2023-2024学年河南省灵宝市小学语文 2023-2024学年五年级语文期末试卷期末自我评估题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音写词语，相信你能把字写得端正又写漂亮。

今年夏天，河南省因为降雨激增，bàofā(

)洪水，房屋bēngtā(

)，地铁停运，fángài(

)了人们的正常生活。解放军战没有dǎnqiè(

)，没有chíyán(

)，奔赴抗洪前线，用坚强的jǐbèi(

)筑起城墙。人们纷纷感谢yīngxióng(

)，正是因为他们，límíng(

)再次到来，阳光zhàoyào(

)这片土地，安宁重新jiànglín(

)。二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一项是（

）A．硕果累累（lěi）

嫉妒（jí）B．嫦娥（é）

倏忽间（sū）C．炊烟袅袅（niǎo）

陶瓷（cí）D．刀刃（lèn）悄无声息（qiāo）3、下列句子没有语病的一项是（

）A．我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。B．解放军叔叔是我们学习的榜样。C．王静和李宁是好朋友，每天都去约他上学。D．同学们的脸上洋溢着愉快的心情。4、[易错]下列词语中，没有错别字的一项是（）A．礼貌

骚痒B．纵横

钮扣C．爱憎

付庸D．秽物

螺丝5、下列句子中破折号的作用是（

）

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。A．解释说明B．声音延长C．意思的转折6、下列三个成语中，感情色彩不相同的一项是（

）A．诡计多端B．呕心沥血C．兴高采烈7、[描写方法]对下列句子使用的描写方法判断错误的一项是（）A．他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（外貌描写）B．他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（心理描写）C．武松说：“我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭。”（语言描写）D．每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。（动作描写）8、排列下面句子顺序，正确的一项是（

）

①田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

②小溪的一边是果园，春天花香弥漫，秋天果实累累。

③一条小溪从我们的村子中流过。

④溪水那么清澈、干净，水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

⑤小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。A．②⑤④③①B．③②⑤④①C．③②⑤①④D．③④②⑤①三、填空题9、根据课本内容填空。

（1）虞世南的《蝉》表现诗人志向的诗句是________________，________________。

（2）面对奢华安逸的生活，我们要保持清醒，就如魏征说的：“________________，________________。”

（3）________________？为有源头活水来。

（4）________________，学而不厌，________________。

（5）《太阳》一文介绍了太阳________、________、________的特点。太阳虽然离我们很远，但是它和我们的关系________。

（6）美哉，我少年中国，________！壮哉，我中国少年，________！10、把下列词语补充完整，再按要求完成练习。

天衣(

)(

)

精神(

)(

)

半(

)半(

)(

)大(

)粗

(

)面(

)天

手(

)眼(

)

（1）上面的词语中，与“无精打采”互为反义词的是__________，含有近义词的是_______。

（2）上面的词语中，描写人物外貌的是______。我还能写一个这样的词语：____________。

（3）上面的词语中，用来形容诗文、话语等严密，没有一点儿破绽的是_______。我会用这个词写一句话：_________。四、文言文阅读11、读文言文《自相矛盾》，做题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物莫不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．写出下列句中带点词语的意思：

楚人有鬻盾与矛者。(

)

吾盾之坚(

)

物莫能陷也。

(

)

其人弗能应也。(

)

2．写出下面“之”的不同意思。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰(

)

吾矛之利，于物莫不陷也。(

)

以子之矛陷子之盾，何如？(

)(

)

众皆笑之。(

)

