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文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.永康市某一周的最高气温统计如下单位::27,28,30,31,28,30,28,则这组数据的众数和中位数分别是A.28,27 B.28,28 C.28,30 D.27,282.八年级甲、乙、丙三个班的学生人数相同,上期期末体育成绩的平均分相同,三个班上期期末体育成绩的方差分别是:S甲2=6.4,A.甲班 B.乙班 C.丙班 D.上哪个班都一样3.如图,在中,是边上的一点,射线和的延长线交于点,如果,那么的值是()A. B. C. D.4.下列有理式中的分式是()A.x3 B.12(x+y) C.5.如图,在△ABC中,点D、E、F分别在BC、AB、CA上,且DE∥CA,DF∥BA,则下列三种说法:(1)如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是矩形(2)如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是菱形(3)如果AD⊥BC且AB=AC,那么四边形AEDF是正方形.其中正确的有()A.3个 B.2个 C.1个 D.0个6.在平面直角坐标系中,点位于A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.如图,在梯形ABCD中,AD//BC,E为BC上一点,DE//AB,AD的长为2,BC的长为4,则CE的长为().A.1 B.2 C.3 D.48.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.调查一批新型节能灯泡的使用寿命B.调查常熟市中小学生的课外阅读时间C.对全市中学生观看电影《厉害了,我的国》情况的调查D.对卫星“张衡一号”的零部件质量情况的调查9.某商厦信誉楼女鞋专柜试销一种新款女鞋,一个月内销售情况如表所示型号2222.52323.52424.525数量(双)261115734经理最关心的是,哪种型号的鞋销量最大.对他来说,下列统计量中最重要的是()A.平均数 B.方差 C.中位数 D.众数10.某工厂计划用两年时间使产值增加到目前的4倍,并且使第二年增长的百分数是第一年增长百分数的2倍,设第一年增长的百分数为x,则可列方程得()A.(1+x)2=4 B.x(1+2x+4x)=4C.2x(1+x)=4 D.(1+x)(1+2x)=4二、填空题(每小题3分,共24分)11.当k=_____时,100x2﹣kxy+49y2是一个完全平方式.12.计算:__.13.评定学生的学科期末成绩由考试分数,作业分数,课堂参与分数三部分组成,并按3:2:5的比例确定,已知小明的数学考试80分,作业95分,课堂参与82分,则他的数学期末成绩为_____.14.若分式的值为零,则x的值为_____.15.已知边长为的正三角形,两顶点分别在平面直角坐标系的轴、轴的正半轴上滑动,点C在第一象限,连结OC,则OC的长的最大值是.16.一次函数与轴的交点坐标为__________.17.=_____.18.在平面直角坐标系中,⊙P的圆心是(2,a)(a>2),半径为2,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为,则a的值是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图所示,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣1,3),B(﹣6,0),C(﹣1,0).(1)请直接写出点A关于原点O对称的点坐标;(1)将△ABC向右平移6个单位,再向上平移3个单位,得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;(3)将△ABC绕点O逆时针转90°,得到△A1B1C1,画出△A1B1C1.20.(6分)某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生产、两种产品共50件.已知生产一件种产品需用甲种原料9千克、乙种原料3千克,可获利润700元;生产一件种产品需用甲种原料4千克、乙种原料10千克,可获利润1200元.设生产种产品的件数为(件),生产、两种产品所获总利润为(元)(1)试写出与之间的函数关系式:(2)求出自变量的取值范围;(3)利用函数的性质说明哪种生产方案获总利润最大?最大利润是多少?21.(6分)因式分解:x2y﹣2xy2+y1.22.(8分)解不等式组:并在数轴上表示解集.23.(8分)(1)解不等式组;(2)已知,求的值.24.(8分)如图,在矩形中,点在边上,且平分.(1)证明为等腰三角形;(2)若,,求的长.25.(10分)某校为了迎接体育中考,了解学生的体质情况,学校随机调查了本校九年级名学生“秒跳绳”的次数,并将调查所得的数据整理如下:秒跳绳次数的频数、频率分布表秒跳绳次数的频数分布直方图、根据以上信息,解答下列问题:(1)表中,,;(2)请把频数分布直方图补充完整;(3)若该校九年级共有名学生,请你估计“秒跳绳”的次数以上(含次)的学生有多少人?26.(10分)三月底,某学校迎来了以“学海通识品墨韵,开卷有益览书山”为主题的学习节活动.为了让同学们更好的了解二十四节气的知识,本次学习节在沿袭以往经典项目的基础上,增设了“二十四节气之旅”项目,并开展了相关知识竞赛.该学校七、八年级各有400名学生参加了这次竞赛,现从七、八年级各随机抽取20名学生的成绩进行抽样调查.收集数据如下:七年级:八年级:整理数据如下:分析数据如下:根据以上信息,回答下列问题:(1)a=______,b=______;(2)你认为哪个年级知识竞赛的总体成绩较好,说明理由(至少从两个不同的角度说明推断的合理性);(3)学校对知识竞赛成绩不低于80分的学生颁发优胜奖,请你估计学校七、八年级所有学生中获得优胜奖的大约有_____人.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】
