石大现代教育技术实验指南

现代教育技术实验指南前言“现代教育技术”是我国教师教育课程体系中的一门重要的公共基础课程，该课程以培养未来教师的教育技术理论和教育技术技能为根本目标，为了推动该课程实验的有效开展，我们结合本地区及本校学生的特点，特意编写了这本实验教材。全书包括3类项现代教育技术技能的训练：（1）媒体设备的使用：计算机原理与组成、实物展示台、投影仪、多媒体教室系统、教育电视系统、交互式电子白板；（2）多媒体资源的开发：摄影与摄像、会声会影、Photoshop图像处理、Flash动画制作；（3）课件的设计与制作：Powerpoint演示文稿的制作和Authorware多媒体课件制作。本书充分考虑到师范生现代教育技术技能训练的需要，每个实验均提供了学习目标、训练任务、操作环境、训练步骤和思考题。书中所涉及的实验项目比较丰富，在内容的组织上具有较大的弹性，以满足不同类型（文科、理科）学生的实际需要，使用过程中，可以根据学习对象目标的不同，选择适当的项目开展实验。为了方便开展实验，本书还配有相关的素材。本书既适用于高等学校师范类本科生现代教育技术公共课实验教材，也可供中小学教师教育技术能力培训使用，以及从事信息技术教学和管理的相关人员参考。目录实验一计算机硬件系统组装………1实验二常规教学媒体……………13（一）视频展示台………………13（二）投影机……………………21（三）多媒体教室系统…………26（四）教育电视系统……………32（五）交互式电子白板…………35实验三摄影与摄像………………57实验四几种实用工具软件………65实验五会声会影…………………78实验六PhotoshopCS3…………109实验七Flash动画制作…………127实验八课件制作软件……………152（一）PowerPoint演示文稿…………………152（二）Authorware7.0…………170实验一计算机硬件系统组装一、学习目的（一）了解计算机系统的硬件组成（二）培养对计算机硬件各组成部件的识别能力（三）了解计算机硬件配置、组装一般流程和注意事项（四）学会自己动手配置、组装一台计算机二、实验任务（一）观察并认识机箱内的计算机硬件配置（二）了解计算机硬件组装一般流程和注意事项（三）自己动手配置、组装一台计算机，能开机自检正常三、操作环境（一）完整的台式计算机配件6—10套，分组进行（二）组装工具6—10套：包括磁性的十字螺丝刀、尖嘴钳子一个、困扎电缆线用的困扎线四、实验步骤（一）开机自检，观察屏幕提示信息，包括：显示卡的型号和显示缓存的容量、内存容量、CPU类型、硬盘容量等，如不能正确启动，观察提示信息；（二）观察主机前面板上的开关及接口，了解其功能及用途；（三）观察主机后面板上的各种接口，了解其功能及用途；（四）切断电源，将计算机主机箱打开，了解其中的硬件组成、安装和连接方式；（五）拆散一台计算机，观察各接口及卡槽特征及硬件锁紧方式；（六）将拆散的计算机散件重新组装，直到开机自检通过；（七）整理机内连线，盖好机盖，完成实验。五、实验指南（一）开机自检观察将计算机基本外设插好，接通电源，开机看电源指示灯点亮，听到“滴--”的一声，屏幕点亮，说明电源连接正常；屏幕点亮的同时，按下键盘上的暂停键（pause）,观察屏幕上的提示信息，如图1所示，提示信息如下：图1开机自检界面eq\o\ac(○,1)BIOS类型：目前主要有AMI、Award、Phoenix几种BIOS类型；eq\o\ac(○,2)主板芯片组信息；eq\o\ac(○,3)主板芯片组信息；eq\o\ac(○,4)CPU类型、主频、外频等信息；eq\o\ac(○,5)检测内存并显示内存容量；eq\o\ac(○,6)检测和显示连接的硬盘型号；eq\o\ac(○,7)检测和显示连接的光驱类型；eq\o\ac(○,8)按【Del】键可进入BIOS设置程序。（二）观察主机前面板上的开关及接口，了解其功能及用途主机前面板主要开关及接口，如图2所示，包括：eq\o\ac(○,1)光驱开关仓/播放暂停开关；eq\o\ac(○,2)光驱音量开关；eq\o\ac(○,3)光驱音频输出插孔；eq\o\ac(○,4)硬盘抽屉锁（有的机箱带类似的机箱锁）；eq\o\ac(○,5)硬盘抽屉电源指示灯；eq\o\ac(○,6)计算机复位开关；eq\o\ac(○,7)计算机电源开关；eq\o\ac(○,8)电源指示灯；eq\o\ac(○,9)硬盘工作指示灯；eq\o\ac(○,10)USB接口；eq\o\ac(○,11)主机耳机插孔；eq\o\ac(○,12)主机麦克风插孔。图2主机前面板（三）观察主机后面板上的各种接口，了解其功能及用途图3主机后面板主机后面板主要接口如图3所示，主要包括：eq\o\ac(○,1)主机电源插入口；eq\o\ac(○,2)显示器电源接出口（不是所有电源都有）；eq\o\ac(○,3)电源风扇排口；eq\o\ac(○,4)主机箱排热口（可装风扇）；eq\o\ac(○,5)PS/2接口，是一种鼠标和键盘的专用接口，紫色为键盘接口，绿色为鼠标接口，注意不能混插，不得带电插拨；eq\o\ac(○,6)串行接口（目前已几乎用，新款机型无此接口）；eq\o\ac(○,7)并行接口，目前用于连接打印机；eq\o\ac(○,8)USB接口，用于连接鼠标、键盘、闪盘、数码相机、打印机、扫描仪等设备，支持热插拨；eq\o\ac(○,9)主板集成网卡网络接口；eq\o\ac(○,10)主板集成声卡音频接口，分别是音频输出口、麦克风插口和音频输入口，以颜色和标识区分；eq\o\ac(○,11)VGA插座，输出模拟显示信号，主要用于连接CRT显示器，也可连接液晶显示器；eq\o\ac(○,12)DVI插座，是数字视频高清接口，主要用来连接液晶显示器；eq\o\ac(○,13)S端子接口，是一种五芯圆形接口，用来连接带S端子的电视机，以便将电脑中的信息显示在电视上。