3．写出下面句子的意思。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

_______________________________。

4．下面词语中不能与“自相矛盾”构成反义的是（

）A．自圆其说B．漏洞百出C．言行一致D．表里如一5．这个故事告诉我们的道理是：____________________________

6．本文选自《韩非子·难一》，作者___________是战国末期杰出的思想家。我还知道的寓言故事有《___________》《____________》《____________》等。五、现代文阅读12、现代文。左公柳“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”从河西走廊到玉门关，数千里关山路，没有春风，没有绿色。映入我们眼帘的，除了黄沙，还是黄沙。突然，我们发现前方不远的地方，傲然挺立着一棵柳树。这柳树高大茁壮，身姿挺拔，枝条刚劲有力，树冠宛如惟幄。我们顿时兴奋起来，赶紧下了年，飞也似地向前扑去。到了树阴下，啊，好粗的树哇！两个人合抱都抱不拢。这棵塞外的柳树，与内地湖畔河边的依依柔柳大不相同。内地的柳树枝条纤巧柔软，楚楚动人。这里的柳树枝干是挺拔的，枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树，大有英勇无畏、压倒一切困苦的气势！导游觉察到我们动情了，便平静地告诉我们这树叫左公柳。左公柳？我们感到更惊异了。导游微微一笑，向我们讲起了这种树名背后的故事：“清朝末年，西部邻国的一个军事首领阿古柏在英国支持下，率兵侵入南疆。紧接着，俄国又乘机出兵占领了北疆的伊犁。我国的西北边疆危机日益严重，国家告急！“当时朝廷众臣中，有一部分人对保卫新疆的认识有失偏颇，主张放弃新疆。眼看新疆将要被外国人侵占，时任陕甘总督的左宗棠挺身而出，力排众议，坚决主张收复新疆失地：这新疆是无数先辈历经千辛万苦才开辟的疆域、建立的基业，岂能在我们这代人手中拱手相让！对视新疆为千里荒漠、贫瘠之地的说法，他慷慨激昂地反驳道：‘天山南北粮产丰富，瓜果累累，牛羊遍野，牧马成群；煤、铁、金、银、玉石等矿藏也极为丰富。所谓千里荒漠、贫瘠之地，实为聚宝之盆！’接着，熟读兵书的左宗棠又断然指出：‘如果放弃新疆，无异于给侵略者留下进攻我国腹地的缺口！’“这位铁骨铮铮的六旬老人主动请缨！他以身报国的忠义之举和满腔的爱国热忱折服了满朝文武。”这时，导游停顿了一下，深情地望着那株柳树，又接着讲了下去：“那是一个令人神伤的夜晚，天上没有明月，地上没有人送行。然而这个刚毅坚韧的湖南老人，面对兵马疲惫、粮饷匮乏、运输艰难等重重困难，仍信心百倍。他肩负着国人的重托，胸中燃烧着正义的烈火，率领六万湖湘子弟兵，悄然离京，马不停蹄地赶往千里之外风烟滚滚的战场。“左宗棠的队伍一路西行，浩浩荡荡。令人震惊的是，这支队伍中竟有众人拾着一口黑漆棺材！这口棺材是左宗棠为自己准备的。临出发时，左宗棠便郑重地吩咐部下，如果他在收复新疆失地的征战中死去，就用这口棺材收殓他的尸体。面对左宗棠视死如归的决心，在场官兵个个泪流满面，无不为之动容。他们深知，这位刚毅、睿智的老将军早已预料到征途的艰险，但是他已完全将自己的生死置之度外！“就是这位年逾花甲的老将军，用不到两年的时间，率部完成了收复新疆失地（除伊犁外）的伟业。”导游还告诉我们：“左宗棠不仅谋划如何收复新疆失地的策略，而且还思索如何建设新疆的举措。在征战中，他深感茫茫戈壁没有绿阴的困苦，便率领部队植树造林。他的湖湘子弟兵既是战斗之旅，也是植树大军。人人随身携带柳树苗，一路走一路栽，前营栽罢后营管，并且动员百姓分段看管。终于在千里戈壁种下片片树林，形成一道‘连绵数千里绿如帷幄’的塞外奇观。这些柳树不但成了收复新疆失地的见证，而且还使古老的‘丝绸之路’开始获得新生。人们为了纪念左宗棠，便将这柳树称为左公柳。”听完导游的讲述，我们情不自禁地再次凝望眼前这棵柳树——它依然屹立在黄沙之中，那茂密的树叶，那铁筋般的枝条，那挺拔的身躯，那在同沙漠进行生死较量中流淌着的顽强的生命力……这哪里是一株普普通通的柳树？它分明就是爱国将士们不屈不挠、坚韧顽强的精神之树！1．本文写了左宗棠的哪些爱国事迹？用简要的语言概括出来。

（1）_________________________

（2）________________________

（3）_______________________

2．第6自然段中的“力排众议”是什么意思？左宗棠“力排众议”的理由有哪些？

“力排众议”意思是：_____________________

左宗棠“力排众议”的理由有：

（1）___________________

（2）___________________

（3）____________________

3．用波浪线划出描写左公柳外形的语句，并把最能体现其外形特点的词语写在下面的横线上。

4．本文题目是“左公柳”，结合文章内容，你认为它应该包含哪两个方面的意思？

（1）“左公柳”指________________________

（2）“左公柳”还指_____________________

5．文章借助“左公柳”这种事物表达了作者怎样的感情？

____________________________六、仿写句子13、句式练习。

（1）母爱，是一棵大树，为我们挡风遮雨；母爱是____________，为我们______________；母爱是_____________，为我们_____________。（运用比喻的修辞手法补充句子）

（2）当我再拿起那首诗，