根据众数和中位数的意义进行分析.【详解】27,28,30,31,28,30,28,中28出现次数最多,28再中间,则这组数据的众数和中位数分别是28,28.故选:28,28.【点睛】本题考核知识点:众数和中位数.解题关键点:理解众数和中位数的意义.2、B【解析】
先比较三个班方差的大小,然后根据方差的意义进行判断.【详解】解:∵S2甲=6.4,S2乙=5.6,S2丙=7.1,∴S2乙<S2甲<S2丙,∴乙班成绩最稳定,杜老师更喜欢上课的班是乙班.故选:B.【点睛】本题考查了方差:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.3、A【解析】
由平行四边形的性质可得AD∥BC,AB∥CD,从而可得△EAF∽△EBC,△EAF∽△CFD,由,可得,继而可得,即可求得=.【详解】:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,∴△EAF∽△EBC,△EAF∽△CFD,∵,∴,∴,∴=,故选A.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方、周长比等于相似比是解题的关键.4、D【解析】
根据分式的定义逐项分析即可.【详解】A、B、C是整式;D的分母含字母,是分式.故选D.【点睛】本题主要考查分式的定义,判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.注意π不是字母,是常数,所以分母中含π的代数式不是分式,是整式.5、B【解析】
解:因为DE∥CA,DF∥BA,所以四边形AEDF是平行四边形,如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是矩形,所以(1)正确;如果AD平分∠BAC,所以∠BAD=∠DAC,又DE∥CA,所以∠ADE=∠DAC,所以∠ADE=∠BAD,所以AE=ED,所以四边形AEDF是菱形,因此(2)正确;如果AD⊥BC且AB=AC,根据三线合一可得AD平分∠BAC,所以四边形AEDF是菱形,所以(3)错误;所以正确的有2个,故选B.【点睛】本题考查平行四边形的判定与性质;矩形的判定;菱形的判定;正方形的判定.6、C【解析】
根据第三象限内的点的横坐标小于零,纵坐标小于零,可得答案.【详解】解:在平面直角坐标系中,点位于第三象限,故选:.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).7、B【解析】
先证明四边形ABED为平行四边形,再利用平行四边形的性质进行计算即可.【详解】∵,,∴四边形ABED为平行四边形,∴AD=BE=1,又∵BC=4,∴CE=BC-BE=4-1=1.故选:B.【点睛】本题考查平行四边形的判定与性质,需熟记判定定理及性质.8、D【解析】
根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】A.调查一批新型节能灯泡的使用寿命适合抽样调查;B.调查盐城市中小学生的课外阅读时间适合抽样调查;C.对全市中学生观看电影《流浪地球》情况的调查适合抽样调查;D.对量子通信卫星的零部件质量情况的调查必须进行全面调查,故选D.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.9、D【解析】
根据众数的定义:一组数据中出现次数最多的数值,即可得解.【详解】根据题意,销量最大,即为众数,故答案为D.【点睛】此题主要考查对众数的理解运用,熟练掌握,即可解题.10、D【解析】
设第一年增长的百分数为x,则第二年增长的百分数为2x,根据“计划用两年时间使产值增加到目前的1倍”列出方程即可.【详解】解:设第一年增长的百分数为x,则第二年增长的百分数为2x,根据题意,得(1+x)(1+2x)=1.故选:D.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.二、填空题(每小题3分,共24分)11、±1.【解析】
利用完全平方公式的结构特征判断即可得到结果.完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2.【详解】∵100x2﹣kxy+49y2是一个完全平方式,∴k=±1.故答案为:±1.【点睛】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.12、-【解析】
直接利用二次根式的性质分别计算得出答案.【详解】解:原式.故答案为:.【点睛】此题主要考查了二次根式的加减运算,正确化简二次根式是解题关键.13、:84分【解析】
因为数学期末成绩由考试分数,作业分数,课堂参与分数三部分组成,并按3:2:5的比例确定,所以利用加权平均数的公式即可求出答案.【详解】解:小明的数学期末成绩为=84(分),故答案为84分.【点睛】本题主要考查了加权平均数的概念.平均数等于所有数据的和除以数据的个数.14、1【解析】
