浙教版初中七年级上科学各章知识点汇总

初中七年级〔上〕科学各章学问汇总第一章科学入门第一节科学并非奇特一、科学的重要性：科学技术增进了人类文明进步的同时也带来了负面影响，需要和谐进展科学技术二、学习科学的方式是：认真观看、认真思考、踊跃探讨试验。科学争论最重要的环节是试验。3、观看和试验是进展科学争论最重要的方式。其次节走进科学试验室一、常见仪器：试管：是少量试剂的反映容器。试管加热时，要用试管夹〔长柄向内，短柄向外，手握长柄〕，试管内的液体液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以避开试管爆裂。电流表：测定电流的大小。电压表：测定电压的大小。酒精灯：是常常利用的加热仪器，试验室的主要热源。使历时用它的外焰加热。烧杯：能用于较多试剂的反映容器，并能配制、稀释溶液等。外表皿：可临时盛放少量的固体和液体。药匙：用来取用少量固体。玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移固体药品。①能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙②不能直接加热的仪器：烧杯、烧瓶③不能加热的仪器：集气瓶、水槽、漏斗、量筒④加热常常利用仪器：酒精灯、电炉、酒精喷灯2、用手在瓶口轻轻煽动，使少量的气体飘入鼻孔。制止把鼻子凑到容器口闻气体。3、试验室意外事故的处置：①酒精灯失火：当即用湿布扑灭。②割伤：用双氧水清洗，再贴上止血贴。③烫伤：用大量冷水冲洗受伤处④吸入有毒气体：当即到室外呼吸颖空气，并请医生处置⑤被化学试剂灼伤：首先用抹布拭去皮肤上的化学药品，接着用缓缓流水冲洗1分钟以上。4、胶头滴管的正确利用留意事项：利用滴管时，胶头在上，管口在下；滴管口不能伸入受滴容器，更不能接触容器。滴管用完后应当即冲洗，未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。“悬挂式”5、酒精灯的正确利用①酒精灯的构造：灯帽、灯心、灯心管、灯身。1/42/3③点燃：用火柴点燃，严禁用另一个已经燃着的酒精灯点火。④火焰的构造：外焰、内焰和焰心三部份，加热时用酒精灯外焰加热。〔外焰温度最高，焰心温度最低〕⑤熄灭：用灯帽盖灭，切不行用嘴吹。第三节科学观看1、单凭咱们的感官进展的观看还不能对事物做出靠得住地推断2、常常借助于一些仪器和工具来帮助咱们做出准确的推断。3、常见的记录方式：文字描述、表格记录、图形记录第四节科学测量一、测量是一个将待测的量与公认的标准量进展比较的进程。二、长度的测量:国际单位：米；常常利用：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米1千米=1000米；1米=10分米=100厘米=1000毫米；1米=106微米=109纳米3、刻度尺是常常利用的长度测量工具，正确利用该工具的方式是：一选二贴三垂直，估读单位莫遗忘。了解刻度尺的构造。观看：○1零刻度线○2最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一小格所表示的长度和单位，即为最小刻度值。○3量程：一次所能测量的最大范围。利用刻度尺时要做到：*放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺有刻度一端紧靠被测体。*看正确：眼睛的视线要与尺面垂直。*读正确：先读被测物体长度的准确值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一名，即估量值。