人教生物七年级下册人类的起源和发展资料

人教生物七年级下册人类的起源和发展资料第1页/共29页第一章主要学习内容：人类的起源和发展人的生殖和发育第2页/共29页神创论进化论仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿第3页/共29页第4页/共29页上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知识，尝试回答下列问题：

1．这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？

2．人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？

3．类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？第5页/共29页大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不能进行人类那样的语言和文字的交流。第6页/共29页2、人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、的能力不断加强，促使人类的数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能力；人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使得现代类人猿的数量日益减少。第7页/共29页运动方式制造工具的能力脑发育程度脑容量语言文字能力类人猿臂行可使用自然工具，不会制造４００ｍｌ无人直立行走可制造并使用各种简单和复杂的工具12００ｍｌ有，并具有很强的逻辑思维能力3、类人猿和人的区别名称项目第8页/共29页森林古猿及其生活的想像图现代类人猿和人类的共同祖先是森林占猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。第9页/共29页距今300万年前的化石——”露西（Lucy)”少女1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？上肢较细下肢粗长直立行走化石图片分析第10页/共29页1、“东非人”用图中所示的石块做什么？2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？当作工具，用来砍砸和削刮物体具有制造和使用工具的能力“东非人”遗物分析第11页/共29页北京猿人生活想像图第12页/共29页运动方式：半直立行走直立行走劳动方面：不会使用工具使用天然工具制造和使用简单工具制造和使用复杂工具（在劳动中产生语言）穿衣方面：赤身裸体懂得御寒、遮羞人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？第13页/共29页人类的起源和发展现代类人猿和人的相似与不同森林古猿地球环境发生变化生活在森林进化现代类人猿生活在稀树草原进化人类人类的发展:露西时代的古人类(使用工具)东非人时代的古人类(使用创造工具)用火、大脑发达产生语言，工具复杂现代人类第14页/共29页曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自身一样,都是生物圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利。对于人类的近亲——珍稀、濒危的现代类人猿，人类更应当加强保护，如大力保护现代类人猿赖以生存的森林，建立现代类人猿自然保护区，等等。第15页/共29页根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？1、古人类化石“露西”是在非洲发现的2、“露西”生活在300万年前3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。事实事实事实观点观点第16页/共29页1、关于现代类人猿与人类的区别不正确的是（）A.祖先不同B.运动方式不同C.制造工具的能力不同D.脑发育程度不同2、森林古猿从树上到地下生活的原因是（）A.为了换环境B.由于流星撞击C.由于地壳运动和气候变化D.为了扩张领地3、19世纪著名的进化论的建立者是_______。巩固理解A达尔文C第17页/共29页下列动物不属于类人猿的是A、森林古猿B、长臂猿C、猩猩D、黑猩猩第18页/共29页下列陈述中，属于事实的是A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的B、古人类化石“露西”是在非洲发现的C、人类起源于类人猿D、北京猿人是中国人的祖先第19页/共29页关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是A、起源于亚洲B、起源于欧洲C、起源于非洲D、起源于美洲第20页/共29页在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是A、由于其他动物入侵B、由于地形和气候的变化C、为了扩大领地D、为了躲避敌害第21页/共29页在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是A、现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带丛林生活B、“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具C、“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言D、人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响第22页/共29页“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是A、下地生活B、直立行走C、使用树枝、石块等工具D、产生了语言第23页/共29页促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是A、生活环境的变化B、降雨量的加大C、气温的变化D、身体结构的变化第24页/共29页人区别于类人猿的特点不包括哪一项A、人能够制造工具和使用工具B、人有喜怒哀乐等表情C、人有语言、有意识D、人能直立行走，有灵活的双手第25页/共29页最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能A、站立B