云岩中学教师招聘2022年考试真题及答案解析六

云岩中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1：下列行为属于人格性问题行为的有（）

多项选择题

A、不守纪律

B、欺侮同学

C、孤僻

D、说谎

E、自卑

2：老师胜任教学工作的基础性要求是，必需具有（）。

单项选择题：

A、品德专业素养

B、教育专业素养

C、职业道德素养

D、学科专业素养

3：忠诚于人民教育事业．志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业．仔细辅导同学。不对工作敷衍塞责。这体现了新时期老师职业道德规范内容中的（）。

单项选择题：

A、为人师表

B、喜爱同学

C、爱岗敬业

D、团结协作

4：我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。

单项选择题：

A、甄别与鉴定

B、选拔与淘汰

C、促进同学分流

D、促进同学进展与改进教学实践

5：影响个体心理进展的因素有（）

多项选择题

A、遗传

B、自然环境

C、家庭环境

D、社会文化

E、学校教育

6：“六课型单元教学法”反映了（）

单项选择题：

A、注意同学力量培育的现代教学方法

B、学校课程逐步进展的现代教学方法

C、注入式的古代教学方法

D、等待开发的将来教学方法

7：教育目的要回答的根本问题是（）。

单项选择题：

A、教育是为谁服务

B、谁把握教育的领导权

C、什么人应接受教青

D、教育要培育什么样的人

8：注入式教学最本质的是（）

单项选择题：

A、老师从头讲到尾

B、以讲授法为主

C、强调老师的主导作用

D、把同学看作是学问的容器

9：下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?（）

单项选择题：

A、平均差

B、标准差

C、全距

D、算术平均数

10：班主任应当公正地对待同学，但对后进生可以多偏爱一些。（）

推断题

对

错

11：班级是学校开展教学活动的基本单位，也是同学从事集体活动、结交好友的场所。（）

推断题

对

错

12：中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是（）。

单项选择题：

A、《本命年》

B、《一个都不能少》

C、《霸王别姬》

D、《红高粱》

13：班主任对同学进行精神关怀的基本内容包括（）

多项选择题

A、关怀

B、理解

C、敬重

D、公正

E、信任

14：是否具备（）是衡量老师职业道德素养凹凸的重要指标。

单项选择题：

A、坚决的职业道德信念

B、真诚的职业道德情感

C、良好的职业道德行为习惯

D、顽强的职业道德意志

15：“老师能够信守自己的教育抱负并为之努力；具有专业学问技能，参加专业学问决策．担当专业责任；能容忍压力，有较强的适应性；有从多角度观看分析问题的力量和多种模式进行教学的力量.”这是指老师专业进展达到（）水平。

单项选择题：

A、专业成熟

B、专业进展

C、专业成长

D、专业培训

16：下列不属于素养教育实施的保障机制的是（）。

单项选择题：

A、充分发挥政府作用

B、改革内部管理体制

C、加大教育督导力度

D、提高教育评价的科学性

17：在教学渐渐走向以心理学为基础的过程中起到重要作用的教育家是（）

多项选择题

A、裴斯泰洛齐

B、洛克

C、赫尔巴特

D、卢梭

E、夸美纽斯

18：去过几次小伴侣的家，就能画出详细的路线图来，认知进展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（）

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

19：对有关历史生活的领悟，不能缺少（）。

单项选择题：

A、言语直观

B、形象直观

C、感知直观

D、表象直观

20：气质与性格的区分主要体现在（）方面。

单项选择题：

A、特性与共性

B、包含与被包含的关系

C、力量与人格

D、生理与社会

21：使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是（）

单项选择题：

A、测验

B、行为观看

C、试验

D、评定

22：检查同学对事物本质和内部联系把握程度的提问是（）。

单项选择题：

A、回忆提问

B、理解提问

C、应用提问

D、综合提问

23：依据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培育，也是学校教育所应当推崇的是（）

单项选择题：

A、群体内竞争

B、群体间竞争

C、个人间竞争

D、个人与群体竞争

24：我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?（）

单项选择题：

A、巩固性原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、启发性原则

25：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。

单项选择题：

A、与他人基本相同

B、与大家保持全都

C、被他人认可

D、与他人相接近

26：行为失范者采纳违反教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作()A．目标型失范行为

单项选择题：

A、价值取向型失范行为

B、情感型失范行为

C、传统型失范行为

27：自学辅导教学的课堂模式可以概括为__________、阅读、练习、反馈、__________五个环节。（）

多项选择题

A、争论

B、概括

C、启发

D、小结

28：促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的打算性因素是（）。

单项选择题：

A、遗传

B、成熟

C、环境

D、个体主观能动性

29：为了防止考试焦虑症的发生，学校询问人员提前对这些同学进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧急的方法属于（）

单项选择题：

A、缺陷矫正?