数值后面注明所用的单位。*记正确：记录的数值＝准确值＋估量值＋单位测量所能到达的准确程度是由刻度尺的最小刻度值打算的。长度的特别测量法。*积存取平均值法：利用测多求少的方式间接地测量。如：测一张纸的厚度、一枚邮票的质量、细铁丝的直径等。*=*化曲为直法：测量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性松软棉线一端放在曲线的一端处，如：测量地图上两点间的距离。*组合法：用直尺和三角尺测量物体长度。〔测硬币直径〕4、体积的测量:体积是指物体占有的空间大小。固体体积国际的单位是立方米〔m³〕。液体体积常常利用的单位有升〔L〕和毫升〔ml〕。它们之间的换算关系是：1米³＝1000分米³＝106厘米³＝109毫米³、1升＝l分米³＝1000毫升＝1000厘米³(1)规章物体体积的测量，是成立在长度测量的根底上，可以直接测量，利用公式求得。(2)假设是是测量液体体积，可用量筒或量杯直接测量。(3)不规章物体用排水法测体积。在利用量筒〔刻度均匀〕和量杯〔刻度不均匀〕时应留意：a放平稳：把量筒和量杯放在水平桌面上。b观看量程和最小刻度值。c读正确：读数时，视线要垂直于筒壁并与凹形液面中心最低处处相平。俯视时，读数偏大；仰视时，读数偏小。五、温度的测量一、温度指物体的冷热程度，用温度计测量二、试验室温度计的工作原理．．．．：利用水银、酒精等液体的热胀冷缩的性质。3、常常利用温度计的种类：体温计、水银温度计、酒精温度计、家用气温计。温度的常常利用单位是：℃，它的10000~100100份，每一等份表示：1〔K〕。4、温度计的利用：〔1〕利用前应观看温度计的量程，不能用来测量超温度计量程温度。测量时，手握温度计上端，要使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。假设测液体的温度，应使玻璃泡完全浸没在液体中，但不接触容器壁。读数时，应等到温度计中的液柱稳定后开头，一般不能离开被测物体读数，眼睛应平视，视线与温度计内液面相平。留意零下和零上温度的区分。记录时，数字和单位要写完整，零下的温度要标上负号。40℃读做四十摄氏度；-3℃，读作零下三摄氏度。五、体温计〔1〕用途：测量人体的体温、〔2〕构造特点：水银柱很细、玻璃泡与玻璃管之间有一段〔很细〕的弯〔3〕〔4〕〔5〕测量范围〔量程〕：35℃~42℃。六、其他温度计：电子温度计、金属温度计，不同的温度计原理不同，构造和量程不同。提出问题→成立猜测和假设→制定打算→猎取事实和证据→检测与评价→合作与沟通其次章观看生物第一节生物与非生物一、蜗牛的相关学问：〔观看蜗牛用放大镜〕蜗牛是软体动物，整个身体分为：两对触角，眼〔长触角顶端〕，壳〔具保护作用〕，腹足〔运动器官〕，触角〔两对、上长下短〕、口。蜗牛具有触觉〔触角部位最灵敏〕、嗅觉、视觉，但无听觉；蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹，由于腹足部能分泌出一种粘液，避开爬行时滑落也为了留下信息。蜗牛为何四处爬行？为了觅食、求偶、躲避天敌„„。食物主要为植物的根、叶和叶芽，因此对农作物的危害较大，所以是农业的害虫。二、生物与非生物：最大的区分是有无生命。生物大体特征：具严格的生物构造〔细胞〕；有陈代谢现象；能生长发育；有生殖、繁衍后代的力量；有遗传和变异现象；对外界刺激有反映；在必定程度上能适应和影响环境。其次节细胞一、细胞学说创立的历史：1665年英国科学家罗伯特胡克出了“细胞”这个名词。1831年英国科学家布郎觉察了植物细胞内的细胞核。