上海市青浦区2020-2021学年九年级上学期期末（中考一模）英语试卷（含听力）（解析版）

上海市青浦区2020学年第一学期九年级期终学业质量调研

测试

英语试卷

（考试时间90分钟）

考生注意：本卷有7大题，共84小题。试题均采用连续编号，所有答案务必按

照规定在答题纸上完成，做在试卷上不给分。

PartIListening（第一部分听力）

LListeningComprehension（听力理解）

A.Listenandchoosetherightpicture.（根据你听到的内容，选出相应的图片）

Listenandchoosetherightpicture.（根据你听到的内容，选出相应的图片）【此处可播放

相关音频，请去附件查看】

.5.

【答案】□.A□.E□.F□.C□.B

【解析】

【原文11.Longsittingandeatingjunkfoodmayleadtooverweightproblems.

2.I'mterriblysorryforhavingbrokenyourfavouritevase,Mum.

3.Readingmorebooksishelpfultoenrichchildren'sknowledge.

4.TheGreatWall,atouristattractioninChina,wasbuilttofightagainstenemies.

5.Thepollutedairfromthefactorywillcauseharmtoanimalsaswellashumanbeings.

B.Listentothedialogueandchoosethebestanswertothequestionyouhear.（根

据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案）

2.A.NextMonday.B.NextWed八esWog.C.NextThursday.D.Next

Sunday.

【答案】C

【解析】

【原文】M:IhaveameetingtoattendinBeijingnextMondayandImustarrivetherebefore

Sunday.

W:Whenareyoucomingback?

M:NextWednesdaybecauseI'mgoingtoholdabirthdaypartyformysonthedayafter

Q:Whenisthemangoingtoholdabirthdaypartyforhisson?

3.A.Atabookstore.B.Atacomputerstore.C.Ata

box.office.D.Atalibrary.

【答案】D

【解析】

【原文】W:Excuseme,doyouhavebooksoncomputers?

M:Yes,wedo.Hereisone.

W:Thanks.HowlongcanIkeepit?

M:Twoweeksandyoucanrenewitifyouwant.

Q:Wheredoesthedialogueprobablytakeplace?

4.A.Byship.B.13ycar.C.Byplaice.D.By

traits.

【答案】8

【解析】

【原文】W:TheWestCoastissofarawayfromhere.Howarewegoingtogetthere?

M:Shallwetravelbyplaneorbytrain?

W:Idon'tthinkso.Theycosttoomuch.

M:Howaboutaroadtrip?Althoughittakeslonger,wecanenjoythewonderfulviewontheway.

W:Okay.

Q:HowwillthetwospeakersprobablygototheWestCoast?

5.A.Whattodoattheweekend.B.Howtoplayboardgames.

C.Whentogototheamusementpark.P.Whytovisittheartmuseum.

【答案】A

【解析】

【原文】M:Sally,theweekendiscoming.Shallweplayboardgameswithourfriendstomorrow?

W:Idon'tfeellikeit.Boardgamesaresodifficult.

M:Thenlet'sgototheamusementpark.Ifllbefuntorideontherollercoaster.

W:We'vebeentherelikeahundredtimes.Howaboutvisitingtheartmuseum?

M:Well.Thatsoundsinteresting.

Q:Whatarethetwospeakerstalkingabout?

6.A.Tomdidn'tattendProfessorLee'slecture.

B.Janelistenedverycarefullyatthelecture.

C.Tomstayeduplatetoplayvideogames.

D.JanerefusedtolendhernotestoTom.

【答案】13

【解析】

【原文】M:DidyougotoProfessorLee'slectureyesterday,Jane?

W:Yes,Tom.AndIenjoyedeveryminuteofit.Fvealsonoteddownallthekeypoints.Wouldyou

liketotakealook?

M:Great.That'sverykindofyou.IfellasleepassoonasthelecturebeganbecauseIstayeduplate

thenightbeforetogoovermylessons.

Q:Whatcanwelearnfromthedialogue?

