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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
qiū
yǐn
xī
shuài
jiǎo
bàn
péng
pài
róu
cuo
shēng
chù
二、选择题2、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(
)A.入场券(quàn)肖像(xiāo)
憎恶(zēnɡ)
束缚(shù)B.肆虐(nuè)
倒霉(méi)
塑料(shù)
补充(chōnɡ)C.菜畦(qí)
看瓜(kān)
破碎(pè)
焖饭(mèn)D.青稞面(kē)
提供(ɡōnɡ)
闷雷(mèn)
拧开(nǐnɡ)3、选择恰当的成语,将正确选项的字母填在横线上。
“
,死而后已”,正好准确地描述了他的一生。(
)A.鞠躬尽瘁
B.春蚕吐丝
C.废寝忘食
D.英勇牺牲4、[字形]下列词语中,书写完全正确的一项是()A.颓然橡皮拍摄大步留星B.干燥沙漠类似技高一筹C.斑点神秘枯萎弄巧成绌D.发达培养冰棍别出新裁5、下列关于课文内容的说法不正确的一项是()A.《竹节人》不仅向我们介绍了竹节人的制作和操作方法,还回忆了作者小时候玩竹节人的有趣情节。B.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。C.《在柏林》通过写一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的残酷,表达了作者对战争的厌恶以及对和平的渴望。D.“七八个星天外,两三点雨山前”两句巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比,再组词。
摄(
)
寇(
)
贱(
)
惯(
)
棋(
)
慑(
)
冠(
)
溅(
)
贯(
)
旗(
)7、根据所学知识填空。
(1)边读边列提纲是把握文章主要内容的好办法。如学习《我的伯父鲁迅先生》时,我们发现作者主要回忆了趣谈《水浒》、______、燃放烟花、_______、________等几件生活小事,体现出鲁迅先生是一个________的人。
(2)不同于“横眉冷对千夫指”的冷峻,鲁迅也有温柔的一面,这从他《答客诮》中的“_________,_________”可以看出来。
(3)“______,_______,_______”面对困难,觉得无路可走时,鲁迅的这句话会给我们以指引,鼓励我们重整行囊,去开拓进取。8、按要求改写句子。
(1)我们很快就学会了新的技术。(改为“被”字句、“把”字句)
_____________________________________
(2)浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(改为“被”字句、“把”字句)
_____________________________________
(3)生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(改为陈述句)
______________________________________
(4)青少年不能没有理想。(改为反问句)
________________________________________
(5)你们可以小点声说话吗?(改为祈使句)
___________________________________9、阅读课文选段,回答问题。《丁香结》节选①古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实和微雨连在一起。②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。③丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们担负着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?1.选段主要写了____________,___________,______________三个方面的内容。
2.古人用“丁香结”比喻______________;古人还喜欢用“柳枝”比喻_____________,用“冰雪”比喻____________。
3.读选段中画“
”的句子,想一想“渗过来”能否换成“透过来”,谈谈你的想法。
____________________
4.读句子:“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”请联系生活实际,谈谈你对这句话的理解。
___________________10、阅读种树老人种树老人死了,死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。种树老人一辈子什么都不会做,只会种树。解放前种树是为了娶媳妇,但没有娶上;解放后种树,是为了种树。种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。老人前二十年种的树,公社化的时候毁了。中间二十年种的树,承包制的时候砍了。最后二十年,老人没有一分地,就要了村东那片九百亩的大沙丘,在上面盖了个土棚子,喂了条小黄狗,就开始种树了。老人从不种娇贵的树,只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树,种那种插个枝就能长大,戳个桩就会发芽,对大自然要求极少的树。老人对树像对自己的孩子,从来舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没有一根檀条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的锄头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……村里人都说老人是个傻子,只有老黄狗知道不是;村里人都说老人是个疯子,只有小鸟知道不是。直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着碗口粗的林子说:“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了,于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的小楼,要买汽车,要娶本村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己的土棚子里面,领着走不动的老黄狗转来转去,直到老人死去。来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。1.下面不能表现种树老人精神品质的是(
)A.种树老人种了一辈子的树。B.一辈子没有结婚,也没有孩子。C.“把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”D.老人对树像对自己的孩子。2.老人为什么从不种娇贵的树,只种杨、柳、榆、枣等树?
_____
3.文中画横线的句子中“调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦”后面是省略号,请你补写出省略的内容:_____(至少两个)
4.“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。”这段话与上文的哪句话相呼应?其深刻含义是什么?
相呼应的句子:_____
深刻的含义:_____
5.“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”你是如何理解这句话的?它体现了作者的什么期待?
__
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