19世纪40年月，德国科学家施莱命活动的大体单位。20年后魏而啸进一步总结，得出最终细胞学说〔书上37页最下面〕二、动物与植物细胞的区分3、细胞的构造：〔1〕细胞的大体构造〔动植物都有〕：细胞膜〔保护，掌握细胞内外之间的物质互换〕细胞质〔生命活动的主要场所〕细胞核〔内含遗传物质，与繁衍后代有关，在割裂时会消灭染色体〕〔2〕植物细胞特有的构造：细胞壁〔具保护和支持作用，主要成份为纤维素〕液泡〔内含细胞液水果的汁液就是液泡里的细胞液。如番茄和西瓜的果汁〕叶绿体〔进展光合作用的场所，内有叶绿素〕洋葱表皮细胞中没有4、一个完整的生物体是细胞割裂、生长和分化的结果。细胞割裂的结果是致使细胞数量增多，割裂时最重要的事件是细胞核内消灭染色体，并平分到两个子细胞中去。细胞生长：细胞体积增大。比方可以伤口愈合、头发长长。细胞分化：形成具有不同形态和功能的细胞，进而形成了各类组织。分化和生长是同时进展的，割裂是相对独立的进程。显微镜的利用一、显微镜利用的主要步骤〔1〕取镜：右手握镜臂、左手托镜座。〔2〕安放：置于体前略偏左。〔3〕对光：转动转换器，使物镜对准通光孔，转动集光器，左眼观看目镜，选取适宜的光圈和反光镜〔光线强：小光圈、平面镜；光线弱：大光圈、凹面镜。〕，至消灭一个敞亮的圆形视野，对光完成。〔4〕调焦：先粗后细，先低倍镜后高倍镜。〔5〕观看：左眼观看，右眼睁开，便于记录。二、显微镜的放大倍数：目镜倍数和物镜倍数的乘积。3、显微镜下观看到的物像是“倒立、放大”的，所以要想把视野中看到的像移到视野中心，只要向看到的方向移动即可。〔同向移动法〕4、留意两个试验：洋葱表皮细胞临时装片制作和观看〔要染色〕口腔上皮细胞装片制作〔滴浓度为0.9%的生理盐水〕第三节生物体的构造层次一、植物的组织：二、动物〔人〕的组织3、皮肤分为表皮、真皮〔有血管〕、皮下组织三层，由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织组成，所以皮肤是器官。4五、动物体的构造层次：细胞→组织→器官→系统→动物体〔人体〕7八、人体的八大系统：循环系统由心脏和血管组成。运输、调整体温顺防范等功能。消化系统由口腔、咽、食道、小肠、大肠、肛门，和唾液腺、肠腺、胃腺、胰腺、肝脏等器官组成运动系统需要更多的氧气。这时，在神经系统和内分泌系统的调整下，呼吸系统和循环系统的活动就会增加—呼吸变急、心跳加速。第四节：常见的动物一、动物依据有无脊椎骨，分为脊椎动物〔4.7万种〕和无脊椎动物〔120万种〕。二、五种脊椎动物形态特征比较3、八种无脊椎动物4、动物界中节肢动物最多，有100多万；节肢动物中昆虫类的种类和数量是生物界中最多的。昆虫类的特点：①身体分为头、胸、腹三部份，②胸部有三对足和一般有二对翅，③身体、触角和足都分节，体表长有坚硬的外骨骼〔保护作用〕。害虫：危害人的安康和动植物生长的的昆虫，如：蝗虫、苍蝇、蟑螂等。益虫：可帮助植物传份，消灭害虫，为人类供给物质的昆虫，如：蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等第五节：常见的植物一、生物分类品级由高到低．．．．别离是：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是分类的大体单位，也是分类的最小单位。界是分类的最高品级，生物可分为动物界和植物界。分类品级越高，生物间的一样点越少；分类品级越低，一样点越多。二、植物分类3、植物依据是不是产生种子，分为种子植物和无种子植物。