C.Listentothepassageandtellwhetherthefollowingstatementsaretrueor

false.（判断下列句子是否符合你所听到的短文内容，符合的用“T”表示，不符

合的用“F”表示

Listentothepassageandtellwhetherthefollowingstatementsaretrueorfalse.（判断下歹峋子

是否符合你所听到的短文内容，符合的用'T'表示，不符合的用“F”表示。）7.BradPeterson

isplanningtorentanapartmentinthedowntownarea.

8.Whenlookingforanapartment.Bradcaresabouttheconvenienceoftravellingmost.

Q.Bradneedsanapartmentwithtwobedroomsbecauseheissharingitwithafriend.

Itisunnecessarytohavegas,appliancesandotherfurnitureintheapartment.

Rentingtheapartment,Bradandhisfriendeachcanpay200dollarsamonth.

【答案】7.F8.T

q.TlaF

T

【解析】

【原文】W:RealFortuneHousingServices.MayIhelpyou?

M:Hi.IamBradPeterson.Iamplanningtorentanapartment.

W:Allright.Wherewouldyouliketheapartmenttobe?

M:AplaceinthedowntownareaismorethanIcanafford.Ithink,aplacenearanyunderground

stationisOKtome.

W:Isee.Thenyoucangettoworkconveniently.

M:Yes.That'swhatIcareaboutmostwhenlookingforanapartment.

W:Whichfloorwouldyoulike?

M:Anyfloorwilldo.Idon'tcare.

W:OK.Thenhowmanybedroomsdoyouneed?

M:Tmsharingtheapartmentwithafriendfromwork.Soweneedtwobedrooms.

W:Fvenoteditdown.Howaboutgas,appliancesandotherfurniture?

M:Oh,onlyonething.Theapartmentmusthaveanair-conditioner.It'ssummernowyouknow.

W:Allright,sir.Onelastthing.Howmuchcanyouoffertopay?

M:Wecanpay400dollarsamonthfortheapartment,whichmeansIcanaffordonlyitshalf.

W:Gotit.Em.That*severythingweneed,sir.Wellcallyouwhenwefindtheidealapartment.

M:Ok.Thankyou.

D.Listentothedialogueandcompletethefollowingsentences.（听对话，用听至（J

的单词完成下列内容，每空格限填一词。）

Listentothepassageandcompletethefollowingsentences.（听短文,用听到的单词完成下列内

容，每空格限填一词。）12.Weakstudentscanreviewwhatthey*velearned

byusingtablets.

23.StudentscanalwayswiththeworldwiththehelpoftheInternet.

X4.Somepeoplethinktextbooksarebettersincetheydonotcause.

Studentsmaycirclearoundonlinegamesiftheygettoointerestedinthem.

X6.Textbooksmakelearningeasierandbecausestudentscantakenoteseasily.

【答案】12.□.in□.class

13.□.keep□.up

14.□.sight□.problems

25.□.to□.discuss

□.more□.effective

【解析】

【原文】Nowadays,tablets,whicharethesizeofanEnglishbook,arewelcomedbymanyyoung

students.

Therearealotofreasonsforit.First,tabletscanstorealargenumberofbooks,homeworkand

questions.

Usingtabletscanhelptheweakstudentsreviewwhattheyhavelearnedinclass.Tabletsalso

provideaplacewherestudentscaneasilylearnfromeachother.Inaddition,withthehelpofthe

Internet,studentscanalwayskeepupwiththeworld.Sotheycaneffectivelyfacethechallenges

becauseofimprovedskills.

However,somepeoplethinktextbooksarebettersincetheydonotcausesightproblems.Students

don'tneedtolookatthescreensforalongtime.Secondly,textbookshavenoaddictivegames.

Someteenagersaresointerestedinonlinegamesthattheygiveuptheirstudy.Theyevencircle

aroundtodiscussthegamesduringbreaks.Lastly,usingtextbooksmakeslearningeasierand

moreeffective.Thestudentscanwritedownthenotesormarkinthebooksatanytime.

Inconclusion,theuseoftabletsandtextbookshasbothadvantagesanddisadvantages.

Part2VocabularyandGrammar

（第二部分词汇和语法）

I.Choosethebestanswer.（选择最恰当的答案。）

17.HaveyouheardnewsthatTomhaswonthefirstprizeofthespeechcontest?