（四）切断电源，将计算机主机箱打开，观察其中的硬件组成、安装和连接方式图4主机内部结构图由图4可看出：主机内部主要硬件包括：eq\o\ac(○,1)主机电源：给主机内部硬件供电，输出电压有+5V(红线)和+12V（黄线）；eq\o\ac(○,2)主板：计算机CPU、内外存贮器、输入输出设备、各种板卡的连接平台；eq\o\ac(○,3)CPU及CPU散热器，CPU装在主板CPU插座上，散热器（风扇+散热片）；eq\o\ac(○,4)显示卡；eq\o\ac(○,5)光盘驱动器；eq\o\ac(○,6)硬盘；eq\o\ac(○,7)机内设备电源线；eq\o\ac(○,8)IDE接口数据线；eq\o\ac(○,9)内存；（10）PCI扩展槽。（五）拆散一台计算机，观察各接口及卡槽特征及硬件锁紧方式1.准备一盒，用于放置螺钉及细小配件；2.拔掉电源线、键盘、鼠标，拧松VGA连线螺丝，断开连接，每拔下一个插头，仔细观察插头插座的特征；3.拧下机箱左侧盖固定螺丝，取下机盖，拔掉硬盘、光驱、主板的电源线，观察电源线的插头、插座及螺钉丝口特征；4.释放身上静电，准备拆卸敏感部件，如：CPU、内存、显卡、主板；5.拆卸显示卡：拧松显卡固定螺丝，扣动尾端卡子，拔下显卡，观察显卡及卡槽的类型和特征；6.拆卸出内存：压下内存两端卡子，内存自动从卡槽中跳起，轻轻取出，观察内存的类型及插槽特征；7.拆卸硬盘和光驱：拧下硬盘和光驱固定螺丝，取出硬盘和光驱，观察因定螺钉丝口特征；8.拆卸CPU及CPU散热器：观察CPU散热器的固定方式，松开固定卡或螺丝，从主板上拔下CPU风扇电源线，取出散热器；松开CPU插座旁的压杆，揭开CPU固定盖，手摸机箱金属部位，再次释放身上静电，取出CPU，认真观察CPU插座的特征及CPU的定位方式；9.拆卸主板：拧下主板固定螺钉，观察丝口特征，取出主板，观察机箱定位螺丝的位置特征；10.拆卸主机电源：拧下电源固定螺钉，观察丝口特征，取出电源。（六）将拆散的计算机散件重新组装，直到开机自检通过1.准备装机必备工具如图5所示：包括：eq\o\ac(○,1)磁性十字螺丝刀：最主要的工具；eq\o\ac(○,2)尖嘴钳子：用于拆装机箱后面的挡板；eq\o\ac(○,3)镊子：用来夹取螺钉、跳线帽及其他的一些小零碎东西；eq\o\ac(○,4)杂物盒：。用来盛螺丝等小配件；eq\o\ac(○,5)导热硅脂：用来在CPU和散热器之间导热（旧机重装可不用）图5装机必备工具2.准备好相关电脑部件、各连接线和螺丝电脑相关部件如图6所示，包括：主机箱、电源、主板、CPU、CPU散热器、内存、显示卡、硬盘、光驱、显示器、键盘和鼠标；图6电脑基本部件常用连接线包括：主机电源带的主板供电线、硬盘光驱供电线、软驱线；硬盘光驱数据线，分IDE结口和SATA两种类型；前面板上的开关线（PSW）、复位开关线（RSW）、电源指示灯（PLED）、硬盘工作灯（HLED）；前面板上的音频线、USB接口线。电脑安装用螺丝有四种，如图7所示：eq\o\ac(○,1)粗丝螺钉，用于固定电源和机箱盖；eq\o\ac(○,2)细丝螺钉，用于因定主板、光驱和硬盘，eq\o\ac(○,3)细丝螺母，一头为螺母，一头为螺钉，上在机箱上，用于固定支撑主板；eq\o\ac(○,4)塑料支撑螺钉，用于因定支撑主板。图7电脑主机常用螺丝3.安装CPU及散热器：安装前必须释放身上所带的静电，以免损坏CPU。以IntelLGA775架构为例，安装CPU及散热器，具体操作图解如下：第一步：把CPU插座旁的小拉杆向外侧稍稍拉动，然后将其抬起来，向上扳到垂直的位置，如图8所示:第二步：将插座上的金属保护盖也向上拉起，如图9所示:图8图9第三步：仔细观察CPU正面，会发现CPU正面有个角有一个小金属三角形，在主板插座上有个角也是三角形状（该角处还少了一个针脚），如图10和图11，将CPU有金色三脚形的那个角对准主板插座上呈三角形的那个角，确定CPU的安装方向；图10图11第四步：确定CPU的安装方向后，将CPU轻轻放入插座，如图12所示：第五步：确定CPU已经放好以后，先后将金属保护盖和拉杆压回原处并扣上，使CPU牢牢地固定在CPU插座上，如图13所示:第六步：在CPU上均匀地涂上散热膏，有助于将废热快速传导至下面将要安装的散热风扇。图12图13第七步：LGA775构架的散热器是通过四个膨胀扣将散热器固定在主板上，如图14所示；安装时，将散热器平稳地摆正在CPU上面，确保散热器四个膨胀扣对准CPU插座旁边的四个孔位，然后用手指用力按下四个膨胀扣，如图15所示；最后用螺丝起子对准膨胀扣上的一字空位向右旋转大约45度，这时散热器便被固定在主板上了，如图16所示:图14图15图16第八部：将散热器固定好后还应将其电源线连接到主板上。