七年级生物上册种子萌发_第1页
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文档简介

七年级生物上册种子萌发第1页/共12页第一节种子的萌发第2页/共12页学习目标：1、说出影响种子萌发的环境条件；2、通过对“种子萌发的环境条件”探究，学会设置对照实验和控制变量。第3页/共12页种子萌发的环境条件1.提出问题：在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？第4页/共12页探究实验种子萌发的环境条件一.提出问题：二.作出假设：在什么样的环境条件下种子才能萌发？几个条件，如何设计实验？（3个，分组对照，控制单一变量）种子的萌发需要（适宜的温度）、（一定的水分）、（充足的空气）要设计几个对照实验？3组第5页/共12页三、制定计划：探究种子萌发的环境条件1、把你们事先根据导学案内容完成的实验设计方案及组装的实验向大家汇报。2、以小组派代表的方式汇报你们的实验设计。（包括实验的分工、操作过程、对照实验中具有的一些环境条件等）第6页/共12页这样设计科学严谨吗？种子数量条件不同适量水冰箱适量水室温探究：温度第7页/共12页这样设计科学严谨吗？空气条件不同材料条件不同大量水橱柜缺少水橱柜适量水橱柜探究：水分第8页/共12页实施计划：瓶号1号2号3号4号处理方式缺少水分（）环境洒入适量的水、橱柜洒入适量的水、（）环境（）水橱柜

对照实验（）号和（）号，实验组：对照组：变量：（）号和（）号，实验组：对照组：变量：（）号和（）号，实验组：对照组：变量：121

232324242水

橱柜

过量冰箱温度空气第9页/共12页第10页/共12页本课小结：1、种子萌发所需要的环境条件：2、科学探究的一般步骤：3、科学探究实验的关键在于控制好实验条件，确保对照实验中只能有（）个变量（提出问题）→（作出假设）→（制定计划）→（实施计划）→（得出结论）→（表达和交流）（适宜的温度）、（

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