申请六一儿童节活动方案

申请六一儿童节活动方案申请六一儿童节活动方案1

一、活动目的：

1、通过各种活动使同学在玩耍中了解各种传统民族文化。

2、在嬉戏过程中，增进同学与同学的情感沟通，在玩中体会到乐。

3、通过此次活动，使同学在了解学问之余，在身心各方面都有很大的进展。

二、活动时间：5月30日上午

三、活动支配以及活动器材的预备：

(一)投壶：预备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参加即得1分。后依据投进的数目逐次加分，5分封顶。

(二)弹球：预备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参加即得1分。后依据进箱子数目逐次加分，5分封顶。

(三)贴鼻子：预备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，同学用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。依据同学贴的鼻子是否正来推断分数。参加既得1分，5分封顶。

(四)夹弹子：预备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参加得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。

(五)绕球过路预备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参与即得1分，依据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。

四、活动备注：

1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的同学在活动场地外等候。

2、每个班有指定的活动项目，每个活动估计的时间为一个小时。假如两个活动参加结束，时间还有较多剩余，可以允许同学在老师的带领下参加没有参加过的项目。

申请六一儿童节活动方案2

一、活动意义。在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经讨论打算，进行六一庆祝活动，各班级组要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重。

一、活动支配。

1、联谊共建。(校长室)

2、文艺汇演组织。(_主任)

3、校内文化布置。(_主任)

4、宣扬发动、组织。(___)

5、后勤保障。(_主任)

二、时间支配。

1、_月_日预备酝酿。

2、_月__日班级组对比活动方案仔细组织活动。

3、_月__日至__日完成各项活动的前期评比、汇总___老师处。

4、_月_日学校进行大型庆祝活动。

三、主要活动设想。

1、文艺活动。

(1)班级组内开展班级之间的评比，然后选出一支队伍参与学校评比。

(2)器乐爱好小组组队。

(3)音乐专职老师组队。

(4)英语教研组组队。

(5)邀请武警战士表演。

(6)班级组内_月__日至__日着手预备，_月__至__日班级组内开展沟通评比活动。_月__日上报参与学校评比名单。

(7)附：班级组文艺活动状况记录、班级组文艺节目报名表。

2、劳技、科技制作竞赛。

(1)负责人：___。

(2)负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄同学的特点。落实过程，调动广阔同学参加的乐观性。

(3)留意活动状况的汇总。

(4)对于优秀的作品在学校劳技、科技橱窗内展现。

(5)活动在_月__日前结束，状况汇总报教育处。

3、美术绘画作品竞赛。

(1)负责人：___。

(2)负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄同学的特点。落实过程，调动广阔同学参加的乐观性。

(3)留意活动状况的汇总。

(4)对于优秀的作品在学校宣扬画廊内展现。

(5)活动在_月__日前结束，状况汇总报教育处。

4、班级文化评比。

评比的内容：黑板报，特色板，劳技、科技角。_月__日。

申请六一儿童节活动方案3

一、前期预备

(一)幼儿预备

1、节目(26日-27日排)

2、带上一张与自己好伴侣的合影(29日)

3、制作一朵话，彩练，预备8个酸奶瓶子(30日)

4、带上自己最喜爱的玩具，想好一件自己最兴奋的事

5、制作礼物(27日)

6、去给残疾，失去亲人的小伴侣送礼物(31日)

(二)老师预备

1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，糖

2、嬉戏材料(每班各自预备)

例：小一：摸鼻子做几个纸鼻子

小二：时装舞台预备几套表演服装或几套纸做的服装

中一：仿照秀

中二：钓鱼

大一：讲故事(自己最兴奋的事)

3、奖品

4、节目所需的头饰，乐器(铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹)

5、老师与幼儿一起布置(31日)

6、邀请家长

(三)家长预备

1、6月1日来园前为孩子扮装好

2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节

二、活动过程(上半日)在活动室或室外

1、幼儿主持人，老师代表简短发言

2、节目表演

歌曲(合唱)诗歌表演舞蹈打击乐老师舞蹈歌曲(小组唱)

器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞老师与孩子合唱

3、结束语

4、回自己教室休息

5、家长与孩子一起制作蛋糕

6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童庆祝·六一·的录象

7、孩子可以一起玩大家带来的玩具

8、孩子午睡，家长离园

三、活动过程(下半日)

1、嬉戏(大带小玩)：摸鼻子时装舞台仿照秀钓鱼讲故事(自己最兴奋的事)边做边讲

2、嬉戏结束，互赠礼物

3、吃午点

4、离园(幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句盼望或祝愿的话)

申请六一儿童节活动方案4

欢庆童年拥抱欢乐放飞幻想

一、活动背景

每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党与政府都特别关怀少年儿童的健康成长，为他们的生活与学习制造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下健壮成长。孩子是祖国的将来，是明天的盼望，所以孩子的健康成长，是关系到国家与民族兴盛发达的大事。让同学的共性得到健康与充分的进展，是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的

本次活动旨在给留守儿童带来一个欢乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的欢乐与欢乐，在他们的成长之路上留下一段美妙的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技高校经济管理学院义务服务队将预备一场精彩的欢快会，携手武功县学校与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时呈现高校生乐观乐观的生活态度。

三、活动时间

5月31日14:30-16:30

四、活动对象

学校全体老师，同学及家长

五、活动流程

(一)活动前期：

召开队内会议确定活动分工，把每项任务安排到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急预备，确保活动的顺当进行。要求各职能部门根据安排的任务预备活动，确保活动开头前各项预备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下：

①电机组：

负责音响设备的调试及音乐掌握、摄像

②奖品预备组

负责统计奖品数量、名次、发放对象

③安全管理组(有节目及任务的除外)

负责同学全部安全隐患的排查及纪律管理工作。

④主持人

预备主持台词并现场主持

⑤宣扬活动组

做好宣扬板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣扬工作

⑥评比组

负责活动中成果的收集、名次统计整理、报送

⑦后勤组

可适当协调，交换负责后勤工作

⑧场地布置组

负责场地桌子的布置、收放

⑨六一活动总负责人

负责指导各小组的各项活动内容

(二)活动进行阶段：

活动正式开展，主要形式如下：

环节一：欢庆童年拥抱欢乐

节目单：(见附件)

环节三：放飞幻想

(三)活动后期

由特地负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人与学校负责人沟通活动心得，现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣扬与总结活动。

六、活动留意事项

1、讲安全：按要求活动，听从负责人的支配，不得擅自行动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。。

4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

5、加强责任心，确保无事故。

申请六一儿童节活动方案5

一年一度的“六一”儿童节到了，为了增加节日氛围，让同学过得快乐有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到熬炼，让同学度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”儿童节。盼望通过活动，使同学人人自主地参加活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中猎取学问;在活动中培育力量。经校领导小组讨论打算，我校将进行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

一、活动内容

(一)新队员入队

(二)体育项目

1、篮球竞赛

2、乒乓球竞赛

3、拔河竞赛

4、赛跑竞赛

5、跳绳竞赛

6、呼啦圈竞赛

(三)游园活动

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定点投球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

二、详细活动支配

1、新队员入队仪式

2、跳绳竞赛：分低、中、高班级组，每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑竞赛：

(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球竞赛：每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