2023-2024学年湖南省郴州市小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末模考模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

wūyán(

)下，外出mìshí(

)的虫子大王shuàilǐng(

)家族成员们爬回洞中，在蟋蟀哥哥的cuīmiánqǔ(

)中进入了甜蜜的梦乡，大家都在miáohuì(

)这自己美好的héxié(

)的未来。二、选择题2、下列加点字注音错误的是哪一项？（）A．柜台（jù）B．束缚（fù）C．筹备（chóu）D．衣裳（shang）3、根据意思写成语，错误的一项是（

）A．比喻由于另外的原因使祸事加深。——（雪上加霜）B．全部精力集中在一点，形容注意力高度集中。——（专心致志）C．耳朵都震得快要聋了，形容声音很大。——（震耳欲聋）D．心神不定，心中不安。——（忐忑不安）4、下列加点词语书写正确的一项是（）A．她的身子非常单簿，想要扛住这可怕的风爆令人担忧。B．大家的意见一致，认为他的想法别出心裁，很值得一试。C．站在高高的悬涯边往下望，胆子再大的人想必也会心惊内跳。D．一向行事稳重的刘大爷带着恍然大悟的全村村民向目的的进发。5、小说还会借环境来突显人物形象。《穷人》把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于（

），反衬桑娜夫妇的善良以及他们内心世界的富有。A．总领全文B．推动情节发展C．表现穷人生活的艰辛D．场面描写三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、按查字典的要求填空。

“斩钉截铁”的“截”字，用部首查字法先查______部；用音序查字法，先查音序______。“截”在字典里的解释有①切断，割断；②量词；③阻拦；④截止。在这里应选______。我能用它的第③种意思组一个词：______。7、根据课文内容填空。

1．《丁香结》一文中，作者主要从______、______、______三个方面介绍了丁香花，由丁香花联想起象征着______的“丁香结”，最后发出“______”的感叹。

2．“云烟万里觅知音，高山流水传佳话”说的就是《______》的故事。“锺子期死，伯牙______，终身______，以为世无足复为鼓琴者”，道出了伯牙与锺子期之间深厚的感情。现在人们常用“高山流水”比喻______。

3．《我的伯父鲁迅先生》一文中，作者回忆了鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，即：______、______、______、______。告诉我们鲁迅先生是一个“______，______”的人，“______，俯首甘为孺子牛”就是鲁迅先生一生的真实写照。8、你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）

______________________________9、课内阅读少年闰土（节选）我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。1．选文表现“我”想见到闰土的急切心情的词语有：盼望、______、______。

2．作者在描写闰土外貌时，抓住了三个特征，请分别写在相应的横线上。

（1）_________，表明闰土在海边经受风吹日晒，很健康。

（2）_________，表现了浙江绍兴一带农民在穿戴方面的风格。

（3）________，写出了父亲对他的疼爱，也反映了一种良好的祈愿。

3．选文出自鲁迅先生的小说《故乡》，你能写出一句鲁迅先生的名言吗？

____________10、我能阅读课外短文《母亲的诗》做题。①母亲不是诗人，母亲不会写诗，但是今天，当我坐在宽敞明亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竟忽然觉得，母亲似乎写过一首诗——②十多年前，我上小学。冬天，家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上书包上学去。打开房门，一股袭人的寒气迎面扑来，顿时让我打个寒噤。我赶紧把门撞上，哆哆嗦嗦地说：“哎呀，好吓人的风雪哟!”母亲从里屋出来，见我缩手缩脚的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，风雪吓人吗？不，冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前，哗的一声，房门大开，“走，我们上学去!”③踏着洒满积雪的小路，母亲给我讲了许多有关季节的故事，而且全部和门有关。走到学校的时候，母亲有关季节的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：“花朵把春天的门推开了／绿阴把夏天的门推开了／果实把秋天的门推开了／风雪把冬天的门推开了……”④说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣，让我身子热乎乎的。从此，我天天念着它去上学，再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说，飞雪送来了春，花朵盼来了夏，绿阴又迎来果实累累的秋……⑤岁月如流，人生如流，转眼十余年过去。我从大学毕业了，正赶上就业艰难，许多单位下岗分流。毫无门路的我，只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯，结果半年过去后，依然没有找到一份工作。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一辆便车，当天傍晚就来到乡下。⑥乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前，仰望长空，星星闪烁。可在我看来，那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊！”然后咚地撞上房门，坐在屋内唉声叹气。⑦母亲从里屋出来，见我垂头丧气的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，星星生厌吗？不，黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们看星星去。”⑧坐在满天星斗的院坝，母亲给我讲了许多有关人生的故事，而且全都和门有关。天快亮的时候，母亲有关人生的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：“星星把黑夜的门推开了／黑夜把坚韧的门推开了／坚韧把成功的门推开了／成功把生活的门推开了……”⑨说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣，让我心里热乎乎的，我虽然未置一词，但是我却知道了自己应该怎样去做。1．联系上下文理解词语。

铺天盖地：______

缩手缩脚：______

2．文章两处写了母亲给“我”以力量：第一次是在______的时候，“我”的感受是____；第二次是在____的时候，“我”的感受是______。

3．文章第二自然段画横线的句子在表达上有什么特点？这句话在文中有什么作用？

_______

4．你觉得文中的母亲是一个怎样的人？

_______

5．结合生活体验和感悟，仿写一首小诗。（不能抄文中诗句）

(

)把(

)的门推开了／(

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)的门推开了／

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)的门推开了／(

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)的门推开了……11、语文生活。

有时候，我们需要说服别人支持我们做一件事情。假如现在，你想说服妈妈，让她同意你在每天晚上看30分钟新闻。想-想，应该怎么诚恳地和她交流呢？

我：_________________________________________

妈妈：孩子，现在临近毕业考，时间那么紧，哪有时间看新闻呀？

我：_______________________