A.aB.anC.theP./

【答案】C

【解析】

【详解】句意：你听说汤姆获得演讲比赛一等奖的消息了吗？

考查冠词。根据后面的"newsthatTomhaswom.thefirstprizeofthespeech

contest”可知，应该用定冠词协c,表特指，指的是“汤姆获得演讲比赛一等奖的消息”，

故选

18.Youngpeopleshouldn'tspendtoomuchmoneythelatestsmartphones.

A.inB.onC.atP.with

【答案】8

【解析】

【详解】句意：年轻人不应该把太多钱花在最新款的手机上。

考查固定短语和介词用法。in在...里面；on在....面上；al在；wilh和....一起。短语

spend...onsth./（in）doingsth」^^“花多少（时间/精力/金钱）在（做）某事上”，根据题

目横线后是名词短语，可知用on。故选B°

工Q.Touristscanenjoy,watchingthefireworksshowatShanghaiDisneyResort.

A.theyB.themC.theirsD.

themselves

【答案】P

【解析】

【详解】句意：游客们可以在上海迪士尼度假区欣赏烟花表演，他们会很开心。

考查代词词义辨析和固定搭配。/eg他们，人称代词主格；他们，人称代词宾格；

加他们的，名词性物主代词；加他们自己。由句中"w比zhing协。

fireworksshow”和“c坷。g”可知，他们会很开心。enjoy。nese/f玩得开心，由主语

±s”可知，反身代词用故选D。

20.There'slittleinthefridge.Let'sgoandbuysomeforbreakfast.

A.eggB.milkC.sausageD.noodle

【答案】B

【解析】

【详解】句意：冰箱里几乎没有牛奶了。我们去买些来当早餐吧。

考查名词辨析。egg鸡蛋，可数名词；M派牛奶，不可数名词；swsoge香肠，可数名

词；八ood/e面条，可数名词，根据前面的“电®何知，应该填的是不可数名词，故选

8o

21.ofthetwinsattendedtheswimmingclassyesterdaybecausetheygotstuckin

traffic.

A.BothB.AllC.NeitherD.None

【答案】C

【解析】

【详解】句意：这对双胞胎昨天都没上游泳课，因为他们堵车了。

考查代词的辨析。B。加两者都；A"三者或三者以上都；Neither两者都不；Mme三者

或三者以上都不。根据下文“becausetheygotstuckintraffic."可知，双胞胎两个都

没有上游泳课，两者都不用Neither。故选C。

22.SherlockHolmesisoneofdetectivesintheworld,butheisnotarealperson.

A.famousB.morefamousC.mostfamousP.the

mostfamous

【答案】D

【解析】

【详解】句意：夏洛克•福尔摩斯是世界上最著名的侦探之一，但他并不是一个真实存在

的人.

考查形容词最高级。%mous出名的，形容词，“。八eof+仍e+形容词最高级+名词复数”

意为“最……之一”，为固定结构，故选D。

23.—Excuseme,willthedoctorcomebacktotheclinic?

一I'mnotsure.Maybeintwentyminutes.

A.howsoonB.howfarC.howlongP.how

often

【答案】A

【解析】

【详解】句意：——打扰一下，医生多久以后会返回诊所?——我不确定。也许20分钟

后。

考查疑问词辨析。howsoon多久以后，经常用在一般将来时中，回答常用in+一段时间；

howfar多远，是对距离的提问；howlong多长，是对长度或一■段时间的提问；howoften多

久一次,是对频率的提问。根据"willthedoctorcomeback",以及答语“Maybeintwenty

minutes."可知是在询问“医生多久以后会返回诊所”，因此用howsoon,故选A。

24.Youbeverytiredafterpracticingplayingthepianoforthreehours.

A.canB.needC.mustD.should

【答案】C

【解析】

【详解】句意：练了三个小时钢琴，你一定很累了。

考查情态动词。can.能，会；八ced需要；必须，一定；should应该。根据"after

practicingplagingthepianoforthreehours"可知，此处是表示有把握的肯定推

测，用Mu$t。故选C。

2s.EmilycalledAlexforhelpbecauseshehadtroubleherwardrobe.

