第十单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期 综合练习-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册_第1页
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文档简介

高中历史必修中外历史纲要上第十单元综合练习一、单选题1.社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。在培育和践行社会主义核心价值观的过程中,涌现了一批全国道德模范,他们是(

)①孟泰

②王进喜

③杨善洲

④黄大年A.②④ B.①③ C.①② D.③④2.下图是某学习小组制作的历史时空轴。该小组的学习主题是中国(

)A.综合国力日益增强 B.科技创造力日益提升C.理论创新不断推进 D.国际影响力持续扩大3.深圳、珠海、汕头、厦门、海南等5个地区被选定为经济特区的优势不包括(

)A.临近港澳 B.交通便利 C.华侨数量多 D.城市化水平高4.1982年,深圳率先开放一切生活必需品价格,第一个取消各类票证,终结了计划经济体制下近四十年的票证制度,这反映了A.城市经济体制改革的全面展开 B.社会主义市场经济体制的建立C.经济特区在改革中所起的作用 D.公有制经济为主体的地位变化5.“远亲不如近邻”“好邻居金不换”“亲望亲好,邻望邻好“,这些平“语”近人,是习近平出访周边国家时多次引用的经典。改革开放以来,能够体现这一睦邻友好宗旨的是()A.恢复联合国合法席位 B.实现中日邦交正常化C.加入世界贸易组织 D.倡导成立上海合作组织6.为促进香港行稳致远,第十三届全国人民代表大会第五次会议讨论通过《关于香港特别行政区选举人大代表法案的决定》。这一决定有利于践行(

)A.和平建国方针 B.睦邻友好原则 C.主权平等原则 D.“一国两制”方针7.作出了在现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的判断的重要会议是A.中共十一届三中全会 B.中共十四大 C.中共十八大 D.中共十九大8.下列关于铸牢中华民族共同体意识的说法,不正确的是A.该意识被写入新修订的《中国共产党章程》B.赋予民族工作新的内涵和重大历史使命C.是建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一D.是习近平新时代中国特色社会主义思想在民族工作领域的具体体现9.改革开放以来,中国的多边外交日益成为大国外交以外最重要的组成部分。下列外交活动,能归于此类的是(

)①周恩来率中国代表团出席万隆会议②尼克松访华并发表中美联合公报③成功举办APEC第九次领导人非正式会议④世界贸易组织正式接纳中国为成员国A.①③④ B.②③ C.③④ D.①②④10.下列关于生产力和生产关系的相互关系表述正确的是①生产关系反作用于生产力②生产力反作用于生产关系③生产关系的变革决定生产力的发展④生产力发展水平决定生产关系的形式A.①② B.②③ C.①④ D.②④11.“民工潮”是农民纷纷外出打工所形成的潮流。上世纪80年代起,每年农历正月前后,浩浩荡荡的民工大军南下北上,东奔西跑,铁路、公路车流如水,交织成一股逾月不退的“春运潮”,拍打着城市的门户,波及几乎全国各大城市。这表明改革A.给农村经济带来了弊喘 B.造成农村劳动力的流失C.培育了自由的农村市场 D.激发了农民的生产潜力12.1973年《关于接收来华留学生计划和留学生工作若干问题的请示报告》中指出,对阿尔巴尼亚、越南等社会主义国家的要求尽量满足,对亚、非、拉已建交的友好国家有重点地、少量地赠给奖学金名额;对欧洲、北美、大洋洲国家及日本一般不提供奖学金。此时的留学教育A.有利于社会主义阵营的团结B.为改革开放后的留学教育提供了借鉴C.有利于科教兴国战略的实施D.为中国的工业化建设提供了大量人才13.1978年12月,安徽凤阳小岗村18户农民秘密开会,全队人连夜抓阉分牲畜、家具,丈量土地,一个早晨就全部分好了。这体现了A.农民积极拥护国家废除人民公社体制 B.民主政治建设进入新阶段C.民众自发改革原有经济体制的愿望强烈 D.经济体制改革已全面展开14.1984年2月,邓小平指出:“我们建立经济特区,实行开放政策,有个指导思想要明确,就是不是收,而是放。”据此,中国政府A.决定开放沿海十四个港口城市 B.提出建立市场经济体制的目标C.在广东、福建设置新的经济特区 D.颁布鼓励发展民营经济的法律15.20世纪80年代.在山西太原的一些农村,牲口价格猛涨,原来一匹大牲口不过一千元,小毛驴只卖三四百元。后来一匹大牲口涨价到一千五日元,小毛驴更时兴,涨到了八百元以上。这主要是由于A.计划经济体制的影响 B.机械化耕作方式已无优势C.市场经济体制初步建立 D.家庭联产承包责任制实行二、材料分析题16.建国以来,新中国在各个领域都取得了辉煌的成就。材料一图1图2图3(1)根据图1、2、3,简述我国社会主义政治制度体系。材料二