CPU散热器电源的接口通常就在CPU插座附近，并标有cpu_fan字样。如下图所示:图17图184.安装内存条第一步：先扳开内存插槽两侧的卡具，然后将内存条的豁口对准内存插槽的凸起，对齐内存插槽，如图19所示；第二步：用双手的拇指按压内存条的两侧，当听到清脆的“咔”的一声时，表示内存条已安装好，此时内存插槽的卡具会自动扣住内存条两侧的豁口，如图20所示:图19图205.安装主板：安装主板时切忌螺丝上的过紧以防主板扭曲变形；主板与底板之间不要有异物以防短路；主板与底板之间可以垫一些硬泡沫塑料以减少插拔扩展卡时的压力。具体步骤如下：第一步：仔细观察机箱背部的主板挡板，看其孔位是否与主板的外部接口对应。如果不对应，向里推将其取出，然后装上主板提供的挡板，如图21所示:图21第二步：将机箱提供的主板垫脚螺母拧入机箱主板托架的对应位置。注意安放前先观察一下主板上的螺丝孔位置，以做到一一对应，如图22所示:图22第三步：双手平行托住主板，将主板放入机箱中。放入时应先将主板的各种外部接口对准机箱背后的挡板孔位，再对准到机箱主板托架上的垫脚螺母，慢慢放入，如图23所示；放好后，主板各外部接头应正好放入机箱上后挡板的孔位中，如图24所示:图23图24第四步：将主板螺丝孔与机箱上螺母对准，用细丝螺丝将主板固定好。拧螺丝是螺丝刀要拿稳，避免损伤电路板，如图25所示；装好后的主板如图26所示：图25图266.安装电源：先将电源带风扇的一面与机箱后面板的电源位置对齐，放入电源，然后用粗丝螺丝固定四角即可，如图27所示：图277.安装硬盘和光驱：常见的硬盘和光驱分为PATA和SATA两种，PATA逐步被SATA取代，所以这里主要介绍SATA硬盘和光驱的安装。第一步：将硬盘或光驱固定在机箱上。对于硬盘来说，需要将硬盘有保护盖的一侧向上，有接口的一侧向外，插入机箱内的3.5英寸硬盘托架上，如图28所示；对于光驱来说，需要拆下机箱前面板上的一个5.25英寸挡板，把光驱从前面板推入，并使其前面板与机箱的前面板对齐，如图29所示。图28图29第二步：用螺钉从机箱两侧分别固定好硬盘和光驱，如图30所示：图30第三步：连接电源线。光驱和硬盘电源线的安装是一样的，其电源插头形状为“D”形，硬盘和光驱后面也是“D”形接口，方向确定以后，把白色“D”形接头插到硬盘或光驱后面的电源插槽上，如图31所示:图31第四步：连接数据线。PATA硬盘是用80芯数据线连接，将数据线蓝色的一端插入主板IDE0接口。主板上的IDE接口有一个防呆设计，插入时，需将数据线接头有凸起的一侧对准IDE接口上有凹口的一侧，垂直插入。如果插不进不要用蛮力，对准好方向再插；另一端插入硬盘的数据线接口。连接光驱的方法同硬盘相同，不过通常是将光驱连接在主板的IDE1接口上，使用40芯或80芯数据线，而硬盘必须使用80芯数据线。如图32所示；SATA硬盘的连接更简单，不需要设置跳线，接口都有防呆设计。连接方法如图33所示:图32图338.安装显卡和其他板卡第一步：仔细观察主板背部接口和需要安装的显卡位置，然后将机箱后面大挡板上相应位置的挡片卸掉或用螺丝刀撬掉。安装其他扩展板卡时，同样需要将相应位置的挡片卸掉。如果还需要安装声卡、网卡等板卡的话，其安装方法完全相同，只是使用不同的插槽就可以了。通常声卡和网卡都安装在PCI插槽中。第二步：扳开显卡插槽上的卡子（有的主板没有），安装显卡前，需要将其扳开，将显卡金手指缺口和显卡插槽的突起位置相对应，确定好显卡安装方向，将显卡垂直插入，然后拧上显卡与机箱结合处的螺丝即可，如图34所示:图349.连接机箱前面板信号线：基本的机箱信号线包括机箱电源开关线（POWERSW）、复位开关线（RESETSW）、电源指示灯线（POWERLED）、硬盘指示灯线（HDDLED）、机箱喇叭线（SPEAKER），如图35所示，对应的主板插座如图36所示，插入对准针角插入即可。其中指示灯的线有正反，插反后不亮，重新调不整即可。图35图3610.连接前面板USB连线：连线插头标有USB字样，主板有标有USB字样的插座，看准针脚排列方向插入即可。11.连接前面板音频接口线：连线插头标有AUDIO字样，插座同样标有AUDIO或AAFP，看准针脚排列方向插入即可。12.连接主板电源线：将主板电源线和CPU电源线插到主板电源接口上，如图37所示，然后接上键盘、鼠标和显示器。图3713.电脑的最小化测试：所谓最小化测试是指能够使电脑启动起来的最基本配件的测试。这些最基本的配件主要指的是主板、CPU、内存、显卡、显示器、键盘和电源等设备。最小化测试常用来检测电脑安装是否正确，以及诊断电脑故障，如开机“滴”一声短响，表明硬件系统以正常启动。如不正常，可能有以下较常见的故障现象有：（1）开机不能加电：检查机内外电源线和电源开关是否接好（2）开机加电风扇转一下即停：检查电源开关和CPU电源线（3）开机连续不断地响（长声）：内存条未插紧或内存条已损坏，重插或更换内存条（4）不停地响（短声）：显示卡没有插紧或没有到位，重新插好或更换显卡（5）无声音也无显示：一般是电源有问题，按紧主板上的电源接口（6）机器噪音大，有“嗒嗒”的声音，机内线与风扇有接触，整理线14.自检通过，整理好机内连线，盖好机盖，装机完成。六、思考题（一）计算机拆装过程有哪些注意事项？（二）计算机哪些接口或设备不支持带电插拔？（三）计算机的敏感部件有哪些，安装时应注意什么？（四）如果键盘损坏或没有插好，开机自检会出现什么情况？（五）常见开机自检报警现象有哪几种，各代表什么故障？