种子植物又依据种子是不是被果皮包被分为被子植物和裸子植物，二者的区别是：被子植物的种子有果皮包被；裸子植物的种子袒露。第六节：生物的多样性一、保护生物的多样性生物多样性的三个层次：生物种类的多样性，基因的多样性，生态系统的多样性。生物多样性破坏的主要缘由：栖息地的破坏、掠夺性的开发、外来物种入侵。保护生物多样性，必定要保护生物生存的环境，所以成立自然保护区是保护生物多样的重要方法。我国的珍稀动植物。国家一级保护植物：银杉、水杉、秃杉、人参、珙桐〔鸽子树〕、桫椤、金花茶、望天树中国动物国宝：大熊猫、朱鹮、扬子鳄、黔金丝猴、白鳍豚、褐马鸡、中华鲟。第三章人类的家园——地球第一节地球的外形和内部构造地球的外形：地球是一个〔两极稍扁〕、〔赤道略鼓〕的球体。637163786357千米〔21〕；4海面上远去的船只为何船身比桅杆先消逝？答：由于地球是个球体，地球外表是个曲面，所以海面上远去的船只船身比桅杆先消逝。那些现象能证明地球是个球体？答：〔1〕1519—1522年，葡萄牙航海家〔麦哲伦〕率领的船队，首先实现了人类围绕地球一周的航行，证明白地答：〔1〕1519—1522年，葡萄牙航海家〔麦哲伦〕率领的船队，首先实现了人类围绕地球一周的航行，证明白地球是一个球体。〔2〕20世纪，人造地球卫星拍摄的地球照片，确证地球是一个球体。〔3〕在海边看到有帆船从远方驶来，老是先看到〔桅杆〕，再看到〔船身〕。这说明海面是曲面。〔4〕站得越高看得越远，说明大地也是曲面。〔5〕〔月食〕是地球的影子遮挡了月亮，从月食的进程可以推断地球是球体。5.地球内部的构造特点：地球内部构造具有同心圆的特点，从外向内构造层次别离地壳、地幔、地核，地壳和地幔的顶部〔软流层以上局部〕一路组成了岩石圈。一、纬线和纬度：纬线：纬线都是〔圆形〕，也称为纬线圈，长度〔不等〕。〔赤道〕最长，由赤道向两极渐渐缩短，最终成一点。纬线指示〔东西〕方向。低纬度中纬度低纬度中纬度高纬度0°—30°30°—60°60°—90°经线：也叫〔子午线〕。经线是〔半圆形〕，全部经线长度〔相等〕。经线指示〔南北〕方向。经度：零度经线也叫〔本初子午线〕。从本初子午线向东、西各分作〔180°〕，以东的180°属于〔东经〕，用经线：也叫〔子午线〕。经线是〔半圆形〕，全部经线长度〔相等〕。经线指示〔南北〕方向。经度：零度经线也叫〔本初子午线〕。从本初子午线向东、西各分作〔180°〕，以东的180°属于〔东经〕，用“E”180°属于〔西经〕，用“W180°经线合为一条经线。东西半球的划分：习惯上以〔20°w〕和〔160°E〕两条经线组成的经线圈把地球平分成东西半球。西半球〔向西走〕：20°W—160°W，180°—160°E留意：东半球不尽是东经度；西半球不全是西经度。东半球〔向东走〕：20°W—0°，20°E—160°E160°—180°永久属于西半球；0°—20°永久属于东半球。留意：东半球不尽是东经度；西半球不全是西经度。南北半球的划分：赤道以北为〔北半球〕；赤道以南为〔南半球〕。二. 地图地图的三要素：〔比例尺〕、〔方向〕、〔图例和标记〕比例尺：表示实地距离在地图上的缩小程度。即：比例尺=图上距离÷实地距离。规律：1大范围的地域多项选择用较小的比例尺地图。如：世界地图，中国政区图。2比例尺地图。如：平面图、军事图、旅游图。比例尺的大小与地图的详略：在一样的图幅上：规律：1大范围的地域多项选择用较小的比例尺地图。如：世界地图，中国政区图。2比例尺地图。如：平面图、军事图、旅游图。方向：常常利用的方向有，(经纬网定向法)，(指向标定向法)，(一般定向法)。①在有经纬网的地图上判读：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。