A.movedB.movingC.tomoveP.move

【答案】B

【解析】

【详解】句意：艾米丽打电话给亚历克斯求助，因为她搬她衣柜的时候遇到了麻烦。

考查非谓语。此处表达的是“做某事有困难”，英语是havetroubleO)doings协，所

以此处应用动名词形式作宾语，故选0。

26.LisapromisedharderinordertowinthenextmatchagainstIhesameteam.

A.totrainB.totrainingC.trainingP.train

【答案】A

【解析】

【详解】句意：丽莎答应要更努力地训练，以便在下一场比赛中战胜同一支球队。

考查非谓语动词trn讥训练，根据固定搭配promisetod。stk"答应做某事”可知，应

该填动词不定式作宾语，故选A。

27.Thewriter'snewbooktobeasuccesssinceitwaspublishedlastmonth.

A.proved8.hasprovedC.hadprovedP.would

prove

【答案】B

【解析】

【详解】句意：这位作家的新书自上个月出版以来证明是成功的。

考查时态。根据"sinceitwaspublishedlastM。八tk”可知，前句应用现在完成时，结

构是,%。/。/人如+过去分词主语是单数名词，助动词用has,故选反

2.3.Remembertotakethemedicinethreetimesaday,youwon'tgetanybetter.

A.and8，butC.orP.so

【答案】c

【解析】

【详解】句意：请一天吃三次药，否则效果不佳。

考查连词辨析。and和、并且，表示并列关系；尻但是，表示转折关系；。”或者、否

则，表示选择关系；S。因此、所以，表示因果关系；分析空格前后的句子可知，此处应用

。「连接，构成“祈使句+。。+陈述句”的句子结构，。「表示“否则、要不然的话”，故选C。

20Thefisherman*swifestilldemandedformoreshehadalreadygotsomuch.

A.untilB.ifC.unlessP.

although

【答案】D

【解析】

【详解】句意：尽管渔夫的妻子已经得到了这么多，但她还想要更多。

考查连词辨析。until直到;if如果;unless除非；although尽管、虽然。根据“The

fisherman'swifestilldemandedformoreM,以及"shehadalreadygotsomuch”,可知前后

句之间存在一种相反的让步关系，因此用although引导让步状语从句，故选D。

3（9.eye-openingexperienceitistoexploretheunderwaterworld!

A.HowB.WhatC.WhataP.Whatan

【答案】D

【解析】

【详解】句意：探索水下世界是多么令人大开眼界的经历啊！

考查感叹句。分析句子结构可知，主谓结构是“itistoexploretheunderwater

world'）,主语前有名词"experience",所以此处应用what引导感叹句，而

“cxpcnbnce”在此处是单数可数名词，表示“经历”，所以要用不定冠词修饰，“叼©-

opehing”是元音音素开头的单词，故用不定冠词“八修饰，故选D。

31-.Johncouldhardlyseeanythinginfrontofhiminthedarkness,?

A.couldheB.doesheC.hasheP.ishe

【答案】A

【解析】

【详解】句意：在黑暗中，约翰几乎看不见前面的任何东西，是吗？

考查反意疑问句。根据反意疑问句的原则”前肯后否，前否后肯”以及前句中的'44以也”

可知，后句应该用肯定形式，而前句用的是情态动词C。〃以，所以反意疑问句部分也用情

态动词coa/d构成，故选A。

m.Completethefollowingpassagewiththewordsorphrasesinthebox.Each

canbeusedonlyonce.（将下列单词或词组填入空格。每空格限填一词，每词只

能填一次。）

A.responsesB.invitationsC.receivedD.staylongerE.unusual

Eachyear,twomilliontouristsvisitthebeautifulislandsofftheAustraliancoast.However,

mostvisitorsjustvisitforaday.Thetourismofficialswantedmorepeopleto32sothey

decidedtohireapersontoliveontheislandsandwriteaboutthearea.Theypostedthejobon

theirwebsiteandwaitedfor”.

Severalmonthslater,thetourismofficialsinQueensland4435,000applications

frompeopleallovertheworld.Theychose15topapplicantsandinvitedthemtoAustralia.The

interviewwasN5:fourdaysofswimming,diving,andwritingblogsaboutthe

experience.Intheend,theychosethebestapplicant:BenSouthall.