实验二常规教学媒体（一）视频展示台一、学习目标（一）了解视频展示台的工作原理和基本功能（二）熟练掌握视频展示台的使用方法（三）掌握视频展示台的基本维护二、实验任务（一）认识并正确使用视频展示台各按钮（二）熟练掌握视频展示台的各种连接方法（三）掌握视频展示台的使用（四）掌握视频展示台的基本维护三、操作环境视频展示台、计算机、监视器、投影机各一台，投影幕一块，展示材料若干四、实验步骤视频展示台是一种先进的投影演示设备，它通过CCD数字摄像头，把实物、模型、透明胶片、幻灯片、文稿的信息清晰地输出到显示设备上，并可将数字视频信息存储到计算机里。目前绝大多数视频展示台都具备400线以上的清晰度，图像逼真、生动，视频展示台通常带有辅助照明设备，具有自动白手衡调节功能，可调整文稿或胶片的色差：有变焦和自动聚焦、黑白彩色翻版、正负片翻转等实用功能，同时还具有多路信号输入输出端口，能够方便地与计算机、电视机、录像机、影碟机等设备连接。视频展示台还具有多媒体教室“集中控制器”的功能，可以与投影机配套构成一套相对完整的电化教学演示系统。此外视频展示台还可以拓展出一些其他功能，例如与显微镜相连接用于微观现象的演示等。（一）熟悉视频展示台这里以HiteVision(鸿合)-6500数字视频展示台为例进行实验。展示台的外观，如图1：图1展示台的外观2.主控制面板：如图2，各按键的使用方法如下：图2主控制面板（1）电源：按下“电源”键，展台接通电源，开始工作。按下“电源”键两秒钟以上，展台关机。（2）电脑/展台：输出RGB信号选择键。每按一次“电脑/展台”键，在摄像头（CCD）、COMPUTER（IN）、RGB（IN）三者之间切换输入信号。（3）视频：输入AV信号选择键。按下“视频”键，显示外部输入视频画面。按下“电脑/展台”键，切回到CCD信号。（4）灯光：接通电源开机后，臂灯和底灯闪一下后都熄灭。开机后，每按一次“灯光”键，臂灯、底灯的变化情况如：臂灯亮底灯亮臂灯底灯均熄灭（5）自动：自动键。按“自动”键，自动白平衡、自动聚焦的调整。（6）放大/缩小：放大、缩小键。按下“放大”、“缩小”键，即可缩放屏幕上3.功能键：如图3，各键使用说明如下：图3功能键面板（1）Rot：按一次“Rot”键，图片翻转180°；再按一次“Rot”键，图像恢复正常位置。（2）Frz：冻结图像。按一次“Frz”键，图像冻结；再按一次，图像恢复正常状态。（3）Neg：接通电源后，自动显示正片，要显示负片，先打开底灯，按“Neg”键即可。再按一次“Neg”键，显示正片。（4）Txt：图像/文本模式切换。投影文本材料时，按“Txt”键，进入文本模式，文字更清晰、易读。再按一次，返回图像模式。（5）Save：存储图片。每按一次“Save”键，存储一幅图片，最多可存7幅图片，存满7幅图片后，再按“Save”键，覆盖第一幅图片。（6）B+/B-：CCD输出亮度增强/亮度减弱。（7）Div：回放功能键，回放已存储的图片。按“Div”键后，已存储的第一幅图片显示在屏幕上，按1到7数字键，回放对应存储的图片，再按“Div”键，退出回放模式。（8）Ppw:投影机电源键。按一次“Ppw”键,打开投影机，使投影机进入工作状态；按住“Ppw”键两秒钟以上，投影机进入待机状态。（9）Pin：投影机信号输入选择键。按下“Pin”键进行投影机输入信号切换。（10）：画面移动键（选用）。当用户没有选用电动镜头功能时为音量上下调节功能。4.后面板接口，如图4：图4后接口面板（1）12VIN：外置电源12V输入端子（2）12VOUT：12V输出，仅用于外接LCD监视屏使用（3）COMPUTERIN：计算机RGB输入（4）COMPUTEROUT：计算机RGB显示输出（无切换CCD输出功能）（5）PROJECTOR：RGB输出，可切换输入信号（6）AUDIOIN：音频输入端子，与计算机信号切换同步（7）S-VIDEO/AUDIOIN：外部音视频输入，例如DVD播放机（8）VIDEO/AUDIOIN：外部音视频输入，例如录像机（9）S-VIDEO/VIDEO/AUDIOOUT：视音频输出，CCD和外部切换5.侧面板接口，如图5：图5侧接口面板（1）RS232：计算机控制展台、写码RS232接口（2）RGB/AUDIOIN：笔记本计算机或其他RGB信号输入，音频同步切换（3）MIC：麦克风输入接口（4）PROJECTOR：展台控制投影机RS232接口（二）视频展示台的使用1.使用前准备（1）用手向上轻拉镜头支杆，将镜头支杆竖起来。如图6：图6使用前的展台（2）将镜头和臂灯展开并调节到合适的位置。如图7、图8、图9：图7展开视频展示台垂直旋垂直旋转330度图8调节镜头方向图9调节臂灯方向（3）将电源适配器插入展台后面板上的12V电源IN接口，接通电源，按下电源按钮，即可开始工作(控制面板上的“POWER”指示灯亮)。