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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音写词语。
(1)línɡlì(
)的小狗忽然在chúfánɡ(
)大叫,猛地从爸爸的胯下cuànchū(
)去,在桌子下面叼出一只cìwei(
)来。
(2)公园里的小湖环境幽雅,湖里长满了pínɡzǎo(
)。强强往湖里tóuzhì(
)了一颗石子,shùnjiān(
),波纹在湖面上dànɡyànɡ(
)开来。强强shóuxuē(
)的脸上露出了笑容。二、选择题2、下面加点字读音全部正确的一组是(
)A.瘦削(xiāo)
胯下(kuà)B.逃窜(cuàn)
凝视(yí)C.语调(diào)
困难(nàn)D.潮汛(xùn)
曝晒(pù)3、根据题意,选择正确答案的序号填在括号里。
比喻“只顾眼前利益,不顾长远利益”是以下哪个成语的意思?(
)A.亡羊补牢B.竭泽而渔C.刻舟求剑4、下列词语中字形全部正确的一组是(
)A.衣襟
意味深长
自做自受B.悠雅
热血沸腾
排山倒海C.毅立
戚风凛凛
昂首挺胸D.崎岖
大步流星
壮烈豪迈5、课文为什么以“桥”为题,下列理解不正确的一项是(
)A.以“桥”为题,点明了老支书在生死攸关的时刻,用自己的血肉之躯筑起了一座不巧的桥梁。B.“桥”既是现实生活中的桥,也是生命之桥,是让全村人逃难的希望之桥。C.以“桥”为题,歌颂了老支书的伟大与无私,歌颂了共产党员为人民奉献的崇高理想,也是密切联系群众的桥梁。D.以“桥”为题,设置了悬念,突出了桥在人们生活中的重要性,也赞美了桥的伟大。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、填空。
“袭”字用部首查字法,先查________部,再查_______画,第十画是________。“袭”在字典中的解释有:①趁人不备,突然攻击;②照样做,继承;③扑过来;④量词。“寒气袭人”中的“袭”应选第______种解释,请用另外三个解释各组一个词:__________、___________、__________。7、填空。
(1)人们常用______________来比喻知音难觅或乐曲高妙;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说______________;当我们面对一篇好文章时,我们可以说______________。
(2)中国是诗的国度,读杜牧的“_____________,______________。”我似乎看到了江南的明媚春光;读刘禹锡的“____________,________________。”我似乎感受到了黄河的磅礴气势;而毛泽东的“_______________,_______________。”更让我感受到了红军战士不怕困难的英雄气概。
(3)鲁迅原名__________,被誉为“民族魂”。他曾说过:“惟有民魂是值得宝贵的,______________,_____________。你还知晓或读过他别的作品是_______________。8、改写句子。
(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
______________________________________________________________
(2)其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改成陈述句)
__________________________________________________
(3)总理对我说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后”。(改为转述句)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热烈的听众。(用修改符号在原句上修改病句)
_________________________________________________________________9、阅读课文选段,完成练习。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。④月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。1.第2自然段向我们展现了哪三幅画面?
______
2.第2自然段中,哪些语句是描写实实在在的事物的,哪些是描写由事物引起的联想的,请你写下来。(填序号)
实实在在的事物:_____
事物引起的联想:_____
3.第2自然段中,第②③句描写表现了音乐节奏__,第④句描写表现了乐声____,第⑤⑥句描写表现了乐声_____。
A.气势逐渐增强
B.轻柔舒缓
C.高昂激越
4.贝多芬弹奏的音乐,带给了兄妹俩无穷无尽的想象,我们可以感受到______。10、课外阅读。抬起头来做人那一年,有个小男孩不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要找人捐钱。”对小孩来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5元钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100元、50元。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累全班。妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富即贵。我们必须量力而为,我们所捐的5元钱,其实比他们的500元钱还多。你是学生,只要以自己的品学尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1.结合上下文,解释下列词语。
①达官贵人:______________________________
②独一无二:________________________________
2.“他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的‘功课’做好。”句中两个“功课”,前一个“功课”指:_______________;后一个“功课”指:_______________。
3.“我们必须量力而为,我们所捐的5元钱,其实比他们的500元钱还多。”你是如何理解这句话的?
________________________________
4.这篇短文的主要内容是什么?
_________________________________
5.文题“抬起头来做人”有何深刻含义,试结合文章内容阐述这一文题中蕴含的哲理。
___________________________________11、口语交际。
在辩论会上,一位同学提出:“现在科学技术飞速发展,人类社会不断进步,四大名著是古人写的,我们现在去读没有什么好处。”对此,你有什么看法,请结合事例阐明你的观点。语言要有说服力,请注意文明用语。
_____________________________12、习作与表达。
请从以下两道作文题中任选一道,写一篇不少于450字的文章,文体不限(诗歌除外)。
要求:书写工整,文中不得出现真实的校名、
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