②在有指向标的图上判读：指向标指示(北方)。③在没有任何标记的图上判读：遵循“(上北下南，左西右东)”88图上常常利用的图例有：大路、铁路、学校、河流、码头、国界等等。第三节组成地壳的岩石岩石的成因及常见岩石岩石种类岩石种类形成缘由特征常见类型喷出岩岩浆喷出地壳冷却凝固而成玄武岩明显矿物晶体颗粒、岩浆岩侵入岩岩浆侵入地壳冷却凝固而成气孔或柱状构造花岗岩地表碎屑物一层层积存、压实、有明显层状构造特征或石灰岩、砂岩沉积岩固化而成化石。页岩、砾岩地壳运动产生的高温、高压条件大理岩、板岩变质岩下原来岩石的成分和构造发生变片状的构造、片麻岩化而形成的岩石岩石的应用：建筑材料〔大理石、花岗岩〕，工艺品材料〔和田玉、青田石〕等；岩石在形成进程中形成各类矿产资源〔铁矿、铜矿〕。第四节地壳变更和火山地震地壳变更：陡崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、高山上的海洋生物化石、意大利那不勒斯海岸的三根大理石柱的起落〔说明发生了海陆变迁〕、火山和地震。褶皱：地壳受力挤压而发生的弯曲转变。断层：岩层受力断裂，断块位置发生错动。火山：〔1〕火山由火山口、火山锥、岩浆通道组成火山喷发物：气体〔SO2〕、熔岩流、火山灰〔2〕火山按活动特点分为：活火山、死火山、休眠火山。〔3〕散布：环太平洋陆地和四周海洋、地中海——喜马拉雅山带地震：地震成因是：地壳岩石在地球内力作用下，发生断裂或错位而引发震惊。地震构造包括:震源、震中、震源深度、震中距。散布：环太平洋陆地和四周海洋、地中海——喜马拉雅山带防震自救的方法：跑到空旷的地方，或躲到面积较小的房间里或桌子劣等。第五节泥石流泥石流是指在山区由于暴雨或其他缘由引发的携带有大量泥沙和石块的特别洪流。泥石流形成的缘由主要有：自然缘由：①山区〔特别是峻峭地形〕有利于水流聚拢，水流的流速较大，冲洗力强；②山坡或沟谷表层积存有大量的松散碎屑物〔土、石块等〕，简洁被水流冲洗；③有暴雨或持续性的降水，形成了大量的流水。〔2〕人为缘由：滥砍滥伐，不合理地开挖和积存，转变了地表形态和土层构造。泥石流的爆发往往具有突发性和历时短的特点，常常与山体滑坡和倒塌相伴发生，破坏力浩大。危害：泥石流常常会冲垮大路、铁路、水电站等设施，摧毁矿山，掩埋良田，堵塞河流，损坏衡宇建筑。防范方法：应急方法：泥石流发生时，应设法从衡宇里跑到开阔地带，并快速转移到高处，不要顺沟方向往上游或下游逃命，要向两边的山坡上面逃命。防范方法：成立推测、预报及救灾体系；植树造林；修建工程设施阻挡、调整和疏导泥石流；对于蒙受泥石流严峻挟制的居民、企业和重要工程设施等准时搬迁和疏散。第六节地球外表的板块1．大陆漂移说：魏格纳依据大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性和其他依据提出。2．海底扩张说：由哈里赫斯和迪茨基提出，在大洋中部形成一个地壳裂痕〔称洋中脊〕，那里热的地幔物质不断2．海底扩张说：由哈里赫斯和迪茨基提出，在大洋中部形成一个地壳裂痕〔称洋中脊〕，那里热的地幔物质不断上涌出来，把洋壳上的较老的岩石向两边不断地推开。在洋壳上方的大陆地块，像在输送带上一样被推着一路向两边移动。全世界由亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、太平洋板块、印度洋板块六大板块组成，漂移在软流层上，不断地发生碰撞和张裂。板块的碰撞形成了山脉〔海沟、岛屿〕，板块张裂形成了裂谷和海洋。第七节地形和地形图地形的类型丘陵——地面起伏较小，海拔高度有高有低，相对高度小。