A.adventuresB.localC.exploredD.recentlyE.suchas

ThiswasthebeginningofSouthaH'samazingexperience.Fromhisfirstdayatworktohis

last,he46theislands.Heswamintheclear,bluewateranddivedamongthecoralreefs.

Hevisited同7hotels,andheateatallthebestrestaurants,"Everydaywasadifferent

experience:stayinginfive-starresorts,diving,water-skiingandthenwritingaboutit."Meanwhile,

peopleallovertheworldwerereadinghisblogs.

Itwasn'tallfun,however.Australiaishometomanypoisonousanimals38snakes,

spidersandfish.Formostofthetime,Southallmanagedtoavoidallofthem.However,inthelast

week,hisluckcametoanend.Apoisonousjellyfishstunghim.Luckily,herecoveredandwas

abletofinishhiswork.

Southallwasunderalotofpressuretowriteaboutallhis.Hehadtopostvideos

andphotoseveryday,Luckily,thesevideosattractedmorepeopletotheislands.

【答案】32.D33.A

34.C3$E

36.C37.B

38.E39.A

【解析】

【分析】文章主要介绍为了让游客们在游览澳大利亚海岸附近美丽的岛屿的时候，能够停

留更长的时间，旅游官员决定雇一个人住在岛上，写下这个地区的情况。以及介绍了被雇

佣的这个人的具体的面试以及工作情况。

【32题详解】

句意：旅游官员希望更多的人能在岛上停留更长的时间，所以他们决定雇一个人住在岛

上，写下这个地区的情况。根据"However,mostvisitorsjustvisitforaday."以及“sothey

decidedtohireapersontoliveontheislandsandwriteaboutthearea.”可知，此处说的是官员

们想要游客停留更长的时间，结合选项，D选项符合，故选D。

【33题详解】

句意：他们在自己的网站上发布了这份工作，并等待回复。根据"Theypostedthejobon

theirwebsiteandwaitedfbr”可知，此处说的是招聘信息发布之后，应该是要等待求职人员

的回复，结合所给选项，A选项符合，故选A。

[34题详解】

句意：几个月后，昆士兰州的旅游官员收到了来自世界各地的35000份申请。根据“35,000

applicationsfrompeopleallovertheworld”可知，此处说的是发布的招聘信息收到了很多的

申请，结合选项可知，C选项符合，故选C。

【3S题详解】

句意：这次面试非同寻常：四天的游泳、跳水，以及写博客讲述这段经历。根据"fourdays

ofswimming,diving,andwritingblogsabouttheexperience.”可知，这次的面试是不同于以往

的工作面试，结合所给选项，E选项符合，故选E。

【36题详解】

句意：从上班的第一天到下班的最后一天，他一直在岛上探险。分析句子结构可知，句子

缺少的谓语动词，结合所给的选项以及下文描述可知，此处表达的是“探险”，故选C。

【37题详解】

句意：他参观了当地的酒店，在所有最好的餐馆吃饭。空格在句中作定语，修饰其后的名

词“hotels"，所以用形容词，结合所给选项可知，B选项“当地的”符合语境，故选B。

【38题详解】

句意:澳大利亚是许多有毒动物的家园，如蛇、蜘蛛和鱼。分析句子可知，“snakes,spiders

andfish”是对“poisonousanimals”的进一步举例说明，所以此处表达的是“比如"，故选E。

【37题详解】

句意：索瑟尔承受着很大的压力，要写他所有的冒险经历。根据"Fromhisfirstdayatwork

tohislast,he...theislands.”以及文章的描述可知，这都是他的冒险的经历，结合所给选项可

知，A选项符合语境，故选A。

IV.Completethesentenceswiththegivenwordsintheirproperforms.(用括号内

所给单词的适当形式完成下列句子。每空格限填一词。)

4(9.Indifficulttimes,therearealwaysnationalwhostepupandbringpeople

hope.(hero)

