部编人教版四年级下册语文 《人类起源的演化过程》名著导读

部编人教版四年级下册语文《人类起源的演化过程》名著导读科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编人教版人类起源的演化过程贾兰坡著与经典为友，为人生奠基人类起源的演化过程新课标小学生必读贾兰坡/著与经典为友，为人生奠基人类起源的演化过程贾兰坡著爷爷，您的爷爷是谁？爷爷，您的爷爷的爷爷是谁？爷爷的爷爷的爷爷又是谁？封面导读看看这本书的封面，你知道了什么？人类起源的演化过程新课标小学生必读贾兰坡/著这本书的作者是贾兰坡。我知道这本书讲的是跟人的起源和演化有关的内容。内容简介全书为读者解析了古人类的演化过程和人类的起源问题，向广大青少年介绍了“人类起源学”，并讲述了贾兰坡的个人经历。作者采用第一人称的写法，文笔清新严谨，情节新鲜奇妙，娓娓动听，富有趣味，对帮助青少年读者树立良好的世界观、人生观、价值观，进而对人生的意义进行更深层次的思考和理解有着重要的作用。走近作者贾兰坡，字郁生，曾用笔名贾郁生、周龙、蓝九公。中国著名的旧石器考古学家、古人类学家、第四纪地质学家;中国科学院资深院士、美国国家科学院外籍院士、第三世界科学院院士。1949-1953年，地质矿产部调查所新生代研究室，技士。1953-1955年，古脊椎动物与古人类研究所，副研究员。1955年，古脊椎动物与古人类研究所，研究员。1983年，中国考古学会，副理事长。1984年，中国太平洋历史学会，副会长。猜想故事内容最早，人们认为人类起源于“神创论”，你来说说吧。屈原在《天问》中，对“神创论”提出了什么质疑？本书描写了作者贾兰坡一生对人类化石的研究和发现。凭着自己的勤奋和努力，将书面知识和实践经验相结合，为我们揭了人类的起源问题。感知故事内容结合图片内容，请你讲一讲书中的故事吧。人究竟来源于哪里？留下悬念，推荐阅读人类起源的演化过程是怎样的？贾兰坡因为一次偶然，进入了古人类研究所，从此热上这份工作，每日兢兢业业，刻苦钻研，收获了不少的知识，并为人类的发展作出了巨大贡献，促进了人们对人类进化这一问题的了解。阅读成果展示

考考你小朋友，故事读完了吗？老师来考考你！1.1915年，（）学者马修出版了《气候与进化》一书，书中马修认为亚洲是人类的发祥地。A.德国 B.英国 C.美国 D.加拿大

C2.在欧洲中世纪，很多科学观点被扼杀，是因为（）A.这些观点不够完善，漏洞百出B.法律禁止传播这些科学观点C.宗教和神学思想统治，禁止这些观点传播D.当时的欧洲人对这些观点不感兴趣C3.地质学教授威廉·金认为，在尼安德特山谷发现的这具骨架化石是已经绝种的古代人类遗骸，我国称之为“______”。（）A.尼安德特人 B.北京人C.古代猿人 D.威廉·金人A4.杜布瓦发现了人类化石后，曾于1892年给它取了拉丁语化的名字“直立人猿”，1894年改为“_______”。（）A.直立人 B.直立猿C.直立猿人 D.智力猿人C5.1921年，安特生同奥地利古生物学家师丹斯基又到鸡骨山采集化石。经当地工人指点，在鸡骨山以北2000米处，找到了更大的化石地点，名叫“龙骨山”，也就是

遗址。（）A.天津人 B.北京人C.直立人 D.非洲古人B6.“北京人头盖骨丢失之谜”源于_______。（）A.八国联军侵华 B.日军侵华C.英法联军侵华 D.第一次世界大战B说一说1.中国猿人是如何加工石器的？这些石器有哪些类别？我们从打击石片上来看，中国猿人至少已能运用三种方法，即摔击法、砸击法、直接打击法（锤击法）。从第二步加工上来看，中国猿人已能将石片修整成较精细的石器。从类型上来看，中国猿人的石器已有相当的分化，即锤状器、砍伐器、盘状器、尖状器和刮削器。说一说2.你可以向你的同学推荐这本书吗？你是否好奇过我们人类是从哪里来的？有没有尝试过寻找答案呢？关于人类的起源，自古以来就有很多个传说，但是传说毕竟不是真实的。如果你想了解科学的说法，请你翻开这本《人类起源的演化过程》，它会为你答疑解惑。

