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文档简介

五大连池2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1:教学前阶段实施的评价是()。

单项选择题:

A、预备性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、标准参照评价

2:一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目,根据比率智商计算,他的智商是()。

单项选择题:

A、90

B、95

C、1OO

D、105

3:_____在世界教育学史上被称为“科学教育学的奠基人”。()

单项选择题:

A、培根

B、夸美纽斯

C、康德

D、赫尔巴特

4:备课是教学工作的起始环节,要备好课必需做到()

多项选择题

A、钻研教材

B、了解同学

C、讨论教法

D、制定学期教学进度方案

E、制定课题、课时方案

5:()是教育的动身点和依据,也是教育活动的最终归宿。

单项选择题:

A、教育目的

B、教育媒介

C、教育理论

D、教书方法

6:德育过程由教育者、受教育者、()和()四个相互制约的要素构成。

单项选择题:

A、德育内容德育途径

B、德育内容德育方法

C、德育原则德育方法

D、德育方法德育途径

7:素养教育的时代特征是()。

单项选择题:

A、面对全体同学

B、促进同学全面进展

C、培育同学的创新精神

D、促进同学共性进展

8:合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做()。

单项选择题:

A、融合课程

B、广域课程

C、核心课程

D、轮形课程

9:学校教育是指增进人们的学问和技能,影响人们思想观念的活动。()

推断题

10:检验老师教学技能是否达标的测评属于()

单项选择题:

A、水平测评

B、选拔测评

C、诊断测评

D、相对测评

11:下列属于信息的是()。

单项选择题:

A、纸张上的文字

B、身份证中的相片

C、屏幕中显示的图像

D、信息媒体所表达的内容

12:被认为缺乏科学依据的迁移理论是()。

单项选择题:

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说¤♀

D、关系转换说

13:学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期盼,两者相互作用形成学习的动机系统。()

推断题

14:学校行政体系中最基层的行政组织是()。

单项选择题:

A、共青团组织

B、教育处

C、总务处

D、班级

15:由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对长久的。()

推断题

16:关于错觉的说法正确的是()。

单项选择题:

A、错觉是对客观事物不正确的感觉

B、错觉产生的缘由是由于个人心理的缘由

C、错觉不存在个体差异

D、错觉是可以通过主观努力来订正的

17:老师职业道德对老师工作的促进功能主要表现在()

多项选择题

A、行为功能

B、动力功能

C、意识功能

D、调整功能

E、评价功能

18:“教学相长”,“准时而教”等教育思想最早出自我国的()。

单项选择题:

A、《中庸》

B、《高校》

C、《论语》

D、《学记》

19:教学设计时,应考虑的基本要素主要有()。

多项选择题

A、教学环境

B、教学内容

C、教学策略和媒体

D、教学目标

E、教学评价

20:老师和同学的地位是不公平的,由于老师享有管理同学的权力。()

推断题

21:教材是老师进行教学的基本依据,也是同学直接的学习对象,是理解课程内容并达成课程目标的媒介。()

推断题

22:桑代克通过一系列试验,提出了()

单项选择题:

A、尝试—错误学习

B、顿悟说

C、认知地图

D、操作性条件反应

23:同学猎取系统学问的重要工具以及老师进行教学的主要依据是()教学方案教学大纲教科书课程标准

单项选择题:

A、教学方案

B、教学大纲

C、教科书

D、课程标准

24:“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。

单项选择题:

A、生理健康

B、生理卫生

C、心理健康

D、身体健康

25:下列大型水利枢纽中,最早修建于长江干流上的是()。

单项选择题:

A、葛洲坝工程

B、三门峡工程

C、三峡

D、刘家峡

26:加涅和布里格斯把教学组织形式分为()

多项选择题

A、集体教学

B、个别教学

C、小组教学

D、支架式教学

E、争论式教学

27:我国义务教育应坚持()

单项选择题:

A、以国家办学为主体

B、以学校办学为主体

C、以企业、事业办学为主体

D、以其他社会力气办学为主体

28:态度与品德的形成依次经受了认同、依从与内化三个阶段。()

推断题

29:随着学习的进行,人的精神状态和留意力不会发生变化。()

推断题

30:“同中求异”或“异中求同”的思维方法是()。

单项选择题:

A、比较

B、分析

C、分类

D、综合

31:()是教学讨论中最重要的讨论方法。

单项选择题:

