九台中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二

九台中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）

单项选择题：

A、行为主义

B、精神分析

C、格式塔学派

D、认知心理学

2：依据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必需超过（）。

单项选择题：

A、100

B、120

C、140

D、130

3：三位一体的心理品德结构把道德意志包括在（）

单项选择题：

A、道德意识的训练中

B、道德行为的训练中

C、道德面貌的训练中

D、道德情感的训练中

4：人们常说“聪慧早慧”“大器晚成”，这说明人的身心进展具有（）。

单项选择题：

A、阶段性

B、互补性

C、挨次性

D、差异性

5：“学然后知不足，教然后知困”体现了新型师生关系的（）特点。

单项选择题：

A、尊师爱生

B、民主公平

C、教学相长

D、心理相容

6：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（）

推断题

对

错

7：教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必需符合（）

单项选择题：

A、儿童身心进展规律

B、我国基本国情

C、《中华人民共和国宪法》

D、教育内在规律

8：能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探究新的解答方案的理解是（）

单项选择题：

A、解释的理解

B、字面理解

C、批判性理解

D、制造性理解

9：柯尔伯格道德推断进展阶段论的观点，只依据行为后果来推断对错的儿童，其道德推断进展水平处于（）。

单项选择题：

A、“好孩子”取向阶段

B、惩处和听从取向阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

10：教学工作的基本规范是（）

单项选择题：

A、教学目标

B、教学组织形式

C、教学原则

D、教学方法

11：一般来说，认知风格中场依存性者更感爱好的学科是（）

单项选择题：

A、文学

B、数学

C、化学

D、物理

12：马斯洛提出了闻名的需要层次理论，需要层次的最高点是（）

单项选择题：

A、生理需要

B、自我实现需要

C、平安需要

D、认知需要

13：（）状态下，有机体会发生一系列猛烈的生物性反应，叫适应综合症。

单项选择题：

A、心境

B、热忱

C、应激

D、激情

14：依照法律规定，适龄儿童和青少年必需接受，国家、社会、家庭必需予以保证的国民教育是（），它具有强制性。

单项选择题：

A、创新教育

B、素养教育

C、义务教育

D、家庭教育

15：同学背诵课文时经常是开头，结尾部分简单记住，中间部分简单出错，这主要是由于（）

单项选择题：

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、缺乏提取中介

D、既有前摄抑制也有倒摄抑制

16：同学个体的身心进展是由低级到高级，由量变到质变的过程，这说明同学的身心进展具有（）

单项选择题：

A、稳定性的特征

B、整体性的特征

C、挨次性的特征

D、差异性的特征

17：深化实际、了解同学，是老师写好同学操行评定的基本前提。（）

推断题

对

错

18：班级组织的进展经受的第一阶段是（）

单项选择题：

A、团体要求与个人属性之间的冲突阶段

B、个人属性之问的冲突阶段

C、团体要求架构内的冲突

D、团体要求与团体文化之间的冲突

19：依据皮亚杰的认知进展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（）

单项选择题：

A、感觉运动阶段

B、思维预备阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

20：老师要通过媒体向同学传达信息，构成互动，就要遵循（）

单项选择题：

A、共同阅历原理

B、抽象阅历原理

C、重复阅历原理

D、信息来源原理

21：为查明同学的学习预备状况及影响学习的因素而实施的测定称为()