部编人教版四年级下册语文《十万个为什么》苏联米·伊林名著导读科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编人教版十万个为什么米·伊林著与经典为友，为人生奠基十万个为什么新课标小学生必读米·伊林/著与经典为友，为人生奠基十万个为什么米·伊林著为什么封面导读这本书的作者是米·伊林。我知道这本书讲的是科普知识。看看这本书的封面，你知道了什么？十万个为什么新课标小学生必读米·伊林/著走近作者米·伊林，1896年生于乌克兰，1953年逝世。米·伊林从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验，童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活习性，观察天空和星象。9岁开始，儿童时代的米·伊林就写了很多有关火星、热带森林、美洲豹和鳄鱼的诗。这一切为他日后用文艺的笔法、诗一般的意境创作科普小说作品打下了坚实的基础。作品内容第一卷：科学的故事第二卷：微生物猎人传第三卷：昆虫记第四卷：奇妙的生灵第五卷：趣味地球化学（上）第六卷：趣味地球化学（下）第七卷：数学的机智十万个为什么新课标小学生必读米·伊林/著作品内容第八卷：时间隧道第九卷：浩翰的宇宙第十卷：趣味物理学第十一卷：趣味物理学续编第十二卷：十万个为什么第十三卷：元素的故事第十四卷：百兽物语十万个为什么新课标小学生必读米·伊林/著十万个为什么新课标小学生必读米·伊林/著真是包罗万象啊！你想过那么多为什么吗？第一站：水龙头第二站：炉子第三站：餐桌和炉灶第四站：厨房锅具架第五站：碗橱第六站：衣柜在屋内有什么疑问？想提出什么科学问题？猜想故事内容1.三件衬衣和一件相当于三件厚度的衬衣，哪个更暖和？2.世界上有空气做的墙吗？3.火会有影子吗？4.为什么水不会燃烧？5.水能让房子爆炸吗？6.烧水时水壶为什么会“鸣叫”？说一说留下悬念，推荐阅读7.为什么啤酒会“滋滋”冒泡？8.世界上有没有透明的铁？9.为什么面包里面有很多气孔？10.用炉子可以取暖，是因为炉子被点着了，那皮毛大衣为什么也可以保暖？11.为什么熨烫呢绒衣服时，需要垫一块布？12.为什么在冰上可以滑冰，但是在地板上就不可以？说一说感知故事内容为什么我们用水洗东西？或许，水只是把脏东西给带走了，就像是河水带走漂浮在河面上的木屑。……当我们洗手时，一定会用一只手搓另外一只手。这样做的目的是什么？正是为了搓掉手上的脏东西。人们是怎样让泡沫工作的？你仔细看一下肥皂。整个肥皂是由许许多多小肥皂泡和小气孔组成的，小气孔的外壳是水做成的。正是这些小气泡擒住了烟灰，然后带走了它。烟灰颗粒紧紧地黏在了泡沫上面，这样就很容易把它洗掉了。你还想提出什么科学问题？水能不能把房屋炸毁？为什么不能穿着冰鞋在地板上滑行？留下悬念，推荐阅读我们身边有很多科学知识，但有时候我们却不怎么了解它，让我们打开书一起看一看吧。阅读成果展示

考考你小朋友，故事读完了吗？老师来考考你！固体的水就是冰，有时冰也是会发生爆炸的。水蒸气可以把房屋炸毁，而冰却能摧毁整座山。事情是这样的：秋天的时候，岩石的缝隙里会渗进很多水，冬季，水则结成了冰。冰的体积比水大，但也大不了多少——总共才多出十分之一。但冰会将裂缝撑大，结果连最坚硬的石块也裂开了。

1.有固体的水吗？它有多厉害？2.图片中，人们是用什么方法生火的？在这之前人们是怎么生火的？钻木取火他们不是“取火”，而是“找火”，就像现代人寻觅宝石一样。这就难怪当时的人那么宝贝火种了。要是火种熄灭了，可就没地方找了。要知道，那时候的人还不会取火呢。3.烧炉子时，木柴到哪里去了？我们来做一个实验：拿一个勺子和一支蜡烛，把勺子扣着罩在烛焰上方。这时，勺子上就会生炭。炭继续燃烧，尽管没有办法完全燃烧，总会有少许没有充分燃烧的炭灰留在炉子里。而完全燃烧的炭就转化成了二氧化碳，与水蒸气一起从烟筒飞了出去。4.炉门上留有小孔的原因是什么？现在你该明白为什么炉门上留有小孔了吧？就是为了让空气进去。可是，为什么需要空气呢？因为炉子里面的木柴要燃烧。如果没有空气，木柴就无法燃烧。木柴是没法在密封的炉子里燃烧的。通风越好，木柴的燃烧就