“一国两制”是党领导中人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特主色社会主义的一个伟大创举。必须坚持“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和“派生于国”并统一于“一国“之内。(2)结合所学,列举祖国统一大业所取得的成就。材料三(3)请你为改革开放40周年写一份解说词。17.阅读下列材料材料一解放思想、实事求是,走自己的路,把中国的事情办好。-------邓小平材料二立党为公,执政为民,做到权为民所有,情为民所系,利为民所谋。--------江泽民材料三聚精会神搞建设,一心一意谋发展。学习贯彻“三个代表”重要思想,就是要坚定不移抓好发展这个党执政兴国的第一要务。--------胡锦涛请回答:(1)材料一集中体现了什么思想?这一思想的核心本质是什么?(2)材料二集中体现了什么思想?这一思想怎样完整表述?(3)材料三与材料一、材料二有什么本质上的联系?18.阅读材料,完成下列要求。材料一……尚文明,魏国以治,此变而得者也……废孝弟(悌)仁义,秦先强而后促……专务剥民,宋因以致乱。此变而失者也。商、王之失,在残酷剥民,非不可变也,法非其法也……中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事。”——张之洞《劝学篇·变法第七》材料二1950年至1952年间,中华人民共和国发生第一次土地改革。其政策出发点为废除封建剥削的土地所有制,实行农民土地所有制。1953年至1956年间的农业合作化时期的土地改革,农民土地所有制由私有制转变为土地公有制。1979年之后的家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上,把土地包给各家各户使用,农民对土地只有使用权,不具有所有权。——摘编自甄爱军《近代中国历次土改》(1)据所学知识,指出材料一中张之洞评价了哪三次变法?概括张之洞对变法的态度?(2)依据材料二,指出新中国历次土改的内容?并谈谈从中得到的启示。参考答案:1.D【详解】根据题干及所学知识,培育和践行社会主义核心价值观的全国道德模范包括杨善洲,黄大年,D项正确;王进喜是全国劳动模范,不属于社会主义核心价值观道德模范,排除A②④项;孟泰属于解放初期的全国劳动模范,不属于于社会主义核心价值观道德模范,排除B①③项;孟泰、王进喜不属于全国道德模范,排除C①②项。故选D项。2.C【详解】材料展示了不同阶段理论思想的不断发展,说明理论创新不断推进,C项正确;材料体现不出综合国力日益增强,排除A项;材料体现不出科技创造力,排除B项;材料没有提到国际,排除D项。故选C项。3.D【详解】结合所学知识可知,临近港澳、交通便利和华侨数量多均是深圳、珠海、汕头、厦门、海南等5个地区被选定为经济特区的优势,但是这些城市当时城市化水平并不高,因此D项符合题意,ABC项不符合题意。故选D项。4.C【详解】结合所学知识可知,深圳是我国改革开放的试点地区,“率先开放一切生活必需品价格,第一个取消各类票证”反映的是经济特区在改革中所起的作用,C正确;城市经济体制改革全面展开是在1984年,A排除;社会主义市场经济体制的建立是在21世纪初,B排除;我国的公有制经济仍然占据主导地位,D排除。故选C。5.D【详解】结合所学知识上海合组织符合“睦邻友好”的特点,故D正确;AB均出现在20世纪70年代初期,排除;中国加入世贸组织与“睦邻友好”不符,排除C。6.D【详解】根据材料“第十三届全国人民代表大会第五次会议讨论通过《关于香港特别行政区选举人大代表法案的决定》”可知该法案针对的是香港特别行政区人大代表的选举问题,而“一国两制”中的“一国”是前提和核心,即坚持一个中国(中华人民共和国),将香港特别行政区置于中央的统一领导之下,材料信息涉及全国人民代表大会对香港地区选举制度作出决定,体现了“一国”的特点,D项正确;“和平建国方针”是抗战胜利后针对中国前途问题而提出,不是针对香港问题,排除A项;“睦邻友好原则”处理的是邻国关系问题,不是一国内部问题,排除B项;“主权平等原则”适用于国与国之间,香港人大代表选举问题属于内政,排除C项。故选D项。7.D【详解】中共十九大上根据中国国情,作出了在现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的判断,D项正确;中共十一届三中全会作出改革开放的决策,排除A项;中共十四大提出社会主义市场经济体制改革的目标,排除B项;中共十八大提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业作出了全面部署,对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求。在十八届一中全会上,习近平当选为中共中央总书记。排除C项。故选D项。8.C【详解】结合所学知识可知,民族区域自治制度是建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一,并非是中华民族共同体意识,因此C错误,符合题意;ABD均是关于中华民族共同体意识的正确描述,不符合题意。故选C。