注意：各活动部件达到限定位置后，请勿再强行扳动，否则容易损坏机器以及造成操作者受伤。2.与输出、输入设备连接（1）将VGA线连接视频展示台PROJECTOR接口至投影机的RGBIN接口，如图10（2）用AV/S端子线连接视频展示台VIDEOOUT/S-VIDEOOUT接口至监视器的VIDEOIN/S-VIDEOIN接口，如图10：图10基本配置（3）用AV/S端子线连接视频展示台的AVIN/S-VIDEOIN和视频设备的AVOUT/S-VIDEOOUT接口；连接计算机与视频展示台RS232C端口，麦克风直接连接到MIC接口，展台的AUDIOOUT连接到功放的AUDIOIN接口，如图11：图11高级配置3.显示来自外部设备的图像（1）按下控制面板上的“电源”键，展台接通电源，臂灯和底灯闪一下后都熄灭，再打开所连接各输入/输出设备的电源。（2）按视频展示台控制面板上的“电脑/展台”键切换VGA信号，按此键循环显示摄像头CCD、COMPUTERIN、RGBIN三者输入的图像信号。（3）按视频展示台控制面板上的“视频”键，显示外部输入视频画面，按此键循环显示VIDEOIN、S-VIDEOIN输入的视频信号，按下“电脑/展台”键，切回到摄像头CCD信号。4.显示视频展示台本身图像打开投影机及视频展示台电源，将被展示的物体放在稿台上，摄像头对准物体，按“灯光”键选择合适光源，按该键依次循环显示臂灯亮底灯亮臂灯底灯均熄灭。若投影纸张和其他资料时，打开臂灯；若投影透明胶片时，打开底灯（灯箱）。当投影距离大于1M以上的物体时，需移去摄像头上的适配镜，如图12：图12使用适配镜当投影物体不清晰时，按下控制面板上的“自动”键自动聚焦，自动白平衡，如需手动聚焦则按遥控器上“聚远/聚近”键进行调整。其余的功能操作可参考上面介绍的控制面板、功能键、遥控器的使用说明进行。（三）使用完毕收藏展示台视频展示台使用完毕后，按下“电源”键两秒钟以上，展台关机。关掉电源，盖好镜头盖，摄像头朝下，向展示台前方推压支臂锁按钮，收起支臂放在展示台前，将摄像头完全折叠，折叠好两边侧灯，并盖好防尘罩。1.将臂灯倒向展示台面，如图13：图13旋转收臂灯2.小心地把镜头从上向内方向旋转到镜头朝外位置，然后把镜头支杆倒向控制面板，如图14：图14旋转镜头注意：请将展示台平放，严禁用展示台的侧面或后面着地，请勿将镜头支杆用作搬移提手，如图15：图15错误的放置及搬移方法（四）视频展示台的维护视频展示台作为精密仪器，在使用时应注意以下几点；1.展示台应放在牢固的桌子上。2.使用展示台时不要堵塞通风孔，不要将展示台放在沙发、地毯或其他软面上防过热。3.除非特别说明，不要私自拆开，以防造成人身伤害。五、思考题（一）在哪些场合使用视频展示台比其他的多媒体展示设备更能提高教学效果？（二）通过VIDEOIN接口或S-VIDEOIN接口输入到视频展示台的图像要输出到投影机或显示器才能显示图像，为什么不直接输入给投影机或显示器呢？

实验二常规教学媒体（二）多媒体教室系统一、学习目标（一）了解多媒体教室系统的基本配置（二）能够组装简单的多媒体教室系统（三）能够排除多媒体教室系统的一般故障二、实验任务完成一套简单的多媒体教室系统的组装三、操作环境台式计算机、VGA分频器、投影机、功率放大器、音箱、话筒及各种连接线四、实验指南（一）多媒体教室系统的配置简单的多媒体教室系统一般由多媒体计算机、VGA分频器、投影仪、功率放大器、音箱、话筒等设备组成。如图1所示：图1多媒体教室系统中的信号流分为VGA视觉信号和音频信号两类。VGA信号由计算机显卡生成并输出，在多媒体教室系统中，VGA信号不但要输入到显示器中供教师观看，还要输入到投影机中广播给学生。因此，系统中要加入分频器，由分频器将计算机显卡输出的一路VGA信号分成两路，一路输入到显示器，另一路输入到投影机投射到屏幕上。音频信号有两路，一路由计算机声卡生成并输出，另一路由话筒生成并输出。这两路音频信号的输出功率较低，不能带动整个教室的音响系统，因此，需要在系统中加入功率放大器。功率放大器在系统中起到对多路音频信号的组织、协调和功率放大的作用。经过功率放大器处理后的音频信号同时输入到左右两个音箱中。（二）多媒体教室系统的组装按照多媒体教室系统中信号流的分类，我们将多媒体教室系统的组装也分为VGA视觉系统组装和音响系统组装两步。1.VGA视觉系统组装第一步，将VGA连线（如图2所示）一端接入计算机显卡的VGA接口，另一端接入分频器的“VGAIN”接口。图2第二步，另取一根VGA连线，一端接入分频器的“VGAOUT1”接口，另一端接入显示器。第三步，再取一根VGA连线，一端接入分频器的“VGAOUT2”接口，另一端接入投影机的“ComputerIN”。至此，多媒体教室中VGA视觉系统组装完成，如图3所示：图32.音响系统组装第一步，将声卡音箱线（如图4所示）的3.5接头一端接入计算机声卡的输出接口，莲花接头一端接入功率放大器背面板的“输入选择”中的一组接口，例如“DVD”组。图4第二步，将话筒线（如图5所示）的“卡农接头”一端连接话筒，“6.5接头”一端接入功率放大器前面板的“话筒”接口。图5第三步，用普通音箱线（如图6所示）的其中一端连接到音箱的接线柱，查看音箱接线柱标牌上标明的音箱阻抗值。