部编版语文五年级下册第一次月考（1-2单元）测试卷（含答案）

部编版语文五年级下册第一次月考（1—2单元）测试卷（含答案）（时间：40分钟满分：100分）chéngrènjuànliàndùjìbìbōwànqǐngnàhǎnzhuìluòyīngtáocǎochuánjièjiàn2.选出下列每组词语中带点字读音错误的一项，写在括号里。（8分）(1)A.蚌壳bàngB.澄澈chéngC.提供gòngD.血泊pō()(2)A.徘徊huáiB.燕园yānC.旖旎yǐD.弓弩nú()(3)A.玷污diànB.幔子mànC.迸出bènD.明晃晃huǎng()(4)A.手绢juānB.擂鼓léiC.擒捉qínD.踉踉跄跄liàng()3.选出下列词语中书写完全正确的一项是（3分）A.绒毛点辍欺凌凉飕飕B.秉性迟延闪烁抓耳挠腮C.诡诈榜文撩乱烟波浩淼D.水寨巍峨门拴美妙绝伦4.下面不属于三国故事的是()（3分）A.桃园三结义B.三英战吕布C.三打祝家庄D.千里走单骑5.下列句子中，哪一项加点词语使用有误？()（3分）A.他的诗和他祖父的画结合在一起，两者相映成趣，诗中有画，画中有诗。B.王维的山水田园诗颇负盛名，具有独特的艺术魅力。C.新年到了，我们序齿排班地向奶奶拜年。D.“四大名著”在我国鲜为人知。6.下列文学常识表述正确的一项是()（3分）A.《西游记》是我国四大古典名著之一，作者是罗贯中。B.《红楼春趣》节选自我国古典名著《石头记》，其原名为《红楼梦》。C.《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》都是章回体小说。D.《水浒传》写了北宋末年以武松为首的众多梁山好汉的故事。(1)第一单元的古诗词带我们走进了古代儿童丰富多彩的童年生活。“童孙未解供耕子金盆脱晓冰，。”让我们领略到古代儿童在冬天的一场有声有色的游戏；牧童归去横牛背，，向我们展现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情趣。（2）《祖父的园子》选自（作者）的小说。在这一课中，的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是的。读了这些句子，我体会到。(3)《游子吟》中，作者运用比喻的修辞来讴歌母爱的诗句是：文言文阅读。（10分）鲁人执竿鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入。横执之，亦不可入。计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。8.解释下列加点字的意思。（4分）俄有老父至（)遂依而截之（）而入？”。（3分）10.下列选项中对文章内容理解错误的一项是（)（3分）A.文中的老父是一位不懂装懂，专门为别人出馊主意，还常常自以为是的人。B.“初竖执之”和“遂依而截之”的“之”意思相同。C.执竿者遇到困难时，乐于听取别人的意见，这样的做法值得我们学习。（二）课外阅读（20分）温暖的橘子包光潜①那是十年前的秋天，我和朋友到西北旅游观光。由于路途遥远，精神萎靡不振。大约过了几个隧道之后，豁然开朗，两边的山坡出现大片的橘林。刚刚成熟的橘子，在一片翠绿中若隐若现地泛着橘红色的光彩。我使劲地揉着眼睛，以为是幻觉。在我的印象中，大片的橘林应该是在南方的。②到了一个小站，火车尚未停稳，月台上已经到处都是奔跑的橘子。推着板车或自行车的小贩们便将橘子递到车窗下，许多人纷纷拉开车窗买橘子。在我们侧面的座位旁，站着一个瘦弱的小女孩儿。她咂着嘴巴，睁大眼睛望着窗外，两条腿因踮（diǎndiàn）足而轻轻地颤抖。我递给她一个又红又大的橘子，她摇摇头表示拒绝。我说没关系，是叔叔送你的。但她还是一边摇头，一边朝着身边的一位中年妇女张望。中年妇女终于开口了：“接着吧。”然后朝我说：“谢谢！”小女孩儿这才迟疑地接过橘子。她低着头，悄悄地剥着橘子皮。两只并不干净的瘦纤（qiānxiān）的小手掰开橘瓣，其中有瓣破碎了，橘子汁流到她的小手上，她迫不及待地吮吸着。她抬头望望母亲，将手中的橘瓣递到母亲的唇边。母亲说，你自己吃吧。