单项选择题：

A、形成性评价

B、总结性评价

C、诊断性评价

D、相对评价

22：散文集《山南水北》是（）的著作。

单项选择题：

A、张承志

B、张天翼

C、韩少功

D、丁玲

23：维果斯基强调教学应适应最近进展区，走在进展的后面。（）

推断题

对

错

24：教育学上，把个体进展理解为（）

单项选择题：

A、个体生理的发育成熟

B、个体心智的进展

C、个体认知水平的提高

D、个体身心的和谐进展

25：中学团小组的成立，要经上级团组织批准。（）

推断题

对

错

26：画线是阅读时常用的一种（）。

单项选择题：

A、精加工策略

B、复述策略

C、组织策略

D、资源管理策略

27：打篮球属于（）。

多项选择题

A、徒手性操作技能

B、开放型操作技能

C、心智技能

D、器械性操作技能

E、粗放型操作技能

28：新授课不行缺少的因素是（）

多项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、学习新材料

D、巩固新教材

E、布置课外作业

29：德育的过程具有唯一性。（）

推断题

对

错

30：探究—研讨法非常注意儿童不同进展阶段熟悉的不同特征，形成了突出的教学特点（）。

多项选择题

A、从详细材料引发学习经受

B、充分利用各种艺术手段

C、通过集体沟通和研讨促进学习

D、鼓舞同学的语言表达

E、确定同学在学习中所犯错误的意义

31：与依从相比，认同更深化一层，它不受外界压力掌握，行为具有肯定的（）。

单项选择题：

A、自觉性、主动性和稳定性

B、乐观性

C、适应性和社会性

D、内化性和意志性

32：教育既与生产劳动融合在一起，同时又无阶级性，这是（）的教育特征。

单项选择题：

A、原始教育形态

B、古代学校教育

C、现代学校教育

D、封建社会教育

33：从迁移到结构匹配学说是由（）提出的。

单项选择题：

A、贾德

B、苛勒

C、詹纳特

D、罗斯

34：教育心理学是教育学与心理学的交叉学科，是一般教育学原理在心理学中的应用。（）

推断题

对

错

35：在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”观点的是（）

单项选择题：

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、苟子

36：在下列选项中，属于隐性课程所具有的功能的是（）

多项选择题

A、育美功能

B、健体功能

C、感化功能

D、益智功能

E、陶冶功能

37：认为只要给了足够的时间和适当的教学，同学就对全部的学习内容都可以达到把握的程度的是（）。

单项选择题：

A、程序教学

B、把握学习

C、情境教学

D、计算机帮助教学

38：动作技能形成过程的第三阶段是（）

单项选择题：

A、联结阶段

B、自动化阶段

C、认知阶段

D、娴熟阶段

39：留意力分散是哪一类儿童的心理与行为特征（）

单项选择题：

A、养分不良儿童

B、学习困难儿童

C、心情与行为问题儿童

D、身材矮小儿童

40：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人”的教育家是（）。

单项选择题：

A、培根

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、卢梭

41：《中华人民共和国义务教育法》属于（）

单项选择题：

A、教育行政法规

B、教育基本法

C、教育单行法律

D、教育规章

42：心理健康是肯定的。（）

推断题

对

错

43：遗忘的进展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈（）。

单项选择题：

A、正加速型

B、零加速型

C、负加速型

D、倒“U”型

44：以下各选项中加下划线的语词表达非集合概念的是（）。

单项选择题：

A、只有（人民群众）才是历史的制造者

B、（中国女排队员）又获得了世界冠军

C、鲁迅的书不;是一天可以读完的，《祝愿》是（鲁迅的书）

D、（我国的高等院校）分布在全国各省市

45：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解，不正确的是（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、体现主体教育思想

B、强调同学自主进展

C、鼓舞同学自学成才

D、注意对同学的引导

46：在课堂教学中，老师应当把语速掌握在（）

单项选择题：

A、每分钟100字以下

B、每分钟100～150字

C、每分钟150～200字

D、每分钟200字以上

47：根据维特罗克的模式，学习过程不是先从感觉阅历本身开头的，而是从对这一感觉阅历的选择性留意开头的。

推断题

对

错

48：认知模式的特征有（）。

多项选择题

A、人的本质是理性的

B、坚持性善论

C、注意个体认知进展与社会客体的相互作用

D、注意讨论个体道德认知力量的进展过程

E、提倡民主德育观

49：阅历主义课程理论流派的主要代表人物是（）

单项选择题：

A、斯宾塞

B、杜威

C、赫钦斯

D、泰勒

50：共同要素论是由下列哪位心理学家提出的?（）

单项选择题：

A、桑代克

B、马斯洛

C、贾德

D、弗洛伊德

51：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。

单项选择题：

A、群体分散力

B、群体规范

C、课堂气氛

D、人际关系

52：Google服务列表中域名为scholar．google．cn是主要进行（）的搜寻。

单项选择题：

A、博客

B、专利

C、高校

D、学术

53：夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开头。（）

推断题

对

错

54：个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是（）

单项选择题：

A、人格

B、认知方式

C、学习策略

D、性格

55：老师依据教材特点，创设一个有关的情景，以激发同学的学习爱好和乐观性，使同学生动活泼地把握学问，进展智力的教学方法是（）

单项选择题：

A、开心教学法

B、情境教学法

C、尝试教学法

D、胜利教学法

56：个别化教学是指同学以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（）

推断题

对

错

57：以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?（）

多项选择题

A、教学内容

B、同学特点

C、老师特点

D、教学环境

58：“为人师表”是说老师必需具备（）

单项选择题：

A、专业意识

B、专业态度

C、专业技能

D、专业品质

59：预防未成年人犯罪，应当立足于（）

单项选择题：

A、教育和爱护

B、教育和处分

C、预防和惩戒

D、爱护和管教

60：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。

单项选择题：

A、知情

B、知行

C、意行

D、知意

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案C

解析：

3：答案B

解析：

4：答案D

解析由于遗传、环境、教育和其自身的主观能动性的不同，人在身心进展上存在着个别差异。有的儿童身心的某些方面在较早的年龄已进展到较高的水平。有的则在较晚的年龄才消失某些特征，这就是人们常说的“聪慧早慧”“大器晚成”。