【答案】heroes

【解析】

【详解】句意：在困难时期，总会有民族英雄站出来，给人们带来希望。人。。英雄，可数

名词，由句中系动词“are”可知，此处用复数形式keroes,故填heroes。

41.Georgefinallywonhiseighthbasketballchampionwithadifferentteam.(five)

【答案】fifth

【解析】

【详解】句意：Ge。亭e终于和第五个不同的球队一起赢得了他的第八个篮球冠军。此处

表示“第五个不同的球队”，用序数词表顺序，故填行化人。

42.Insomecountries,itistoopenthegiftsinfrontoftheguests,sotrytoavoid

it.(polite)

【答案】impolite

【解析】

【详解】句意：在一些国家，当着客人的面打开礼物是不礼貌的，所以尽量避免。Itis+形

容词+t。dostk."做某事是..."，根据"toopenthegiftsinfrontoftheguests,

s。加gtoavoidit”可知，此处是不礼貌的。所给单词p。优c是形容词，礼貌的，此处

用反义词沁优e“不礼貌的”»故填加中。化e。

43.NationalBiotechGroupwillbeabletoonebilliondosesofvaccinesnext

year.(product)

【答案】produce

【解析】

【详解】句意：国家生物技术集团明年将能生产3亿剂疫苗。beabletodos协•能做

某事，此处应用动词。pgdwt产品,名词，其动词形式为意为“生产”，故

填producce

44.Chang'e5roboticprobehasbroughtbacktherocksandsoilfromthe

moon.(succeed)

【答案】successfully

【解析】

【详解】句意：嫦娥五号机器人探测器已成功从月球带回岩石和土壤。succeed成功，动

词，此句应用副词修饰动词”亦。〃砂土”，其副词形式为success心他，意为“成功

地”，故填successf“他。

45.Mrs.Smithmadeatotherestaurantmanageraboutthewaiter'srude

attitude.(complain)

【答案】complaint

【解析】

【详解】句意：史密斯太太向餐厅经理投诉服务员的粗鲁态度。COMpSi人抱怨,投诉，

动词，由前面不定冠可知，此句用其名词形式COH33认七意为“抱怨，投诉”，

makeacompSi八土提出投诉，故填cokpSMt。

46.Eventuallystudentswillgraduatefromschoolstoliveasfullyadults.(depend)

【答案】independent

【解析】

【详解】句意：最终学生将从学校毕业，成为完全独立的成年人。空前“dHts是名词，前

面应该是形容词修饰名词，所给单词dope八d〃依赖〃是动词，此处用形容词

i八dcpe八de八t"独立的，自主的"。故填independent。

47.ZhangGuimeihaschangedthefatesofmanygirlsbythemtocontinuetheir

study.（able）

【答案】enabling

【解析】

【详解】句意：张桂梅改变了许多女孩的命运，使她们能够继续学习。bg是介词，通过，

靠,后加动名词，所给单词ab/c是形容词，能，ab/e的动词是enab/e,此处用动名词。

故填enab/Mg。

VCompletethefollowingsentencesasrequired.（根据所给要求完成句子，1-6〃、

题每空格限填一词。）

48.ProfessorGreyoftenusesthinkingmapstogiveinstructionsaboutaprocess,（改为一般疑

问句）

ProfessorGreyoftenthinkingmapstogiveinstructionsaboutaprocess?

【答案】□.Does□.use

【解析】

【详解】句意：格雷教授经常使用思维图来给出一个过程的说明。原句为一般现在时，主

语“Profess。/Greg”表示第三人称单数，且含有实义动词“use”，用docs构成一般

疑问句，且将谓语动词“uses”变为原形use,故填Does；use。

4Q.Manytenantspaidawholeyear'srentinadvancesoastogetsomediscounts.（对划线部分

提问）

manytenantspayawholeyear'srentinadvance?

【答案】□.Why□.did

【解析】

【详解】句意：为了获得一些折扣，许多房客提前付了一整年的租金。画线部分为soasto

getsomediscounts,表目的，提问时应用特殊疑问词why,且位于句首首字母应大写。原

句谓语paid为过去式，此处应用助动词do的过去式did。故填Why；did（.

50.Theboyasked,“Willtheschoolsportsmeetingbeheldnextweek?'1（改为间接引语）

Theboyaskedtheschoolsportmeetingbeheldthenextweek.

