附小四年级语文期中试卷

＿＿＿＿＿＿＿＿＿名姓＿＿＿＿＿＿＿级班

…………线………订……装………………

附小四年级语文阶段试试卷2017.11得分第部积与用一、根据音写词（8）近期，有市反映gòmǎi()到变质食，令他们很kǔnǎo()f)有关门执法人员经调查，xiāohu()了假冒伪劣产品éngfá()了违法商贩ndìng()了市场的zhìxù()家介绍食品是某些shānzhài()厂或黑加工生产的，所以提醒大家购买时一定要谨慎。二、下面题中，一个的读音是的？你把它找来。（4分）mánzhānliànjīn（）1.A埋怨B占领C铁链D情不自jìfēnrèntī（）2.A嫉妒B吩咐C柔韧D晶莹透héchěngzhuōbiào（）3.A貉B驰骋C笨拙D骠悍壮páomǐntíngjì（）4.A咆哮B敏捷C雷霆D人才济三、下面题中，一个语有错别？请把它找出（4分）（）1.A悬涯B渗漏C巍峨D碧血心（）2.A啄食B艰决C启迪D精疲竭（）3.A尤其B嚣张C脸颊D雕粱栋（）4.A皎洁B玩皮C道歉D悠然得四、下面句中，一句没有错误请你它找出来（1分）（）A.小学生要注意维护视力。B.我家菜园种了黄瓜、西红柿、茄子和蔬菜。C.荷兰，是之国，花之国，牧场之国，也是风车之国。“前后左的邻居”中的“左右”和“不能左右你想法”中的“左右”意相同。五、把下的成语充完，并选择适的在括号里8分）鱼米之（）辽阔无（）桂子（）香（）然自得相得（）彰与日（）增（）光山色人间天（）1.几位老人在亭子里吟诗作画，显得（2.随着时间推移，我和同桌间的友谊（3.大师的画中，繁花与绿叶搭配分和谐。-

4.在（）的金秋时节，我们到了被称为江南。极目远眺）的田野里着金光，美不胜收的（）尽收底，这儿真（）啊！六、按要，完成子练5分1.照样子，一个拟人句。例：苹果嚷冷了，要穿红袄;葡萄嚷着冷了，要披紫袍。2.学校读书快要到了，校园里要张贴一些名言，营造读书围，你觉得用哪句话比较适呢?3.根据句意横线上填一句合适的歇后语。①这件事虽你没有明说家心里都是。②临上考场心里真是

。③他十分努想要获得成功却是。七．按课内容填）1.自祖国各地的人们，。鲜花与彩灯，齐飞，天门广场。2.，，，……九寨沟真是个满诗情画意的人间仙境啊！3.看到月亮大文学家苏轼想起了自己的弟弟，心中充满思念，吟出“，”的千古名句；李白则是年少离半轮秋月，月亮真是富诗意我还知道月亮的别称：我也能写一句与月亮有关的诗句，。4国文化源远流长读诗词佳句使我们充分领古文化的无魅力。如：刘禹锡“湖光秋月两相和，”用比喻的法突出洞庭湖的丽恬静；李峤的“，入竹万竿斜”让我们感受到风的量之大名生自古谁无，”表现了文天的浩然正气和忠贞不渝的民族气节。5．作为我们小学生，不能“两耳不闻窗事，一心只读圣贤书像顾宪成所“，6．学期学过的课文中我最喜欢的课文《》，因为；最佩服的人物是，我想对他：

；最向的方是，因为里。--

．．第部．．

阅(一)九寨沟节选)一座座雪峰入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗宝石镶嵌在彩带般沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。河谷至山坡，遍布着原始林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中成了一幅幅五缤纷的图画怪人们把这些湖泊叫五花海“五彩池呢由于河谷低不平湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四，蔚为壮观。1.给带点的字选择当的解释，序号上打“√分）遍布①普遍；全面②一个动作从开始到结束的整个过程高低错落①坏；差②两个物体相对摩擦参差；错杂2.在文中“﹏﹏画出一个喻句这句话把比作的分）3.文中“由形成一道道高低错落的瀑布”中的“此”指的什么呢用文中的句子答)（1分）4.九寨沟如美丽，请你为它设计一句旅游广告词吧分）（二）马克是班里调皮大王。每天，他都要做些捣蛋的事儿，把学弄得哭笑不得，让师气得直瞪眼。今天，马克闯了个大祸——班小莉正埋头整理大伙交的业，马克趁机把小莉的辫梢系在椅背上，小莉起身，拖翻了椅子，撞倒桌子，把值日生放着的一桶水洒了一地，小莉了一跤，刚穿上的新衣服弄脏了。正好走进教室收作业的老师也踩了两水。小莉哭得抽噎噎的老师气得眼睛冒火马克知道这玩笑大了只好乖乖地认。老师马上叫全班同学坐好，布置了一个特别作业：每个人拿一张纸，所知道的马克干的捣蛋的事儿全写上，写完后场宣读，批评马克。看着马克惊失措的样子家好气又好笑狠狠瞪了马克一眼，低头写了起。马克知道这下完了，小莉是班里的作文尖子她写的肯定尖锐猛烈，上一朗读，还不把自己羞死？马克虽然是个调皮王，但要叫他当众坍台也受不了的。大家都写完。老师让小莉第一个读。小莉慢慢地站起身，身上还湿漉漉的小莉抹了抹还挂着泪痕的脸清清嗓子起来克同学今天这样做是不对，我很生气。但是，他也有许多优点。他爱劳，干活不怕苦不怕脏；他育好，在校运动会上，百米赛跑荣获冠军，为级争得了荣誉；-

他助人为乐经常帮助女同学，有一次我做手工不会钉钉子他就主动帮我敲不小心把手敲肿了一声也不叫慰我说没事'……”全班同学都得愣住了。老师也有点吃惊。教室里静静的，有小莉那清脆的声在回响。突然，马克放声大哭，有几个同学也泪了。老师的眼里亮闪闪，泪花晶莹。后来，老师说话了，刚才的作业，小莉做得最好，我要向她学习。我们现在要做一个新的特别作业每个人把班里所有同学的字写在纸上，再在后面写出每个同学的闪光点从今天起，我们每个人都努力使自己的闪光点越来越亮，努力使我们班的团结之火越来越旺。最，我想对大家说，老师也要做一份同样的特别作业，每天都会认认真真去做!”“哗——”班同学热烈地鼓起掌来。1.给短文加个合适的题目，填在文前的横线上分）2.联系上下，理解下列词语的意思）抽抽噎噎：惊慌失措：3.为了马克师先后两次别布置了什么特别的作业用线在文中划。（2分）4.听到小莉脆的声音班同学都听师也有点。突然马他心里可能会想:分）5.文中“师给自己也置了一份同样的特别的作业为是指什么作业呢？（分）6.在我们班肯定也有像小莉那样真诚善良的孩子像马克那样明、活泼又有点皮的小男孩。请大家也来完成一份特别的作业写下其中一位同学