5：答案C

解析“学然后知不足，教然后知困”的意思是：在教育过程中，老师的教促进同学的学，同学的学促进老师的教，教与学是相互促进的。

6：答案错误

解析道德虽有其社会共同性，但在阶级社会里，人们的社会关系具有鲜亮的阶级性。这种社会关系的阶级性打算了道德的阶级性，表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益，各阶级的道德都是其社会经济地位的利益的反映。

7：答案D

解析只有依据教育的内在规律来确立有关的教育管理体制、办学体制等，才能更好地进展教育。

8：答案D

解析略

9：答案B

解析：

10：答案C

解析：

11：答案A

解析场依存性与场独立性这两种认知风格，与学习有亲密关系。一般说来，场依存性者对人文学科和社会学科更感爱好；而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。

12：答案B

解析：

13：答案C

解析当人们遇到突然消失的大事时，为了应付瞬息万变的紧急状况，即在应激状态下，身体会发生一系列猛烈的生理反应，叫做适应综合症。

14：答案C

解析略

15：答案D

解析：

16：答案C

解析：

17：答案正确

解析：

18：答案B

解析：

19：答案A

解析能发觉达到目的的新手段是处于感觉运动阶段的儿童的特征之一。

20：答案A

解析共同阅历原理是教育传播的基本原理。在教育传播中，老师通过媒体向同学传送与交换教育信息，老师要与同学沟通，必需把沟通建立在双方共同阅历的范围内。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

21：答案C

解析：

22：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】《山南水北》是寻根文学代表人物韩少功写的一本散文集，在这本书里，韩少功主要介绍了他隐居乡村期间的一些所见、所闻、所感以及他对生活的一些追问和反思。文章美丽而有乡土特色。

23：答案错误

解析维果斯基强调教学教学应适应最近进展区，不能只适应进展的现有水平，走在进展的后面，而应适应最近进展区，从而走在进展的前面，并最终跨越最近进展区而达到新的进展水平。因此，本题的观点是错的。

24：答案C

解析教育学上把个体进展理解为个体认知水平的提高。个体进展指个体从生命开头到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特殊是指个体的身心特点向乐观的方面变化的过程。在教育学上，把个体进展理解为个体认知水平的提高。

25：答案错误

解析：

26：答案B

解析：

27：答案B,E

解析依据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可分为微小型操作技能与粗放型操作技能；依据动作对环境的依靠程度不同，可分为闭合型操作技能与开放型操作技能。打篮球属于粗放型、开放型操作技能。

28：答案A,B,C,D,E

解析：

29：答案错误

解析：

30：答案A,C,D,E

解析美国教育家兰本达教授提出探究—研讨法，其特点为：(1)从详细材料引发学习经受；(2)通过集体沟通和研讨促进学习；(3)鼓舞同学的语言表达；(4)确定同学在学习活动中所犯错误的意义。

31：答案A

解析与依从相比，认同更深化一层，它不受外界压力掌握，行为具有肯定的自觉性、主动性和稳定性等特点。

32：答案A

解析：

33：答案C

解析：

34：答案错误

解析：

35：答案B

解析：

36：答案A,B,D,E

解析隐性课程具有陶冶功能育美功能、益智功能和健体功能。

37：答案B

解析：

38：答案B

解析：

39：答案B

解析：

40：答案C

解析应当是夸美纽斯

41：答案C

解析《中华人民共和国义务教育法》是规定义务教育方面的规范性文件，所以属于教育单行法律，是由全国人民代表大会常务委员会制定的。

42：答案错误

解析心理健康具有相对性，有凹凸层次之分。

43：答案C

解析遗忘的进展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。

44：答案C

解析选项A中“人民群众”指全体人民群众，是在集合意义下使用的；选项B中“中国女排队员”指全体中国女排队员，是在集合意义下使用的；C选项中后一个“鲁迅的书”专指《祝愿》，是在非集合意义下使用的，是非集合概念；D选项中“我国的高等院校”指全体高等院校的集合体，是在集合意义下使用的。

45：答案C

解析这句话的意思是要引导同学，但决不牵着同学的鼻子；要严格要求同学，但决不使同学感到压抑；要在问题开头启发同学思索，决不把最终结果端给同学。这体现的是老师要留意引导同学，同学作为主体，要主动地学习，所以体现了同学自主进展的主体教育思想。

46：答案C

解析：

47：答案正确

解析答：正确。根据维特罗克的模式，学习过程不是先从