9.C【详解】根据“改革开放以来”、“多边外交”并结合所学内容可知,成功举办APEC第九次领导人非正式会议和世界贸易组织正式接纳中国为成员国都符合这一描述,C项正确;出席万隆会议和中美发布联合公报都是在改革开放之前,①②不符合题意,排除ABD项。故选C项。10.C【详解】根据所学知识可得,生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,①正确,生产力发展水平决定生产关系的形式。④正确,①④符合题意,C项正确;“生产力反作用于生产关系”表述错误,②不符合题意,生产力的发展决定生产关系的变革,③错误,排除ABD项。故选C项。11.D【详解】据材料并结合所学可知,十一届三中全后农村经济体制改革,调动了农民的生产积极性,促进了农业发展,解放了农村生产力,激发了农民的生产潜力,促使农村富余劳动力大量出现,从而形成了“民工潮”,故选D;材料体现的是十一届三中全会后农村实行经济体制改革,解放了农村生产力,从而形成了“民工潮”,这体现的是经济体制改革的积极作用,而非弊端,A错误;材料中反映的“民工潮”本质上反映了改革的积极作用,而“新的劳动力市场”就是民工潮的具体体现,其解决了农村剩余劳动力,B错误;材料中的民工潮不是自由的农村市场,二者是有区别的,C错误。12.B【详解】根据题干可知我国在1973年高等学校对外交流并未局限于社会主义国家,已经有了和资本主义国家的留学交流,有利于为改革开放后我国加强对外留学交流奠定基础,故B项符合题意;1973年中苏关系已经恶化,社会主义阵营已经瓦解,排除A项;科教兴国战略的提出时间是1995年,排除C项;从材料看不出交流学习的内容以及留学生毕业后的去向,排除D项。故选B。13.C【详解】材料中“秘密开会”以及行动迅速等信息,体现了民众突破原有经济体制的强烈愿望,故A选项正确;人民公社体制废除于20世纪80年代初,故排除A项;1982年宪法标志着我国社会主义民主政治建设进入新阶段,故排除B项;经济体制全面改革全面开始于20世纪80年代,故D项排除。14.A【详解】据材料信息“1984年”“我们建立经济特区,实行开放政策,有个指导思想要明确,就是不是收,而是放”联系所学知识可知,1984年,国家决定开放天津、上海、福州、广州等14个沿海港口城市,进一步深化对外开放,故A选项正确,C选项错误;建立市场经济体制的目标是在1992的十四大上提出的,B选项错误;材料反映的是建立经济特区,实行对外开放政策,而不是鼓励发展民营经济,D选项错误。15.D【详解】依据材料时间“20世纪80年代”并结合所学可知,我国实行了家庭联产承包责任制,实行包产到组、包产到户,自主经营,因此对牲口的需求加大,D项正确;计划经济体制下,实行平均主义,人们对于牲口的需求量不大,主要是集体购买,因此不会出现材料现象,排除A项;B项表述不符合史实,排除B项;21世纪初我国初步建立了社会主义市场经济,排除C项。故选D项。16.(1)政治制度:图1:中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度;图2:人民代表大会制度;图3:民族区域自治制度。(2)成就:香港和澳门回归祖国。(3)解说词:1978年是十一届三中全会拉开了改革开放的序幕。40年来,家庭联产承包责任制和乡镇企业推动农村地区发展;城市经济体制改革推动国企创新,社会主义市场经济体制的确立与完善进一步推动我国经济实力的提升;40年来,社会主义法律体系逐步确立,国防实力不断提升,科技水平领先世界,人民生活水平逐步提升,综合国力不断提升,国际影响力不断上升。【详解】(1)政治制度:根据材料中三幅图片中的文字可知,图1:中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度;图2:人民代表大会制度;图3:民族区域自治制度。(2)成就:根据所学知识可知,“一国两制”背景下,香港和澳门回归祖国。(3)解说词:主要从改革开放以来我国取得的成就进行解说。如经济发展、综合国力提升‘科技创新等。具体而言,1978年是十一届三中全会拉开了改革开放的序幕。40年来,家庭联产承包责任制和乡镇企业推动农村地区发展;城市经济体制改革推动国企创新,社会主义市场经济体制的确立与完善进一步推动我国经济实力的提升;40年来,社会主义法律体系逐步确立,国防实力不断提升,科技水平领先世界,人民生活水平逐步提升,综合国力不断提升,国际影响力不断上升。17.(1)建设有中国特色社会主义;解放思想、实事求是。(2)“三个代表”重要思想;始终代表中国先进生产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。(3)实事求是;继承与发展【详解】(1)由材料“走自己的路,把中国的事情办好”和注解“邓小平”,并结合所学知识,可以判断出反应的是建设中国特色社会主义,而本质是解放思想、实事求是。(2)由材料和所学知识以及注释可以判断出体现了“三个代表”重要思想,而对这一思想的完整表述则根据所学知识回答即可。(3)首先明确中国共产党各个时期的思想都遵循实事求是,然后由所学各个时期的思想可以看出它们是继承与发展的关系。18.(1)变法:商鞅变法、魏孝文帝改革、王安石变法态度:赞成变法;主张中学为体,西学为用(2)内容:第一次:1950年至

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