B、进展指导

C、早期干预?

D、问题预防

30：（）是树立正确同学观的基础。

单项选择题：

A、乐观估量同学的天性

B、关注每一位同学

C、用进展的观点熟悉同学

D、信任同学

31：父母受教育程度越高，对子女的要求越严格，则越有利于孩子制造性的培育。（）

推断题

对

错

32：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主见教学的最终目标是促进同学学科结构的一般理解。

单项选择题：

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、苛勒

D、加涅

33：当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭受的时候，有的人想“鱼与熊掌兼得”，既喝酒又驾车。因此，假如不从社会传统和社会心理的角度，对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育，而只靠疾风暴雨的执法运动，很难根治酒后驾车的顽疾。当然，我们也看到，随着社会舆论的深化争论和专项行动的持续绽开，“喝酒不驾车，驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深化人们的生活。这段文字的主要观点是（）。

单项选择题：

A、根治酒后驾车顽疾不肯定要开展专项行动

B、社会习惯的转变往往需要一个漫长的过程

C、转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径

D、专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本

34：讨论表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（）

单项选择题：

A、50％

B、100％

C、150％

D、200％

35：班级文化是班级中老师和同学共同制造出来的联合生活方式，不包括（）。

单项选择题：

A、班级环境布置

B、班级人际关系和班风

C、班级制度与规范

D、老师与个别同学的亲热关系

36：课堂教学基本阶段的程序支配方式有（）

多项选择题

A、渐进式

B、开门见山式

C、交替式

D、情感式

E、规律式

37：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。

单项选择题：

A、人际关系

B、群体分散力

C、群体规范

D、课堂气氛

38：（）是一种间接的强化方式。

单项选择题：

A、外部强化

B、内部强化

D、替代强化

39：下面属于问题的是（）

单项选择题：

A、昨天上了几节课

B、如何办好一个展览

C、1加1等于多少

D、中国的首都是哪里

40：儿童身心进展的（）打算了教育工作必需循序渐进。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

41：在一次选拔赛中，有评委给全部参赛者都投了通过票。由此可以必定推出的是（）。

单项选择题：

A、全部参赛者都至少得了一张通过票

B、全部的参赛者都通过了

C、有评委没有投参赛者通过票

D、对全部的参赛者投通过票不止一个评委

42：同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（）

推断题

对

错

43：思想品德教育的实质是（）。

单项选择题：

A、将同学的道德熟悉转化为道德行为

B、培育同学的道德情感

C、将肯定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德

D、提高同学对客观世界的熟悉。

44：社会自我是自我意识最原始的形态。（）

推断题

对

错

45：1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。（）

推断题

对

错

46：老师的工作目的和使命是（）。

单项选择题：

A、喜爱教育事业

B、喜爱同学

C、教书育人

D、开拓创新

47：皮亚杰提出的认知进展四个阶段由低向高的进展挨次是（）。

单项选择题：

A、不行转变的

B、可以跳动的

C、因人而异的

D、可人为转变的

48：课程目标的规定性包括（）。

多项选择题

A、时限性

B、详细性

C、猜测性

D、操作性

49：遗传素养为人的进展供应（）

单项选择题：

A、方向性

B、可能性

C、现实性

D、必定性

50：20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、（）

多项选择题

A、全民化

B、民主化

C、教育技术的现代化

D、多元化

51：教育目的要回答的根本问题是（）。

单项选择题：

A、教育是为谁服务

B、谁把握教育的领导权

C、什么人应接受教育

D、教育要培育什么样的人

52：（）是教学的一个基本单位，指在肯定的时问内，老师和同学相互作用达到教学目的。

单项选择题：

A、教育

B、教学

C、课

D、学校教育

53：假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么依据“过度学习”原理，记（）最高效、最经济。

单项选择题：

A、20遍

B、15遍

C、12遍

D、25遍

54：讨论表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）

单项选择题：

A、时快时慢

B、不快不慢

C、先慢后快

D、先快后慢

55：文化是活的生命。长久的生命力有赖于其影响力，而社会大众的宠爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出（）。