如图7所示，以4欧姆阻抗的音箱为例。图6图7第四步，查看功率放大器背面板“输出阻抗”各组接线柱的阻抗值，选择与音响阻抗值最匹配的一组接线柱，如图8所示，阻抗值为4~16欧姆的接线柱，将普通音箱线的另一端接在这组接线柱上。重复第三到第四步，将另一只音箱接入系统。至此，一套简单的多媒体教室系统组装完成。如图9所示。图8图9（三）使用注意事项1.功率放大器在接入电源插座前，应首先确认总音量旋钮处于最小值位置（MIN），其次确认电源开关处于关闭状态。使用时，先打开电源，再转动音量旋钮逐渐提高音量电平值；使用完毕后，先将音量旋钮复位到最小值位置（MIN），再关闭电源。2.投影机的操作要严格按照实验（二）的要求进行。（四）简单故障的排除多媒体教室系统的组装分为VGA视觉信号系统和音响系统两部分，有些问题的出现可能存在多方面的原因。本实验要求学生掌握一些简单故障的排查方法，并能排除故障。例如，系统正常启动后，所有设备的电源工作正常，这时发现投影机没有图像投射到屏幕上，此时可以按照以下步骤进行问题排查：我们将显示器是否有信号作为故障排查的分界点，首先查看显示器是否有信号。如果显示器显示正常，说明从计算机显卡到VGA分频器这一段的设备连接正常。这时就要检查从分频器到投影机这一段的设备连接是否正常，首先检查投影机灯泡工作是否正常；其次检查投影机的信号源选择与信号接入的接口是否对应；第三步，调换“VGAOUT”接口，若问题仍然存在，则应更换VGA连接线。如果显示器同样没有信号，则说明最有可能存在问题的是从计算机显卡到VGA分频器这一段，首先检查这个区间的VGA连接线是否接在独立显卡上；其次检查VGA连接线的另一端是否接在“VGAIN”接口上；第三步，更换VGA连接线，若问题仍然存在，则应更换分频器。六、思考题（一）如果本实验的多媒体教室系统中使用的是笔记本电脑，设备应该如何组装与使用？（二）如果系统正常启动后，所有设备的电源工作正常，用计算机播出一段音乐，这时发现一支音箱声音正常，而另一只音箱没有声音。对于这种故障应该如何排查？实验二常规教学媒体（三）简单教育电视系统学习目标（一）了解常见的视、音频接口及连线（二）熟练掌握视音频设备的连接与系统组装实验任务完成由2个信号源、1个视听终端、1个视音频切换器组成的简单的电视系统的组装操作环境DVD光碟机1台、录像机1台、视音频切换器1台、电视机1台、黄白红三色视音频套线3根、DVD光碟1张、大1/2录像带1盘。实验指南确定视音频信号流向在进行视音频系统的组装之前必需了解视音频信号的流向。本实验中影碟机、录像机作为信号源输出视音频信号，电视机作为终端接收视音频信号，即由影碟机、录像机输出的视音频信号输入到电视机。我们将输出记为“OUT”，输入记为“IN”。但是，要将2个信号源输出的视音频信号输入到1个视听终端，必须在信号源与电视机之间接入视音频切换器对输入到电视机的视音频信号进行选择。因此，本实验最终的视音频信号流向是由影碟机和录像机分别输出的2路视音频信号，输入到视音频切换器，经切换器的选择后，其中1路视音频信号从切换器中输出并输入到电视机中，如图1所示。图1系统的组装第一步，将三色视音频套线一端的的黄、红、白三个端子分别插入录像机的视频输出（VideoOUT—黄色）、右声道输出（AudioOUTR—红色）和左声道输出（AudioOUTL—白色）。第二步，将三色视音频套线另一端的的黄、红、白三个端子分别插入视音频切换器第1路的视频输入（VideoIN—黄色）、右声道输入（AudioINR—红色）和左声道输入（AudioINL—白色）。至此，录像机作为一个信号源已经接入系统。第三步，另取一根三色视音频套线，重复第一、二步，将作为另一信号源的影碟机与切换器第3路连接，接入系统。第四步，再取一根三色视音频套线将一端的的黄、红、白三个端子分别插入切换器第3路的视频输出（VideoOUT—黄色）、右声道输出（AudioOUTR—红色）和左声道输出（AudioOUTL—白色）。第五步，将三色视音频套线另一端的的黄、红、白三个端子分别插入电视机的视频输入1（VideoIN—黄色）、右声道输入1（AudioINR—红色）和左声道输入1（AudioINL—白色），即电视机信号输入的“AV1”。至此，一个简单的教育电视系统连接完成。图2、3所示为系统实物图。图2图3第六步，系统内各设备接入电源，并打开电源。第七步，将包含视音频节目的DVD光盘和录像带分别装入影碟机和录像机。第八步，待DVD光盘和录像带装载完毕后，分别按影碟机和录像机的播放键“PLAY”,播出视音频节目。第九步，按电视机或遥控器的“AV/TV”按键，直至屏幕显示“AV1”（与第五步对应）。第十步，按视音频切换器前面板的“1”或“3”键，将录像机或影碟机播出的视音频信号输入到电视机中。如系统各环节完好，电视机将回放出清晰的电视节目。故障排除若电视机回放视、音频信号存在故障，可按照组装本系统的反向操作检查从电视机到信号源的线路连接是否正确；若线路连接没有问题，则应更换可能存在故障的连线；若问题仍然存在，则应检查DVD光盘和录像带甚至影碟机和录像机是否存在问题。