〔500米以上〕，相对高度较小〔和山地的区分〕平原——地面宽大，起伏较小，海拔明显较低，相对高度小(200米以下)〔500米以上〕，相对高度较小〔和山地的区分〕盆地——四周山脉，中部低陷，海拔高度有高有低，相对高度较小表示地形起伏的地图〔1〕等高线：把海拔一样的各点连接成线，就是等高线，每条等高线都有相应的海拔高值。〔2〕地形和等高线分布的关系。地形部位〔2〕地形和等高线分布的关系。地形部位等高线分布特点山顶等高线呈封闭状态，由外向内，海拔增高鞍部两条等高线凸出部位相对应峭壁等高线重叠处山脊等高线向海拔较低处凸出山谷等高线向海拔较高处凸出陡坡等高线较密处缓坡等高线较疏处山峰〔凹地〕等高线呈很小的封闭的曲线时〔中间高〕或〔中间低〕引发地表形态转变的外力因素主有主假设受风力、流水、冰川、海浪、生物等的风化、侵蚀、搬运、沉积作用。内力和外力作用对地球的地形形成有什么不同？内力作用使地面形成高山，深谷，使地表起伏加大。影响是阶段性的。外力作用主假设削低高山，填平深谷，使地表趋于平坦。具有缓慢、长久的影响。地球外表的形态是内力和外力一路作用的结果就全世界而言，内力的作用对地表形态的影响居主导地位，而在局部地域，外力作用也可能居于主导地位。第四章物质的特性第一节物质的组成一、概念：分子是组成物质的一种微粒。二、性质：〔1〕分子很小。〔2〕分子之间存在间隙。〔3〕分子不断的做无规章运动。分子之间有引力，分子之间也存在斥力。3、气体分子之间间隙最大，液体分子次之，固体分子之间间隙比较小。4、集中现象说明白一切分子都在不断的做无规章运动，还能说明分子之间有间隙。分子的运动与温度有关，所以这种无规章的运动叫做分子的热运动。物体的温度越高，分子的热运动越猛烈。五、蒸发的微观解释：处于液体外表的分子由于运动要离开液面的进程，温度越高，分子运动越猛烈，越简洁离开液面。六、用分子的观点解释水蒸气简洁被紧缩，而水和冰并非简洁紧缩：水蒸气、水和冰都是由分子组成的，但水分子之间间隙不同较大，水蒸气的水分子之间的间隙较大，而水和冰的水分子之间间隙很小，所以水蒸气易被紧缩，而水和冰不易被紧缩。其次节 质量的测量置、外形、状态的转变而转变。二、国际上质量的主单位是千克，单位符号是Kg。其他单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。1吨=1000千克 1千克=1000克=106毫克50g，150g，成人：50Kg—60Kg， 大象6t；一只公鸡2Kg，一个铅球的质量约为4Kg.3、测量质量常常利用的工具有电子秤、杆秤、磅秤等〔弹簧秤不是测量质量的工具〕。试验室中常常利用托盘天平测量质量。4、托盘天平的大体构造是：分度盘、指针、托盘、横梁标尺、游码、砝码、底座、平衡螺母五、在利用托盘天寻常需要留意哪些事项：①放平：将托盘天平放在水平桌面上。②调平：将游码拨至“0”刻度线处，调整平衡螺母，使指针对准分度盘零刻度线或指针在中心刻度线左右小范围等幅摇摆。〔推断天平是不是平衡的依据〕当指针偏左时应当如何调整平衡螺母？把左端的平衡螺母或右端的平衡螺母向右移①称量：左盘物体质量=右盘砝码总质量+游码指示的质量值〔游码以左端刻度线为准，留意每一小格代表多少g〕加砝码时，先估测，用镊子由大加到小，并调整游码直至天平平衡。用已经调平的天平测量物体时假设是称量进程中，指针偏左，说明左盘重，此时要向右盘加砝码或是向右移动游码，假设是是指针偏右，则要减砝码。〔可在两个盘中都垫上大小质量一样的两张纸或两个玻璃器皿〕。⑤整理器材：用镊子将砝码放回砝码盒中，游码移回“0”刻度线处。