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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
àimù
dǒngde
dǎnqiè
chìdào
hòuhuǐ
xīhan
jūshù
jiéhūn
bǎolǎn
fèngmìng
二、选择题2、下列词语中注音全部正确的一项是(
)A.辞退cí
长篇piān
怂恿sǒng
瘦弱sòuB.压抑yì
颓败tuí
缝纫rèng
噪音zàoC.疲惫bèi
褐色hè
耽误dān
蒸笼zhēngD.脊背jí
权利quán
龟裂jūn
衣兜dōu3、下列句子中,没有语病的一句是(
)A.读了《杨氏之子》这篇课文,使我受到了很大的教育。B.北京的秋天是个美丽的城市。C.大家都说,昨天的活动是愉快的一天。D.造纸术是我国古代四大发明之一。4、下面词语,书写正确的一组是(
)A.签字
奔赴
斩新
摩拳察掌B.锻练
包袱
喉咙
攸然自得C.渺小
恢复
铃铛
一声不吭D.簇拥
笼罩
亨乐
出谋画策5、下面句子中的破折号的作用是()。
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。A.表示解释说明。B.表示声音的延长。C.表示语意的转折。D.表示意思的递进。6、不是出自《论语》的成语是(
)A.发愤忘食B.安居乐业C.怨天尤人D.尽善尽美7、下列对句子中人物的描写方法判断有误的一项是(
)A.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。(外貌描写)B.完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。(心理描写)C.他的脸上现出欢喜和凄凉,动着嘴唇,却没有作声,态度变得恭敬起来。(动作描写)D.他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。(神态描写)8、将下列句子进行排序,正确的一项是______
①()一转眼,到了正月十九,春节就结束了。
②()有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的是玻璃的,有的是牛角的,有的是纱灯,有的是冰灯,还有的是用麦苗做成一两条碧绿的长龙。
③()元宵节到了,春节的高潮就到了,处处张灯结彩,整条大街灯火通明。
④()除了看灯,人们还会吃元宵,预示着新的一年快乐吉祥。
⑤()家中也有灯,走马灯、宫灯、纸灯,有的灯里还有叮咚作响的小铃铛呢。A.③②④①⑤B.④②①⑤③C.③②④⑤①D.③②⑤④①三、填空题9、根据课文内容和古诗文填空。
(1)读书可以陶冶情操。从古至今,无数的文人墨客用诗文来表达自己的家国情怀。陆游以“王师北定中原日,____________”表达他对祖国统一的无比渴望;龚自珍以“我劝天公重抖擞,___________”表达愿意为国家、为人民无私奉献的精神。梁启超在《少年中国说》中赞美少年中国:“天戴其苍,_________。纵有千古,横有八荒。______________,______________。”
(2)读书可以丰富语言。勉励自己修养高尚的品德,可以用“夫君子之行,静以修身,___________。非淡泊无以明志,_______________”来作座右铭。劝同学读书要专心致志,可以引用名句“读书有三到,谓______________。劝别人珍惜时间,可以引用格言“不饱食以终日,___________。”10、补充词语,并回答问题。
①太平(
)世
②国泰民(
)
③夜不(
)户
④路不拾(
)
⑤流离失(
)
⑥生灵(
)炭
⑦哀(
)遍野
⑧民不聊(
)
1.解释词语①②中补充的字。
_______________
_______________
2.第④个词语的意思是________________________________________;形容“百姓没有赖以生存的东西,生活极端困苦”的词语是__________。
3.用上⑤⑦两个词语写一句话。
_________________________________________________________________四、文言文阅读11、阅读小古文,回答问题。州官放火田登作①郡,自讳②其名。触者必怒,吏卒多被榜笞。于是举州皆谓“灯”为“火”。上元③放灯,许人入州治游观。吏人遂书榜揭于市曰:“本州依例放火三日。”(陆游《老学庵笔记》)【注释】①作:充任。②讳:避讳,畏忌人家直称名字。③上元:阴历正月十五。1.解释下面加点的字。
(1)触者必怒
_______
(2)于是举州皆谓“灯”为“火”
________
2.翻译下列句子。
(1)于是举州皆谓“灯”为“火”。
_____
(2)吏人遂书榜揭于市曰:“本州依例放火三日。”
_____
3.这则故事后来演化为一句俗语,这句俗语是()A.灯台不照自己,灯草不烧旁人。B.只许州官放火,不许百姓点灯。C.灯不明一拨拉,火不欢一笃达。D.新官上任三把火。4.读完短文,你认为田登是个怎样的人?
______五、现代文阅读12、课外阅读。游圆明圆遗址天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游新开辟的福海公园。来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口那对威严的狮子,它们身上伤痕累累,但雄姿犹存,似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战,把他们吞下似的。继续往里面走去□只见废墟上长出了嫩绿的小草□路两旁盛开着五彩缤纷的花朵□充满了无限生机□这真是□野火烧不尽□春风吹又生□啊□走到旧址旁,我看见一匹石马屹立在那里,怒视着远方,它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园,但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址,但在那边却已建起了漂亮的福海公园,使它成为第二个圆明园。继续往前走,我眼前一亮。啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中,小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无瑕的翡翠。湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱布,映在水中的楼、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那个小岛好像翡翠中间镶嵌着一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护卫托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。微风吹过,湖水泛起鱼鳞似的花纹,一闪一闪的,阳光照在上面,万点金光,灿烂夺目。湖水映照着怪石丛林,鸟语花香、苍松挺立的群山环绕着景色宜人、赛过珍珠的湖光水岛。这里湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。啊!圆明园,你的景色如此多娇,你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证,你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上。1.在文中“□”里填上恰当的标点。
2.结合上下文填空。
作者写福海公园的美,先写了湖水的三个特点:________、________、_______;接着写了映在湖水中的像蓝纱布的______,像点点花纹的______、_______、________、________;然后写了湖周围的群山像________,湖中小岛像_______;最后写了阳光照在水面上的景色。
3.文中的过渡段是第______自然段,它在文中起_________的作用。
4.找出文章的中心句,用“
”画出来。
5.圆明园被英法联军毁掉,告诉我们什么?
_________________________六、仿写句子13、按要求,完成句子练习。
(1)跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。(缩句)
________________________________________
(2)中秋节前后正是桂花盛开故乡的季节。(修改病句)
________________________________________
(3)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居没有不浸在桂花香里的。(写出语句的主要意思)__________________________________
(4)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(照样子,把句子补充完整)
一张小小的邮
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