当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬阅读附答案

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当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

义阳朱詹，世居江陵，后出扬都嗜学，家贫无资，累日不爨，乃时吞纸以实腹寒无毡被，抱犬而卧犬亦饥虚，起行盗食呼之不至，哀声动邻，犹不废业，卒成学士。

①益阳：地名②后出扬都：后来到了扬都③累日不爨：连续几天不能生火做饭④实腹：填充肚子⑤哀声动邻：哀痛的喊声惊动了邻里⑥犹：仍旧

请用“/〞给下面句子断句。（断两处）（2分）

寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享。

解释以下句子中加线的词语（4分）

（1）负箧曳屣

（2）以中有足乐者

（3）乃时吞纸以实腹

（4）卒成学士

把以下句子翻译成现代汉语（4分）

（1）盖余之勤且艰若此。

（2）嗜学，家贫无资。

乙文中朱詹异于常人的行为具体表现在什么地方？（用原文回复）（3分）

甲乙两段文字在内容上有什么一致之处？（3分）

答案

寓逆旅/主人日再食/无鲜肥滋味之享。

拖；拖着由于时常；经常终究

（1）我求学时的勤奋和艰辛大约（大体）就是这样。

（2）特别爱好学习，家里贫苦没有钱财。

乃时吞纸以实腹；抱犬而卧

两段文字都表现了他们家境的贫寒和求学的艰辛。

解析试题分析：这是几个小句子组成的，在应点标点的地方停顿即可。根据句意，“寓逆旅〞写住的条件，应停顿。“主人日再食〞写吃的顿数，后面的句子写吃的饭菜如何。因此正确的停顿应是“寓逆旅/主人日再食/无鲜肥滋味之享〞。

考点：此题考察学生文言语句的翻译和诵读能力。

点评：文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。给语段标出停顿，其实是把几个句子断开。所以要注意句子意思不能改变，语意要完整。

试题分析：“曳〞根据语境用动词代替即可,“以〞是文言文中的多义词，在此句应译为“由于〞，“时、卒〞用法基本固定，分别译为“时常〞“终究，最终〞。

考点：此题考察学生理解文言字词的意思的能力。

点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考察以实词据多。考察的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必需要落实。两个句子中的的关键词有“且〞“资〞等，根据语境这两个词分别译为“和〞“钱财〞。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。

考点：此题考察学生文言语句的翻译能力。

点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译考究字字落实，特别是关键词语的意思必需要浮现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

试题分析：在了解文章大意的基础上，从前向后寻觅“朱詹异于常人的行为〞可见，“乃时吞纸以实腹〞“抱犬而卧〞这样的语句，根据分值可分两点作答。

考点：此题考察学生对信息的提取能力。

点评：做这类题目时，一定要在通读全文、理解文章大意的基础上，抓住相关的关键语句，然后根据这些语句，把切题的答案提取出来作答。

试题分析：理解文章的大意，对比两文中主人公的表现可知，两人均家境贫寒，甲文中“家贫，无从致书以观〞，乙文中“家贫无资，累日不爨〞。另外，都写了两人求学的艰辛，一个无书借书抄书，远行百里求师，一个“时吞纸以实腹寒无毡被，抱犬而卧〞。

考点：此题考察学