A、教学试验

B、教学调查

C、教学观看

D、教学问卷

32:一般来说,元认知策略可分为()。

多项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、方案策略

D、监视策略

E、调整策略

33:系统汇合年度时事文献、学科进展和各项统计资料的连续性出版物是()。

单项选择题:

A、年鉴

B、手册

C、政书

D、类书

34:目的游离评价模式主见()。

多项选择题

A、评价的重点是课程方案预期的结果

B、评价应关注非预期的结果

C、应着重关注课程方案满意目标的程度

D、评价的重点放在课程方案实际的结果上

E、更多地考虑课程方案满意实际需要的程度

35:男同学小陈平常自由散漫,学习不仔细。一天,他在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发觉。王老师收缴了小陈的手机,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:“这是罪证不能归还,要交学校教育处。”校长指出:王老师①未经同学同意翻看短信侵害同学的隐私权,②批判的话语侵害同学的人格权,③收缴手机侵害同学的财产权,④作为老师不能以违法的方式对待同学的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。

单项选择题:

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

36:下面各项中不属于课堂教学环境的是()

单项选择题:

A、教室光线

B、教室温度

C、同学座位位置

D、同学心理定势

37:学校最早消失在()。

单项选择题:

A、雅典

B+公|务|员|考|试|信|息|网|免|费猎取|资料+、中国

C、斯巴达

D、欧洲

38:最早提出迁移概念的心理学家是()

单项选择题:

A、华生

B、桑代克

C、布鲁纳

D、斯金纳

39:由于从前活动而形成的心理的一种特别预备状态称为()。

单项选择题:

A、迁移

B、变式

C、定势

D、原型启发

40:老师学问结构的核心是老师的()。

单项选择题:

A、专业学问

B、教育学学问

C、心理学学问

D、相关学科学问

41:晓东在解决了困扰他许久的数学难题后消失的喜悦感属于()。

单项选择题:

A、道德感

B、理智感

C、美感

D、效能感

42:一般来说,老师的职业角色不包括()

单项选择题:

A、管理者角色

B、伴侣角色

C、示范者角色

D、服务角色

43:是由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺等组成。()

单项选择题:

A、消化系统

B、泌尿系统

C、内分泌系统

D、神经系统

44:古希腊斯巴达的教育目的是培育()。

单项选择题:

A、演说家

B、智者

C、军人和武士

D、全面和谐进展的人

45:注入式教学最本质的特征是()

单项选择题:

A、以讲授为主

B、老师从头讲到尾

C、强调老师的主导作用

D、把同学看成是学问的容器

46:说课就是宣讲教案,浓缩课堂教学过程。()

推断题

47:“亲其师、信其道”,主要表明白()的作用。

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德动机

D、道德意志

48:依据皮亚杰的认知进展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思索问题,这一特征表明儿童认知水平处于()。

单项选择题:

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

49:关于人的进展理论,以精神分析的原理为基础,强调心理社会性的进展阶段的学者是()

单项选择题:

A、皮亚杰

B、艾里克森

C、柯尔柏格

D、希尔加德

50:教学方法体系中运用最广的方法是()

单项选择题:

A、谈话法

B、争论法

C、讲授法

D、读书指导法

51:()即把解决问题的全部可能的方案都列举出来,逐一尝试。

单项选择题:

A、算法式

B、启发式

C、综合式

D、概括式

52:17世纪对班级组织进行论证,奠定班级组织理论基础的教育家是()

单项选择题:

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

53:老师荣誉是促进老师自身进展和完善,形成良好师德风尚的重要精神条件。()

推断题

54:教学讨论工作的主要功能在于探讨教育教学规律,改进教育实践。()

推断题

55:每一堂课,总有其教学目的,授课效果的好坏,取决于老师讲话的多少。()

推断题

56:皮亚杰所提出的影响个体认知进展的主要因素不包括()。

单项选择题:

A、成熟

B、物理环境

C、社会环境

D、教学

57:有些被宣称为“清热下火”的凉茶,其实连茶的远亲都算不上,它们不是一般的“茶叶”,只是含些中草药提取液。从现代医学角度看,人体的很多症状跟中医所说的“热”,“火”类似,而这些症状,有很多是会自然减退的,不管喝凉茶还是白水,一段时问后都会减轻。另一方面,在理论上完全可能有中草药的某些成分正好对某些症状有效,所以不少人喝了凉茶,觉得清了“热”,下了“火”,这并不惊奇。但是,这样一种“有效”却符合大众的思维方式,但凡质疑这些功效的言论都会招来大量消费者“现身说法”的攻击,也就成了顺理成章之事。这段文字意在说明