实验二常规教学媒体（四）交互式电子白板一、学习目标（一）了解交互式电子白板的工作原理（二）掌握交互式电子白板的使用方法二、实验任务（一）掌握交互式电子白板的连接及基本维护（二）熟悉电子白板的面板上的功能（三）操作各个功能键、笔，体验它们的功能，掌握使用方法三、操作环境红外交互式电子白板，计算机、投影机各1台，7.5mUSB连接线一根四、实验指南（一）红外交互式电子白板工作原理本实验采用的HV3276WP型交互式电子白板是基于红外线技术的电子白板。

其工作原理是：由密布在显示区四周红外接收和发射对管形成水平和垂直方向的扫描网格，形成一个扫描平面网，如图1所示。当有可以阻挡红外光的物体阻挡住网格中的某对水平和垂直红外扫描线时，就可以通过被阻挡的水平和垂直方向的红外线位置确定X，Y坐标，实现坐标的定位。红外技术优劣势分析优势：1、定位准确、精度较高2、无需专用笔、可用手指、教鞭等进行书写或触摸操作3、使用寿命较长,反应速度较快,造价较低劣势：1、无压感反应2、可能受强红外光的影响图1如图2实物图所示，白板的左上角和右下角分别有一个直角，这两个直角所标记的区域就是由红外线形成的扫描平面网的有效区域。图2（二）设备连接与简单维护第一步，用厂商提供的USB线连接白板与计算机，按照说明书要求正确安装系统软件。第二步，启动计算机和投影仪，调整投影仪将投影区域恰好调整到与白板上的两个直角所标记，如图3所示：图3第三步，如果系统连接正常，则任务栏右下角会出现如图4所示的图标，表明系统可以正常使用。如果任务栏出现如图5所示图标，则表明白板与计算机连接不正常，需要更换计算机的USB插孔或更换USB连接线，直至任务栏图标变为如图4所示的图标。图4图5（三）软件的启动一般有以下3种方法：1.单击开始菜单按钮，选择程序项，选择鸿合交互电子白板软件，启动软件。2.在桌面上双击快捷按钮，即可启动软件。3.单击白板上的双侧快捷键中的任意一个，即可启动软件。（四）交互式电子白板的主要功能交互式电子白板软件的使用与PowerPoint类似，同样是根据教学需要建立若干“页”，每个页面上可以插入各种格式的媒体。不同的是电子白板软件提供了更为丰富、实用的工具，利用这些工具可以制作一页页的页面，并在教学过程中对自制页或PowerPoint演示文稿进行批注，使得课堂教学更加生动、高效。因此，学习使用交互式电子白板主要是学习其各种工具的使用。1.模式选择电子白板软件提供两种基本工作模式：白板模式和计算机桌面模式。双击桌面的白板软件图标后，系统启动电子白板软件，默认进入白板模式，如图6所示。此时，对计算机的所有操作都是对白版系统软件的操作。图6鼠标单击主要工具栏上的“切换模式”按钮，如图7所示。系统转换为桌面模式，主要工具栏缩短为精简的工具栏，此时，Windows操作系统可正常使用，如图8所示：图7图82.功能面板在白板模式下，点击屏幕左侧的功能面板弹出按钮，弹出功能面板，如图9所示。这是功能面板的索引面板。图9功能面板下部的灰色区域列出所有页面的索引图标，与图10所示的普通视图下的PowerPoint左侧的幻灯片列表区域相似。功能面板上部是系统提供的针对页操作的剪切、删除、复制、粘贴等功能按钮。图10单击面板左上角的—“切换功能面板”按钮，弹出如图11所示对话框。图11所示的对话框中列出了功能面板的四种面板模式，其中“索引”模式面板是系统默认的功能面板，如图9所示；“外部资源”模式面板下，用户可以将外部资源调入到页面中；“用户管理”模式面板中有初、中、高三级用户模式，用户级别越高系统提供的工具越多，用户可根据需要选择。系统默认为中级用户。鼠标单击“几何画板”，功能面板的模式转换为“几何画板”面板。如图12所示，面板中列出各种平面和函数图形。图11图12选择任意一种图形，然后用鼠标在页面上拉出图形，如图13所示：图13我们在页面上做图形的过程中会发现，每做一个图形或选中一个图形，它的四个角上会出现四个按钮，其功能如图14所示。实际上，在白板页面中添加或选中任何一项内容后，都会出现这四个按钮。图143.主工具栏工具（1）模式切换图15鼠标点击图15所示“模式切换”按钮，用户可在白板模式与计算机桌面模式之间切换。（2）屏幕批注图16如图16所示为“屏幕批注”按钮，“屏幕批注”的主要功能是对Office文档进行批注。鼠标点击“屏幕批注”按钮，当系统处于批注状态时，原有office程序的功能将不起作用，主工具栏将会自动转成“Office模式主工具栏”，如图17所示：图17图18图18所示的5个按钮是“Office模式主工具栏”新增按钮，从左至右依次为：①鼠标模式按钮：单击该按钮将把书写笔由“笔状态”转换为“鼠标状态”。②前翻页按钮：可实现PowerPoint文件的前翻页，并建立相应的屏幕批注页。③后翻页按钮：可实现PowerPoint文件的后翻页，并建立相应的屏幕批注页。④结束放映按钮：结束前，软件提示是否要将全部批注内容嵌入到PowerPoint文件。⑤嵌入批注内容按钮：单击该按钮可将批注内容嵌入到Office文件中。（3）新建页面图19与在PowerPoint中插入“新幻灯片”相同，当用户需要新建一个“页”面时，鼠标单击图19所示“新建”按钮，弹出如图20所示对话框，用户根据需要选择。图20（4）书写笔系统提供了5种书写笔，如图21所示从左至右分别为硬笔、软笔、激光笔、荧光笔、智能笔。