小女孩儿摇摇头，硬是将一瓣橘子塞进了母亲的嘴里。母亲不好意思地对我们笑笑，露出苦涩的腼腆。③车轮在钢轨接头处颠簸了一下，塑料袋里有一个橘子从开口处挤了出来，在地上滚动着。小女孩儿突然朝着橘子滚动的方向冲了过去，正当小女孩儿的手够得着橘子的时候，钢轨微微向下倾（qīngqǐng）斜，橘子滚得越来越快，越来越远。小女孩儿紧追不舍，终于一手按住了那个橘，整个身体匍匐在地——橘子泊在一洼污水里。小女孩露出了满足的微笑，这种满足里洋溢着莫名其妙的幸福。小女孩来到我们的旁边，双手递过那个脏兮兮的橘子。我的女伴眉头直拧一边双手往外推挡，一边说，太脏，太脏，还不快扔掉。小女孩儿这时才发现，橘子上面沾有许多污水。她将橘子使劲地在衣服上蹭来蹭去，感觉已经蹭干净了，又将橘子递给我。我的眼里已经饱含泪水，一把将女孩儿揽到怀里，郑重其事地接过女孩儿递过来的橘子……④当我将这个故事讲给女儿的时候，女儿两眼噙满泪水，汪汪的目光直视着电脑桌上的两瓣橘子——这是女儿觉得味道不好，吃剩下扔过来的。12.结合文章内容理解错误的一项是（)（3分）A.文章以“温暖的橘子”为题，吸引人的注意力，也让人充满遐想。B.文中写到“我的眼里已经饱含泪水”是因为“我”很心疼小女孩。C.文中第②段中“橘子汁流到她的小手上，她迫不及待地吮吸着。”写出了小女孩对橘子的渴望。13.画线句子对小女孩的描写运用了描写，生动形象地写出了的样子，体现了14.文章第④自然段提到“女儿两眼噙满泪水，汪汪的目光直视着电脑桌上的两瓣橘子”，请联系上下文，以第一人称的口吻，写出女儿此时的心理活动，字数不少于30字。（6分）三、习作。（30分）我学会了要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)450字左右。参考答案及解析chéngrènjuànliàndùjìbìbōwànqǐngnàhǎnzhuìluòyīngtáocǎochuánjièjiàn参考答案:承认眷恋妒忌碧波万顷呐喊坠落樱桃草船借箭评分细则：两字词语1分，四字词语2分，涂改、写在格子外不扣分，错一字整空不得分。2.选出下列每组词语中带点字读音错误的一项，写在括号里。（8分）(1)A.蚌壳bàngB.澄澈chéngC.提供gòngD.血泊pō()(2)A.徘徊huáiB.燕园yānC.旖旎yǐD.弓弩nú()(3)A.玷污diànB.幔子mànC.迸出bènD.明晃晃huǎng()(4)A.手绢juānB.擂鼓léiC.擒捉qínD.踉踉跄跄liàng()参考答案:(1)C.gōng(2)D.nǔ(3)C.bèng(4)A.juàn3.选出下列词语中书写完全正确的一项是（）（3分）A.绒毛点辍欺凌凉飕飕B.秉性迟延闪烁抓耳挠腮C.诡诈榜文撩乱烟波浩淼D.水寨巍峨门拴美妙绝伦参考答案:BA.缀C.渺D.栓4.下面不属于三国故事的是()（3分）A.桃园三结义B.三英战吕布C.三打祝家庄D.千里走单骑参考答案:C“三打祝家庄”选自《水浒传》5.下列句子中，哪一项加点词语使用有误？()（3分）A.他的诗和他祖父的画结合在一起，两者相映成趣，诗中有画，画中有诗。B.王维的山水田园诗颇负盛名，具有独特的艺术魅力。C.新年到了，我们序齿排班地向奶奶拜年。D.“四大名著”在我国鲜为人知。参考答案:D鲜为人知：鲜：少。为：被。知：知道。很少有人知道。“四大名著”在我国家喻户晓。6.下列文学常识表述正确的一项是()（3分）A.《西游记》是我国四大古典名著之一，作者是罗贯中。B.《红楼春趣》节选自我国古典名著《石头记》，其原名为《红楼梦》。C.《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》都是章回体小说。D.《水浒传》写了北宋末年以武松为首的众多梁山好汉的故事。参考答案:CA.《西游记》作者是吴承恩。B.《红楼春趣》节选自我国古典名著《红楼梦》，其原名为《石头记》。D.《水浒传》写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。(1)第一单元的古诗词带我们走进了古代儿童丰富多彩的童年生活。“童孙未解供耕子金盆脱晓冰，。”