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PAGEPAGE2第二课青春的节律单项选择题:1.关注青春期少年的心理健康成为近几年的重要话题。以下关于青春期心理矛盾的认识正确的选项是〔〕①这些矛盾是无法调控的②会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪③处理不好会影响青少年的身心健康④这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象,不需过分关注A、②③B、①②C、①③④D、②③④2.进入青春期后,青少年经常会莫名其妙产生烦恼。消除心理烦恼,快乐成长的方法不包括〔〕A、多参加有益的集体活动B、不麻烦人,把烦恼藏在心里C、敞开心扉,多与父母、老师和同学沟通D、写日记宣泄3.处于青春期的杨芳同学,越来越不愿意向别人敞开心扉,屡次与父母、老师发生冲突,从而产生孤独、忧郁、焦虑的情绪。杨芳的这种心理现象〔〕①是进入青春期后容易产生的闭锁心理现象②是青春期的正常心理反响③任其开展,也坏不到哪里去,不必要调整和控制④想消除它,就要敞开心扉,积极与他人沟通交往A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④4.以下都是青春期出现的一些生理和心理现象,其中属于不正常的是〔〕A、脸上长了一些痘痘B、有的男生长了胡子C、有的女生不愿与男生交往接触D、身高体重有所增加5.小云和小新是同桌,他们经常在一起讨论问题,放学一起回家。时间长了,两人之间产生了一种朦胧的感情,你认为他们应该〔〕A、顺其自然,继续开展感情B、悬崖勒马,断绝关系,不再往来C、理智对待,摒除杂念,正常交往D、走自己的路,让别人说去吧6.下面是文芳平时用来调控青春期心理矛盾的做法,其中可取的有〔〕①考试失利时,把试卷撕得粉碎②感到孤独时、烦闷时,听听音乐或打打球③被人误解时,借酒消愁④周末有空时,到附近的景点游览一下A、①②B、②③C、②④D、①④7.青春期的你,充满着渴望独立与现实依赖、心理闭锁与求得理解、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚等许多矛盾,给同学们带来了成长的烦恼。我们要解决好心理矛盾、消除心理烦恼,应该〔〕①敞开心扉,多与老师、父母和同学交流与沟通②注重寻求他人的指导和帮助③注重增强自我调控能力④通过多种途径,不断丰富自我A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④二.判断题8.青春期的心理变化常常会给青少年带来一些生理变化,因此青少年要学会“心理按摩〞。〔〕9.青春期智力迅速开展,对事物的看法逐渐形成了自己的见解,在任何时候我们都要坚持自己的见解。〔〕10.青少年遇到难以解决的心理矛盾时,可以求助他人,也要学会当自己的“心理医生〞。〔〕11.青春期遇到种种困惑和问题时,我们要主动和老师交流,积极和父母沟通,也可以和同学商量解决方案。〔〕12.青春期的重要心理特征是独立意识不断增强。〔〕三.材料分析题13.阅读下面材料,答复以下问题吴志与小强是同班同学,冬天两人一起打雪仗,打着打着,由玩笑变成了打架,最后被同学们拉开了,可是两人的火气还没有消除。放学后,吴志与小强又在校门口扭打起来,小强捡起一块石头向吴志打去,正好把吴志的眼睛打伤。小强因犯成心伤害罪,被人民法院判处有期徒刑两年。两人都非常懊悔。〔1〕两人的行为是什么原因造成的?有什么危害?〔2〕这个故事给我们什么启示?参考答案A2.B3.C4.C5.C6.C7.D×9.×10.√11.√12.√〔1〕他们青春期心理冲动造成的。即使自己的身心受到了不利的影响,又给他人带来了不应有的伤害,害人害
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