由题意根据分式的值为0的条件是分子为0,分母不能为0,据此可以解答本题.【详解】解:,则x﹣1=0,x+1≠0,解得x=1.故若分式的值为零,则x的值为1.故答案为:1.【点睛】本题考查分式的值为0的条件,注意掌握分式为0,分母不能为0这一条件.15、【解析】
解:如图,取AB的中点D,连接OD、CD,∵正三角形ABC的边长为a,,在△ODC中,OD+CD>OC,∴当O、D、C三点共线时OC最长,最大值为.16、【解析】
令y=0,即可求出交点坐标.【详解】令y=0,得x=1,故一次函数与x轴的交点为故填【点睛】此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是熟知一次函数的性质.17、1【解析】
利用二次根式乘除法法则进行计算即可.【详解】===1,故答案为1.【点睛】本题考查了二次根式的乘除法,熟练运用二次根式的乘除法法则是解题的关键.18、2+【解析】
试题分析:过P点作PE⊥AB于E,过P点作PC⊥x轴于C,交AB于D,连接PA.∵PE⊥AB,AB=2,半径为2,∴AE=AB=,PA=2,根据勾股定理得:PE=1,∵点A在直线y=x上,∴∠AOC=45°,∵∠DCO=90°,∴∠ODC=45°,∴△OCD是等腰直角三角形,∴OC=CD=2,∴∠PDE=∠ODC=45°,∴∠DPE=∠PDE=45°,∴DE=PE=1,∴PD=∵⊙P的圆心是(2,a),∴a=PD+DC=2+.【点睛】本题主要考查的就是垂径定理的应用以及直角三角形勾股定理的应用,属于中等难度的题型.解决这个问题的关键就是在于作出辅助线,将所求的线段放入到直角三角形中.本题还需要注意的一个隐含条件就是:直线y=x或直线y=-x与x轴所形成的锐角为45°,这一个条件的应用也是很重要的.三、解答题(共66分)19、(1)(1,-3);(1)详见解析;(3)详见解析【解析】
(1)根据关于原点对称的点的特征即可;(1)根据平移方向画出图形即可;(3)根据旋转角度及旋转方向画出图形即可.【详解】(1)点A关于原点对称的点坐标为(1,-3)(1)如下图所示,(3)如下图所示,【点睛】本题考查了关于原点对称的点的特征及平移画图,旋转画图问题,解题的关键是明确平移方向或旋转方向.20、(1)y与x之间的函数关系式是;(2)自变量x的取值范围是x=30,31,1;(3)生产A种产品30件时总利润最大,最大利润是2元,【解析】(1)由于用这两种原料生产A、B两种产品共50件,设生产A种产品x件,那么生产B种产品(50-x)件.由A产品每件获利700元,B产品每件获利1200元,根据总利润=700×A种产品数量+1200×B种产品数量即可得到y与x之间的函数关系式;
(2)关系式为:A种产品需要甲种原料数量+B种产品需要甲种原料数量≤360;A种产品需要乙种原料数量+B种产品需要乙种原料数量≤290,把相关数值代入得到不等式组,解不等式组即可得到自变量x的取值范围;
(3)根据(1)中所求的y与x之间的函数关系式,利用一次函数的增减性和(2)得到的取值范围即可求得最大利润.解答:解:(1)设生产A种产品x件,则生产B种产品(50-x)件,
由题意得:y=700x+1200(50-x)=-500x+60000,
即y与x之间的函数关系式为y=-500x+60000;
(2)由题意得,
解得30≤x≤1.
∵x为整数,
∴整数x=30,31或1;
(3)∵y=-500x+60000,-500<0,
∴y随x的增大而减小,
∵x=30,31或1,
∴当x=30时,y有最大值为-500×30+60000=2.
即生产A种产品30件,B种产品20件时,总利润最大,最大利润是2元.“点睛”本题考查一次函数的应用,一元一次不等式组的应用及最大利润问题;得到两种原料的关系式及总利润的等量关系是解决本题的关键.21、y(x﹣y)2【解析】
先提取公因式y,再根据完全平方公式进行二次分解即可求得答案.完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2.【详解】解:x2y﹣2xy2+y1=y(x2﹣2xy+y2)=y(x﹣y)2.【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意分解要彻底.22、详见解析.【解析】试题分析:分别解不等式①、②,确定不等式组的解集,表示在数轴上即可.试题解析:解①得:解②得:在数轴上表示为:考点:一元一次不等式组的解法.23、(1)x<-10;(2)6.【解析】
(1)先分别解两个不等式得到x<-1和x<-10,然后根据小小取较小确定不等式组的解集;(2)将两边同时平方,然后利用完全平方公式可求得答案.【详解】(1)解不等式①得,x<-1,解不等式②得,x<-10,所以,不等式组的解集为:x<-10;(2)∵∴∴∴【点睛】本题考查利用完全平方公式化简求值、解一元一次不等式组,解答本题的关键是明确利用完全平方公式化简求值的方法和解不等式组的方法.24、(1)理由见解析;(2)【解析】
(1)根据等腰三角形的判定定理证明即可.(2)在三角形ABE中应用勾股定理可计算的BE的长,再结合三角形BCE为等腰三角形即可的BC=BE.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∵EC平分,,即是等腰三角形.(2)∵四边形ABCD是矩形,,由勾股定理得:【点睛】本题主要考查等腰三角形的判定定理,难度系数较小,应当熟练掌握.25、(1);;(2)详见解析;(3)336【解析】
(1)根据0≤x<20的频数除以频率求出总人数,进而求出a,m的值即可;(2)求出40≤x<60的频数,补全条形统计图即可
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