单项选择题:

A、乱喝凉茶可能会对健康不利

B、许多消费者并不了解凉茶的实质

C、某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑

D、凉茶中真正发挥功效的是中草药成分

58:教学设计中最先要考虑的是()

单项选择题:

A、教学方法

B、教学内容

C、教学目标

D、教学评价

59:老师职业角色的形成可分为哪几个阶段?()

多项选择题

A、角色认知

B、角色认同

C、角色信念的形成

D、角色仿照

E、角色内化

60:自我意识最原始形态是()

单项选择题:

A、心理自我

B、抱负自我

C、社会自我

D、生理自我

查看答案

1:答案A

解析:

2:答案B

解析比率智商的算法是IQ-(智龄/实龄)×100。

3:答案D

解析:

4:答案A,B,D

解析:

5:答案A

解析教育目的是教育的动身点和依据,也是教育活动的最终归宿。

6:答案B

解析德育过程是由教育者、受教育者、德育内容和德育方法等四个方面构成。

7:答案C

解析:

8:答案B

解析:

9:答案错误

解析:

10:答案A

解析系统暂无解析

11:答案D

解析信息是以某种载体形式贮存、传播的人类文化成果。信息具有传播的特点,因此人们也将信息解释为“信息就是一种消息、资料或数据”。A、B、C三项不能称为信息。

12:答案A

解析略。

13:答案正确

解析略。

14:答案D

解析班级是学校为实现肯定的教育目的,将年龄和学问程度相近的同学编班分级而形成的,是开展教学工作的基本单位。

15:答案正确

解析略。

16:答案C

解析错觉是对客观事物不正确的知觉,其产生的缘由既有主观的,也有客观的,并且不行通过主观努力来订正。

17:答案B,D,E

解析:

18:答案D

解析:

19:答案B,C,D,E

解析:

20:答案错误

解析:

21:答案正确

解析教材是老师进行教学的蓝本,是进行教学的基本依据,也是同学直接的学习对象,是理解课程内容并达成课程目标的媒介。(本解析由张恩凯供应)

22:答案A

解析:

23:答案C

解析教科书是同学猎取系统学问的重要工具,也是老师进行教学的主要依据。

24:答案C

解析现代意义上的健康不仅指身体上的健康,还包括心理的健康和良好的社会适应。“没有查出病就是健康”只关注了生理健康,而忽视了心理健康。

25:答案A

解析葛洲坝水电站是长江上第一座大型水电站,1988年全部竣工;B选项三门峡水库是黄河上第一个大型水利工程;C选项三峡工程开头于1991年;D选项刘家峡位于黄河上游。

26:答案A,B

解析:

27:答案A

解析:

28:答案错误

解析:

29:答案错误

解析一般说来,人的精神状态和留意力存在三种变化模式:先高后低、中间高两头低、先低后高。因此人的精神状态和留意力不是一成不变的。

30:答案A

解析:

31:答案A

解析:

32:答案C,D,E

解析一般来说,元认知策略可以分为方案策略、监控策略和调整策略。

33:答案A

解析年鉴又称年报、年刊,年鉴是系统汇合年度时事文献、学科进展和各项统计资料的连续性出版物,如《世界学问年鉴》《中国教育年鉴》《中国出版年鉴》。

34:答案B,D,E

解析目的游离评价模式关注点在非预期的结果上,更多地考虑课程方案满意实际需要的程度。

35:答案D

解析老师在对同学的教育中,不能以侵害同学的权利为前提。老师要敬重同学的权利和人格尊严,校长对王老师行为的看法均是正确的。

36:答案D

解析:

37:答案B

解析:

38:答案B

解析:

39:答案C

解析定势指既先于肯定的活动而又指向该活动的一种动力预备状态,有时也称为心向。定势的形成往往是由于从前的反复阅历,它发生于连续的活动中,前面的活动阅历为后面的活动形成一种预备状态。

40:答案A

解析老师的专业学问是老

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