〔向左移动〕思考：有位马虎的同窗错将物体放在右盘，砝码放在左盘，问，此时物体的质量如何求算？将上述公式变成 右盘物体质量=左盘砝码总质量-游码指示的质量值假设砝码磨损了，测量结果比真实值偏大，假设是砝码生锈了，则测量值比真实值偏小。第三节物质的密度一、密度概念：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。桶水的密度是一样的；)通常不同的物质，密度也不同；2、密度的公式： ρ=m/v (公式变形:m=ρv v=m/ρ)ρ表示密度， m表示质量〔单位：千克或克〕，v表示体积〔单位：米3或厘米3〕13.6×103千克/113.6×103千克，3、密度的单位：常常利用密度的单位：千克/立方米 或克/立方厘米〔质量/体积单位就可〕二者的关系：1/立方厘米=1000/立方米1/立方米=1×10-3克/立方厘米(3)水的密度：1×103千克/1/立方厘米〔4〕单位转化:1毫升=1立方厘米=1×10-6立方米 1吨=1000千克=1×106克1毫升=1×10-3升 1升＝10-3立方米4、密度的测量〔1〕测量原理：ρ＝m/v测量步骤〔固体〕：①用天平称量物体的质量m；②用量筒或量杯测量物体的体积v；③计算ρ＝m/v测量步骤〔液体〕：①量取必定体积液体并称重M1②倒掉V体积液体③称量剩余液体质量M2④计算液体密ρ＝〔M1-M2〕/V五、密度学问的应用：(1)在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。(2)可用于区分物质的种类。第四节物质的比热1、比热：咱们把1单位质量的某种物质，在上升(降低)1℃时所吸取〔放出〕的热量，叫做这种物质的比热容，简称为比热。比热单位：焦/〔千克·℃〕读作：焦每千克摄氏度符号：J/(kg·℃)水的比热：4.2×103J/(kg·℃)表示的含义--1kg14.2×103焦。二、比热表的阅读：⑴水的比热最大。〔由此说明水作冷却剂、保温剂的作用〕⑵不同物质的比热是不同的。所以比热是物质的一种特性。与物质的质量、上升的温度、吸放热的多少无关⑶不同状态的同一种物质的比热不同，说明比热与物质状态有关;3、所以，沿海地域气温转变小，内陆气温的转变大同一纬度的海洋和陆地：气温：冬季陆地降温快，海洋降温慢〔水〕的比热容比陆地〔岩石〕要大，升温慢;第五节熔化与凝固一、物质的存在状态通常有三种：气态、液态、固态，物质的三种状态在必定条件下可以彼此转化，这种转变叫做物态转变。二、咱们把物质由固态变成液态的进程叫做熔化；由液态变成固态的进程叫做凝固。凝固是熔化的逆进程，凝固进程要放出热量，熔化进程要吸取热量。3、具有必定的熔化温度的物体叫做晶体，没有必定的熔化温度的物体叫非晶体。晶体和非晶体的主要区分是：是不是具有熔点；无论是晶体仍是非晶体，熔化时都要吸取热量。4、晶体熔化时的温度叫做熔点。它是晶体的一种特性。五、晶体在凝固进程中温度维持不变的温度叫做凝固点。同一晶体的熔点和凝固点是一样的。六、 熔化进程吸热，温度维持不变。晶体 熔化条件：到达熔点，吸热。熔化特点非晶体：熔化进程吸热，温度渐渐上升。凝固进程放热，温度维持不变晶体凝固特点 凝固条件：到达凝固点，放热。非晶体：熔化进程放热，温度不断降低。7、在晶体加热熔化进程中，熔化前温度渐渐上升，固态；熔化时温度维持不变，状态为固液共存；熔化后温度逐渐上升，液态。〔注：熔化时间不是加热时间。〕八、区分晶体和非晶体熔化和凝固图像的标志是：看T-t的图像中有无一段平行于横轴的等温图像。8048℃。水的熔点是0℃10、晶体举例：金属、冰、水、海波等 非晶体举例：松香、石蜡、玻璃、塑料、橡胶等。第六节