单项选择题：

A、受到大众宠爱的文化就会有影响力和长久的生命力

B、不受大众宠爱的文化就没有长久的生命力

C、文化没有影响力就不会受到社会大众的宠爱

D、只有具备了长久的生命力，才可能会受到社会大众的宠爱

56：教育法规是制定教育政策的依据，教育政策是教育法规的详细化、条文化和定型化。（）

推断题

对

错

57：班集体形成的主要标志是（）。

单项选择题：

A、成立了班委会

B、开展了班级工作

C、形成了正确的集体舆论

D、确定了班级工作方案

58：提出“化民成俗，其必由学”的著作是（）。

单项选择题：

A、《中庸》

B、《礼记》

C、《论语》

D、《学记》

59：我国古代奴隶制时期的教育内容主要为（）

单项选择题：

A、“六艺”

B、“七艺”

C、“四书”“五经”

D、文静教育

60：下列作品不是达·芬奇创作的是（）。【2022年上中学】

单项选择题：

A、《向日葵》

B、《最终的晚餐》

C、《岩间圣母》

D、《蒙娜丽莎》

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1：答案C,E

解析：

2：答案D

解析：

3：答案C

解析爱岗敬业要求老师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业，仔细辅导同学。故选C。

4：答案D

解析我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是转变课程评价过分强调甄别与选拔功能，发挥评价促进同学进展、老师提高和改进教学实践的功能。

5：答案A,B,D

解析：

6：答案A

解析：

7：答案D

解析：

8：答案D

解析：

9：答案D

解析算术平均数是全部数据的算术平均，又称均值，它是描述一组数据的集中趋势的统计量。

10：答案正确

解析：

11：答案正确

解析识记性问题，也可以依据生活常识去推断。班级不仅是学习开展教学活动的基本单位，也是同学从事集体活动、结交好友的场所。(本解析由张恩凯供应)

12：答案D

解析中国第一部获得柏林国际电影节“金熊奖”的电影是1987年拍的《红高粱》。

13：答案A,B,C,E

解析：

14：答案D

解析衡量老师职业道德素养凹凸的重要标志是看老师是否具备顽强的职业道德意志。

15：答案A

解析系统暂无解析

16：答案B

解析改革内部管理体制是素养教育实施的运行机制，其他三项都是素养教育实施的保障机制。

17：答案A,C,D

解析：

18：答案C

解析如上题。

19：答案A

解析【解析】言语直观是在形象化的语言作用下，通过同学对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。对历史生活的领悟不能缺少言语直观。

20：答案D

解析气质是表现在心理活动的强度、速度、敏捷性与指向性的一种稳定的心理特征。人的气质差异是先天形成的，受神经系统活动过程的特性所制约。性格是一种与社会相关最亲密的人格特征，不像气质那样具有天赋性，没有好坏之分，它是后天在社会环境中渐渐形成的。

21：答案A

解析：

22：答案B

解析：

23：答案B

解析：

24：答案C

解析：

25：答案D

解析依据认同的概念，选D。

26：答案A

解析：

27：答案C,D

解析：

28：答案D

解析：

29：答案D

解析这种方法是属于问题预防的方法，以防止问题的发生。

30：答案C

解析人的全面进展是素养教育同学观的思想基础，因此用进展的观点熟悉同学是树立正确同学观的基础。

31：答案错误

解析父母受教育程度较高，但对子女的要求不过分严格，家庭气氛比较民主，则有利于孩子制造性的培育。

32：答案B

解析布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动的形成认知结构。学习者不是被动地接受学问，而是主动地猎取学问，并通过把新获得的学问和已有的认知结构联系起来，乐观地建构其学问体系。由此，布鲁纳非常强调认知结构在学习过程中的作用，认为认知结构可以给阅历中的规律性以意义和组织，使人能够超越给定的信息，举一反三，触类旁通。

33：答案C

解析首先提出人们存在既想喝酒又想驾车的生活理念，接着指出，假如不从社会传统和社会心理的角度进行引导，仅靠专项执法运动很难根治酒驾问题，最终补充说明我们在引导人们正确对待喝酒与驾车的理念方面取得的初步成果。由此可见，主要论述的是转变生活理念对根治酒驾问题的重要性。

34：答案C

解析：

35：答案D

解析班级文化是集体问题，老师和个别同学的亲热关系不包含在内。

36：答案A,C,E

解析：

37：答案D

解析【解析】课堂气氛作为教学过程的软情境，它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。

38：答案D

解析替代强化是观看者因看到榜样受到强化而犹如自己也受到强化一样，是一种间接的强化方式。

39：答案B

解析：

40：答案A

解析个体身心进展在整体上具有肯定的挨次，身心进展的个别过程和特点的消失也具有肯定的挨次，它打算教育工作必需循序渐进。

41：答案A

解析由题干“