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本文格式为Word版,下载可任意编辑——初二数学(2022浙教版)圆周角(2)课件讲义浙教版初二数学3.4圆周角(2),特征:,①角的顶点在圆上.,②角的两边都与圆相交.,1、圆周角定义:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角.,4,A,一、旧知回放:,,2、圆心角与所对的弧的关系,3、圆周角与所对的弧的关系,4、同弧所对的圆心角与圆周角的关系,一、旧知回放:,圆周角定理,一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.,即∠ABC=∠AOC.,1、100º的弧所对的圆心角等于_______,所对的圆周角等于_______。
2、一弦分圆周角成两片面,其中一片面是另一片面的4倍,那么这弦所对的圆周角度数为________________。
3、如图,在⊙O中,∠BAC=32º,那么∠BOC=________。
4、如图,⊙O中,∠ACB=130º,那么∠AOB=______。
5、以下命题中是真命题的是()(A)顶点在圆周上的角叫做圆周角。
(B)60º的圆周角所对的弧的度数是30º(C)一弧所对的圆周角等于它所对的圆心角。
(D)120º的弧所对的圆周角是60º,课前测验,B,100º,50º,36º或144º,64º,100º,D,问题议论,问题1、如图1,在⊙O中,∠B,∠D,∠E的大小有什么关系?为什么?,图1,问题3、如图3,圆周角∠BAC=90º,弦BC经过圆心O吗?为什么?,∠B=∠D=∠E,∠BAC=90º,问题解答,1、圆周角定理的推论1:,同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;
同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。,2、圆周角定理的推论2:,半圆(或直径)所对的圆周角是直角;
90°的圆周角所对的弦是直径。,用于找相等的角,用于找相等的弧,用于判断某个圆周角是否是直角,用于判断某条线是否过圆心,例2,已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的圆交BC于D,交AC于E,求证:⌒⌒,BD=DE,证明:连结AD.,∵AB是圆的直径,点D在圆上,,∴∠ADB=90°,,∴AD⊥BC,,∵AB=AC,,∴AD平分顶角∠BAC,即∠BAD=∠CAD,,∴⌒⌒,BD=DE,(同圆或等圆中,相等的圆周角所对弧相等)。,,练习:,,如图,P是△ABC的外接圆上的一点,∠APC=∠CPB=60°。求证:△ABC是等边三角形,,证明:∵∠ABC和∠APC都是⌒所对的圆周角。,AC,∴∠ABC=∠APC=60°,(同弧所对的圆周角相等),,同理,∵∠BAC和∠CPB都是⌒所对的圆周角,,BC,∴∠BAC=∠CPB=60°。,∴△ABC等边三角形。,例3:船在航行过程中,船长往往通过测定角度来确定是否会遇到暗礁。如图A,B表示灯塔,暗礁分布在经过A,B两点的一个圆形区域内,C表示一个危害临界点,∠ACB就是“危害角”,当船与两个灯塔的夹角大于“危害角”时,就有可能触礁。,弓形所含的圆周角∠C=50°,问船在航行时怎样才能保证不进入暗礁区?,(1)当船与两个灯塔的夹角∠α大于“危害角”时,船位于哪个区域?为什么?,(2)当船与两个灯塔的夹角∠α小于“危害角”时,船位于哪个区域?为什么?,例4:,一个圆形人工湖,弦AB是湖上的一座桥,已知桥AB长100m.测得圆周角∠C=45°求这个人工湖的直径.,,,,,,A,B,C,,,例4:,一个圆形人工湖,弦AB是湖上的一座桥,已知桥AB长100m.测得圆周角∠C=45°求这个人工湖的直径.,,,,,,A,B,C,,,D,练一练:,1.说出命题’圆的两条平行弦所夹的弧相等”的逆命题.原命题和逆命题都是真命题吗?请说明理由.,2.已知:四边形ABCD内接于圆,BD平分∠ABC,且AB∥CD.求证:AB=CD,想一想:,如图:AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,G是⌒上任意一点,延长AG,与DC的延长线相交于点F,连接AD,GD,CG,找出图中全体和∠ADC相等的角,并说明理由.,AC,1如图,⊙O中,AB是直径,半径CO⊥AB,D是CO的中点,DE//AB,求证:EC=2EA.,,提高拓展:,2,已知BC为半圆O的直径,AB=AF,A
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