【答案】□.whether/if□.would

【解析】

【详解】句意：这个男孩问“学校运动会下周举行吗？”直接引语是一般疑问句，变间接引

语时，用劭wk况ke〃是否＞'引导的宾语从句跟在引述动词之后，由主句'Thebog

asked”可知，时态遵循"主过从过"原则，所以把w汨变成过去式w。〃以，故填

wke协cr/if；would。

5,TheRedCrosssentamedicalteamtothetownrightafterthediseasebrokeout.（改为被动

语态）

Amedicalteamtothetownrightafterthediseasebrokeout.

【答案】□.was□.sent

【解析】

【详解】句意：疾病爆发后，红十字会立刻派了一个医疗队到那个城镇去。由原句中

“sent”可知，此句为一般过去时，应用一般过去时的被动语态，其构成为“w〃s/we%+

过去分词”，主语“AMedicaltea^f表示第三人称单数，应用wns构成被动语态，谓

语动词send的过去分词为se八七，故填was；sent。

52.Jackaskedthelibrarianwherehecouldbooksomemagazinesonsports.（改为简单句）

Jackaskedthelibrarianbooksomemagazinesonsports.

【答案】□.where□.to

【解析】

【详解】句意：杰克问图书管理员在哪里可以订到一些体育杂志。原句主句主语和从句主

语相同，改为简单句时，可将原句中的宾语从句“wherekecouldbookSOMC

八es。八sports”改为“疑问词+不定式”结构，根据句意，疑问词用where,后

跟动词不定式，故填where；to。

S3.AteveryOlympicGames,somesportsareaddedandothersareremoved.（保持句意基本不

变）

AteveryOlympicGames,somesportsareaddedandothersare.

【答案】□.taken□.away

【解析】

【详解】句意：在每届奥运会上，有些项目被增加，有些项目被取消。根据七使消

失，去掉”可以和take从……减去"进行转换，由前面的可知，是一般现在

时的被动语态，所以用akc的过去分词七“k。，故填口k。；awayo

54.me,someadvice,on,you,give,howto,can,keepfit（连词成句）

___________________________________________________________?

【答案】Canyougivemesomeadviceonhowtokeepfit

【解析】

【详解】八能，情态动词；go”你（们），人称代词主格，在句中作主语；he我，人称

代词宾格，跟在动词give后作宾语；6。30一些建议，giveSOHAC“dHce给

我一些建议；。八关于，介词；howt。keep他如何保持健康，为“疑问词+动词不定

式”结构，在句中作。八的宾语；此句为一般疑问句，应将M八提到主语go”前构成疑问

句。故答案为Cav\yougiveMCsomeadvice。八kowtokeepfit“你能给我一些如

何保持健康的建议吗？”。

Part3ReadingandWriting

（第三部分读写）

IV.ReadingComprehension（阅读理解）

A.Choosethebestanswer.（根据以下内容，选择最恰当的答案。）

Whoyouaremakesadifference

Ateacherdecidedtohonourherstudentsbytellingthemthedifferencetheyhavemade.She

presentedeachofthemwithablueribbonwithlettersthatread,“WhoIAmMakesaDifference.”

Afterwards,theteacherdecidedtodoaclassprojecttoseewhatkindofinfluencerecognition

（赞赏）wouldhaveonacommunity.Shegaveeachofthestudentsthreemoreribbonsand

instructedthemtospreadthemandfollowupontheresults,andreportbacktotheclassinaweek.

Oneboyintheclasswenttoamanagerinacompany,andhonouredhimforhelpinghim

withhiscareerplanning.Hegavehimablueribbonandputitonhisshirt.Thenhegavehimtwo

extraribbons,andsaid,“Wouldyoupleasefindsomebodytohonour,givethemablueribbon,

thengivethemtheextrasotheycanfindathirdperson.”

Laterthatday,themanagerwenttoseehisbossandgavehimthegiftoftheblueribbon.He

toldhimthathedeeplyadmiredhimforbeingacreativegenius.Hissurprisedbossacceptedit

delightedly.Themanagerplacedtheblueribbonrightinhisboss'sjacketabovehisheartandgave

himthelastextraribbontopasson.