让我们领略到古代儿童在冬天的一场有声有色的游戏；牧童归去横牛背，，向我们展现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情趣。（2）《祖父的园子》选自（作者）的小说。在这一课中，的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是的。读了这些句子，我体会到。(3)《游子吟》中，作者运用比喻的修辞来讴歌母爱的诗句是：参考答案:(1)也傍桑阴学种瓜彩丝穿取当银钲短笛无腔信口吹(2)萧红《呼兰河传》睡醒了天上逛说话自由作者在祖父的院子里生活得自由自在、无拘无束/对祖父园子的喜爱/对自由生活的向往(3)谁言寸草心，报得三春晖评分细则：每空1分，错字、少字或写拼音均不得分。第（2）题课文内容填空每空0.5分。文言文阅读。（10分）鲁人执竿鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入。横执之，亦不可入。计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。8.解释下列加点字的意思。（4分）俄有老父至（)遂依而截之（）参考答案:到，到达于是，就评分细则：每空2分，意思相近即可得分。错字扣0.5分。而入？”。（3分）参考答案:为什么不用锯子从中间锯断再进入城门呢？评分细则：意思相近即可得分。错字扣0.5分。10.下列选项中对文章内容理解错误的一项是（)（3分）A.文中的老父是一位不懂装懂，专门为别人出馊主意，还常常自以为是的人。B.“初竖执之”和“遂依而截之”的“之”意思相同。C.执竿者遇到困难时，乐于听取别人的意见，这样的做法值得我们学习。参考答案:C在听取别人意见的同时，也要有自己的思考。（二）课外阅读（20分）温暖的橘子包光潜①那是十年前的秋天，我和朋友到西北旅游观光。由于路途遥远，精神萎靡不振。大约过了几个隧道之后，豁然开朗，两边的山坡出现大片的橘林。刚刚成熟的橘子，在一片翠绿中若隐若现地泛着橘红色的光彩。我使劲地揉着眼睛，以为是幻觉。在我的印象中，大片的橘林应该是在南方的。②到了一个小站，火车尚未停稳，月台上已经到处都是奔跑的橘子。推着板车或自行车的小贩们便将橘子递到车窗下，许多人纷纷拉开车窗买橘子。在我们侧面的座位旁，站着一个瘦弱的小女孩儿。她咂着嘴巴，睁大眼睛望着窗外，两条腿因踮（diǎn√diàn）足而轻轻地颤抖。我递给她一个又红又大的橘子，她摇摇头表示拒绝。我说没关系，是叔叔送你的。但她还是一边摇头，一边朝着身边的一位中年妇女张望。中年妇女终于开口了：“接着吧。”然后朝我说：“谢谢！”小女孩儿这才迟疑地接过橘子。她低着头，悄悄地剥着橘子皮。两只并不干净的瘦纤（qiānxiān√）的小手掰开橘瓣，其中有瓣破碎了，橘子汁流到她的小手上，她迫不及待地吮吸着。她抬头望望母亲，将手中的橘瓣递到母亲的唇边。母亲说，你自己吃吧。小女孩儿摇摇头，硬是将一瓣橘子塞进了母亲的嘴里。母亲不好意思地对我们笑笑，露出苦涩的腼腆。③车轮在钢轨接头处颠簸了一下，塑料袋里有一个橘子从开口处挤了出来，在地上滚动着。小女孩儿突然朝着橘子滚动的方向冲了过去，正当小女孩儿的手够得着橘子的时候，钢轨微微向下倾（qīng√qǐng）斜，橘子滚得越来越快，越来越远。小女孩儿紧追不舍，终于一手按住了那个橘，整个身体匍匐在地——橘子泊在一洼污水里。小女孩露出了满足的微笑，这种满足里洋溢着莫名其妙的幸福。小女孩来到我们的旁边，双手递过那个脏兮兮的橘子。我的女伴眉头直拧一边双手往外推挡，一边说，太脏，太脏，还不快扔掉。小女孩儿这时才发现，橘子上面沾有许多污水。她将橘子使劲地在衣服上蹭来蹭去，感觉已经蹭干净了，又将橘子递给我。我的眼里已经饱含泪水，一把将女孩儿揽到怀里，郑重其事地接过女孩儿递过来的橘子……④当我将这个故事讲给女儿的时候，女儿两眼噙满泪水，汪汪的目光直视着电脑桌上的两瓣橘子——这是女儿觉得味道不好，吃剩下扔过来的。参考答案:见文章。12.结合文章内容理解错误的一项是（)（3分）A.文章以“温暖的橘子”为题，吸引人的注意力，也让人充满遐想。B.文中写到“我的