiànxuàn）耀憔悴——他们当中只有一样是有价值的，小心选择这个男人沉吟良久然后挑了名望仙女叹了一口气yángérqù（好些年过去后仙女又回来了她站在那个在暮色中独坐冥想的男人身后。她明白他的心思我名扬全球，有口皆碑。对我来说，虽有一时之喜，但毕竟转瞬即逝！jiēzhǒngérlái（）的是忌（jíjì）妒，诽谤，中伤，嫉恨，迫害。然后便是嘲笑，这是收场的开端。一切的末了，则是怜ǐnmǐng是名望的葬礼。哦，出名的辛酸和悲伤啊！声名卓著时遭人唾骂，声名狼藉时受人轻蔑和怜悯“再挑吧这是仙女的声音剩两样礼物。别绝望。从一开始起，便只有一样东西是宝贵的。它还在这儿呢“财富——即是权力！我真瞎了眼呀个男人道现在，生命终于变得有价值了。我要挥金如土，大肆（xiànxuàn）耀。那些惯于嘲笑和蔑视的人将匍匐在我的脚前的污泥中我要用他们的忌妒来喂饱我饥饿的心魂我要享受一切奢华，一切快乐，以及精神上的一切陶醉，肉体上的一切满足。这个肉体人们都视为珍宝。我要买，买！尊从，崇敬——一个庸碌的人间商场所能提供的人生种种虚荣享受。我已经失去了许多时间，在这之前，都做了糊涂的选择。那时我懵然无知，尽挑那些貌似最好的东西短暂的三年过去了。一天，那个男人坐在一间简陋的顶楼里瑟瑟直抖。他憔悴（chuìcuì白，双眼凹陷，īshānlánlǚ（一边咬嚼一块干面包皮，一边嘀咕道了那种种卑劣的事端和镀金的谎言，我要诅咒人间的一切礼物以及一切徒有虚名的东西它们不是礼物只是些暂借的东西罢了。欢乐，爱情，名望，财富，都只是些暂时的伪装。它们永恒的真相是——痛苦，悲伤，羞辱，贫穷。仙女说得对。她的礼