2023-2024学年江苏省江都市小学语文 2023-2024学年四年级语文期末试卷期末评估试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写字词，注意书写规范、美观。

（1）周六爸爸línɡchén(

)4点就起床了，到花园去种dùjuān(

)花、xiàngrìkuí(

)。

（2）医生jǐnɡɡào(

)我们，很多bìngdú(

)都yǐn(

)藏在biānfú(

)体内，为了我们的jiànkāng(

)，千万不要尝试食用。二、填空题2、在加点字正确的读音下面画上“”。

（1）他终于为自己争取到了一个露（lù

lòu）脸的角（jué

jiǎo）色，经过不懈的努力，他成功了，观众们被他逗得哄（hǒnɡ

hōnɡ）堂大笑。

（2）虽然打了败仗，但是将（jiānɡ

jiànɡ）士们宁（nínɡ

nìnɡ）死也不向侵略者投降（jiànɡ

xiánɡ）。3、在括号里填入含“静”字的词语。

（1）当海非常(

)的时候，你可以瞥见太阳。

（2）一阵狂风吹来，(

)的海面上突然翻起了波浪。

（3）同学们都在写作业，教室里非常(

)。

（4）鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给(

)的天山增添了无限生机。4、读句子，写出加点字的反义词。

（1）偶然有几支屈曲的很古怪，象画上画的。

偶然---(

)

（2）两棵在中央，象两个亲密的朋友。

中央----(

)

（3）绿叶从奶头似的地方伸展出来。

伸展----(

)5、关联词语我会用。

1．一个人()活得诚实，有信用，()等于有了一大笔财富。

2．()做什么事()要讲究认真，讲究实在。

3．()明天天气好，我们()去郊外踏青。

4．()你经常帮助别人，()你有困难自然会有很多人愿意帮助你。

5．哈默()不干活，杰克逊()会给他吃的。

6．昨天夜里()刮了很大的风，()下了很大的雨。6、巧填动物名。

胆小如（

）

画（

）添足

呆若木（

）

叶公好（

）

对（

）弹琴

顺手牵（

）

守株待（

）

人仰（

）翻

（

）急跳墙

飞（

）扑火

（

）丝马迹

（

）（

）学舌三、课内阅读7、片段二：母亲向窗边走去，把窗户打开一半。“啊！”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出了小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的？你现在有一个小花园了！”母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。”1．第1自然段画线部分要读出（

）的语气。A．平静、舒缓B．快乐、满足C．惊叹、赞美D．疑惑、不满2．母亲把长出小叶子的小豌豆称作小花园，是为了（）A．让小豌豆充满信心，努力生长。B．让小女孩感受到生命的活力。C．逗小女孩开心，让她快乐起来。D．满足她那颗懂美、爱美的心。3．母亲对小女孩非常关心，从“_______”一句可以看出来。（用原文语句回答）

4．小女孩觉得自己“好了一些”，这里的“好”体现在______四、散文阅读8、阅读。童年，说不完的故事1942年正月新春，我不满六周岁，到邻村小学读书。老师姓田，私塾出身，后来到县立简易师范速成班受训三个月，十七岁就开始了小学教师生涯。田老师执教四十年，桃李满门，弟子不下三千人。开学头一天，我们拜大成至圣先师孔夫子的本主之后，便排队进入教室，每个一年级的小学生，配备一位三年级的学兄带笔。因老师先给二年线和四年级的学生上课，就命令三年级的学兄握着一年级学弟的小手，描红摹纸。红摹纸上，一首小诗：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十花。田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍；然后，以这四句诗为起承转合，编出一段故事，动听地讲起来。我记得，故事的大意是：一个小孩儿，牵着妈妈的衣襟，去往姥姥家，一口气走出二三里；眼前要路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭家家冒炊烟；娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚；亭子外边，花开得茂盛，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数，嘴里念切着：“……八枝、九枝、十枝。”她想折下一枝来戴在耳朵上，把自己打扮得像个迎春小喜神。她刚要动手，妈妈喝住她，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”小孩儿听了妈妈的话，缩回了手。后来，这八九十枝花，越开越多，数也数不过来了，此地就变成了一座大花园……这个故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。我听得入了迷，恍如身临其境。田老师戛然而止，我却仍在发呆。直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。如今，我每逢回家乡去，在村边、河畔、堤坂，遇到老人拄杖散步，仍然像五十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感念田老师在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫。”十年树木，百年树人，插柳之恩，我怎能忘。1．根据意思，从文中找出相应的词语。

（1）亲自到了那个境地。(

)

（2）引人进入佳境。(

)

（3）形容善于讲话，使人喜欢听。(

)

（4）形容声音突然终止。(

)

2．用“

”画出“我”听田老师讲故事时十分入迷的句子。

3．画线句子中的“插柳之恩”指的是什么？

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4．短文表达了作者怎样的思想感情？

_____________________________________五、语言表达9、语言实践。

科普读物不仅内容有趣，语言也很生动。“快乐读书吧”向我们推荐了一些科普读物，有苏联和中国的《十万个为什么》，有李四光的《看看我们的地球》、高士其的《灰尘的旅行》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》。请你从这些书中选择一本最感兴趣的，介绍给大家吧！

书名：《________________》

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我在阅读时遇到的不懂的地方是：