Thatnight,thebosswenthometohis14-year-oldsonandtoldhimabouthisday."Oneofthe

managersgavemeanextraribbonandaskedmetofindsomebodyelsetohonourandIthought

aboutyou.Iwanttohonouryou,"saidthebossJMydaysarereallyhecticandwhenIcomehome,

Idon'tpayalotofattentiontoyou.SometimesIscreamatyoufornotgettinggoodgradesin

schoolandforyourbedroombeingamess,butsomehowtonight,Ijustwantyoutoknowthatyou

domakeadifferencetome.You'reagreatkid,andIloveyou!"

Theastonishedboycouldn'tstopcrying.Helookedupathisfatherandsaidthroughhistears,

Iwasplanningtorunawayfromhometomorrow,Dad,becauseIdidn'tthinkyoulovedme.NowI

willneverdothat.”

SS.Theteacherdecidedtodoaclassprojectto.

A.honourthebestoneofherstudentsB，presentherstudentswithribbons

C.seetheinfluenceofrecognitionD.gettheresultsfromthecommunity

5(b.Accordingtotheteacher,couldreceivetheblueribbons.

A.studentswhogetbestmarksinaschool

B.peoplewhogethighpositionsinacompany

C.childrenwhoalwayskeepthebedroomstidy

P.peoplewhohavemadeadifferenceinyourlife

57.Thethreeblueribbonswerepassedontothehonouredpersonsin.

A.onenightB.onedayC.oneweekD.one

month

58.Thecorrectorderoftheboy'sthreeribbonsis:.

A.Theboss-themanagerTheson

B.Themanager-theson—>theboss

C.Theboss-theson-themanager

D.Themanager—>theboss—>theson

59.Theunderlinedword"hectic"inparagraph5probablymeans"

A.busyB，boringC.shortP.over

(bO.Afterreadingthepassage,wecaninferthatitis.

A.aresearchreportB.aspeechpresentationC.awarmingstoryD.an

excitingadventure

【答案】55.C56.D57.BS8.P59.A<bO.C

【解析】

【分析】本文主要讲述了是通过一个很好的爱的传递的活动说明在一个社会群体里，一个

人觉得自己很重要，才会增强自信，感受到自身存在的价值。有了这样的自信，他才能更

好地为这个社会奉献爱心。

【S5•题详解】

细节理解题。根据文章第二段中Afterwards,theteacherdecidedtodoaclassprojecttosee

whatkindofinfluencerecognition（赞赏）wouldhaveonacommunity.可知，做一个班级专题

是为了看看认可对社区有什么样的影响。故选C。

【56题详解】

细节理解题。根据第三段的大意和“Wouldyoupleasefindsomebodytohonour,givethema

blueribbon,thengivethemtheextrasotheycanfindathirdperson."可知，给别人生活带来改

变的人可以得到一个蓝丝带。故选D。

【57题详解】

细节理解题。根据第三段可知第一个蓝丝带传给一家公司的经理，然后根据第四段中

“Laterthatday"，第五段中“Thatnight”可知，一天之内，三条丝带传了出去，故选

Bo

[58题详解】

细节理解题。根据第三段中“Oneboyintheclasswenttoamanagerinacompany”可知，一

条丝带传给了manager；第四段中"Laterthatday,themanagerwenttoseehisbossandgave

himthegiftoftheblueribbon.",一条丝带传给了boss；第五段中<4Thatnight,thebosswent

hometohis14-year-oldson…”可知，一条丝带传给了son。故选D。

【SQ题详解】

词义猜测题。根据下半句wwhenIcomehome,Idon'tpayalotofattentiontoyou,n可知,父

亲很忙，根本没有注意到儿子。故选A。

【6。题详解】

推理判断题。根据文章大意，尤其是文章最后一段中儿子的感动流泪可知，本文是一个温

暖的故事。故选C。

B.Choosethewordsorexpressionsandcompletethepassage.（选择最恰当的单

词或短语,完成短文。）

Whenyouthinkofajournalist,doyouseeareporterwithapenandpaper?Writingisone

waytotell