图21硬笔：模仿钢笔、圆珠笔、粉笔等硬笔的书写笔迹软笔：模仿毛笔的书写笔迹，可以描绘出笔锋以及笔迹的轻重缓急激光笔：通过颜色深浅变化来吸引观众的注意力，直至用户进行下一个操作，前一笔笔迹才消失荧光笔：可选择不同颜色进行重点标注智能笔：鼠标单击“智能笔”按钮后，系统会对手绘的图形进行智能识别。其支持对象为无箭头线段、单箭头线段、双箭头线段、无箭头圆弧、单箭头圆弧、双箭头圆弧、三角形、矩形、智能笔、正方形、菱形、角、圆和椭圆等图形类别。图22所示为智能笔图形识别实例。图22（5）局部遮挡器图23单击如图23所示“局部遮挡”按钮，在需要遮挡的部分拖拽，即可生成如图24所示的局部遮挡效果。在遮挡区域任意位置上单击鼠标左键，出现下拉菜单，用户可根据实际需要选择改变遮挡区颜色或复制遮挡区域。图24（6）文本输入图25鼠标单击如图25所示“文本框”按钮，即可在页面上托拽出文本输入框，进行文字输入。文字输入完毕后，可单击文本框左下角的工具栏按钮，进行文本的属性修改。（7）媒体导入图26鼠标单击如图26所示“媒体”按钮，在弹出的对话框中选择要插入到页面上的视频、图片、音频等多媒体文件，然后在页面上拖拽鼠标，将多媒体文件插入到页面上。多媒体文件的4个角同样会出现四个按钮，多媒体文件格式不同，点击左下角工具栏按钮后，出现的工具栏不同，视频媒体的工具栏是播放控制器。（8）橡皮擦图27选择如图27所示“橡皮擦”工具，可对页面上的内容进行区域删除、点删除或清页。（9）选择图28书写笔、橡皮擦等工具使用完毕后，可点击如图28所示的“选择”工具，将鼠标功能转换为选择。（10）自定义录制图29交互式电子白板具有“自定义录制”功能，可将在白板软件中操作的过程以及过程中的语音录制成dpb格式的文件。单击如图29所示的“自定义录制”按钮，系统弹出如图30所示菜单，点击录制即可进行操作过程录制。图304.“Start”菜单工具“Start”菜单类似于Windows系统的“开始”菜单，该菜单提供新建、用户切换、工具、系统配置等功能，这里我们只介绍其中的“工具”。（1）聚光灯聚光灯工具可照亮屏幕的某一个区域，使学生专注于被照亮的部分，效果如图31所示。使用时，在红色框以外的任意地方单击鼠标左键，系统会弹出如图32所示的控制菜单，通过控制菜单可对聚光灯进行透明度、形状、旋转等修改。图31图32（2）屏幕录制器可录制操作软件的过程并保存为AVI格式视频文件，如计算机连接了话筒，可保存音频。（3）屏幕键盘选择“屏幕键盘”后，系统弹出Windows系统软件盘，如图33所示，用户可以在白板上通过该键盘以输入任意文本字符。图33（4）量角器选择“量角器”后，屏幕也上出现量角器，如图34所示：图34在量角器上单击鼠标左键，弹出控制菜单，如图35所示，选择图形后，用鼠标左键沿量角器边缘刻度拖拽鼠标，画出想要的图形，如图36所示。量角器使用完毕后通过控制菜单退出。图35图36（5）三角板与直尺三角板工具有等腰直角三角板和30度直角三角板两种。三角板工具与直尺工具的用法与量角器完全相同。（6）圆规圆规工具提供了基本画圆功能，同时圆规可平移、旋转，如图37所示：图37圆规工具还提供了画弧和画扇形功能，将鼠标在圆规任意位置单击，弹出如图38控制菜单，拖拽圆规，即可得到想要的图形，如图39所示：图38图39（7）窗口播放器“窗口播放器”工具提供了一个用来专门播放FLASH、PPT等演示文件的窗口，如图40所示，其支持的文件格式有.ppt，.swf，.doc，.xls和.txt等5种。图405.电子白板的屏幕按键在电子白板左右两边有12个屏幕按键工具条，这个区域不是红外线扫描的有效区域,通过手指或白板下方的书写笔触摸进行操作，只要点中某个按键就会启动相应的功能，其功能如图41所示：图41（五）交互式电子白板应用方式交互式电子白板在实际教学过程中的应用主要有2种方式，一种是类似于PowerPoint制作课件的方式，随着课堂教学活动的进行，在一页页的“页”面上作图或导入多媒体文件。课堂教学活动结束后，所有的“页”面可以以电子白板特有的格式保存为一个文件，供以后调用。另一种方式是在课堂教学活动中，在原有PowerPoint课件的基础上，使电子白板处于批注状态，运用白板工具辅助PowerPoint课件进行教学活动。案例1：第一步，启动交互式电子白板系统各硬件设备及应用软件。第二步，点击“切换模式”按钮，使系统处于电子白板模式。第三步，用“功能面板”的“几何画板”工具，在白板的第1页上分别做“等腰梯形”、“余弦函数”、“2的幂函数”等3个图形。如图42所示：图42第四步，单击“主工具栏”的“新建”按钮新建1个白板页。并用“Start”菜单的“量角器”工具做60°的扇形，用“智能笔”徒手绘一个三角形。如图43所示：图43此时我们可以看到页面右上角出现“2/2”的标记，其含义为目前页面总数为2，当前为第2页。第五步，再新建一个页面。用“主工具栏”的“媒体”工具，在页面上导入一张图片，用“主工具栏”的“图库”按钮打开图库，导入物理图库中的“天平”，如图44所示：图44第六步，打开“功能面板”的“索引面板”。如图45所示，索引面板中列出了本实例中建立的3个页面的索引图标。图45第七步，假设本节课的教学到此已经结束，我们要把本节课使用的页面保存下来，供以后调用。鼠标单击“Start”菜单中的“保存”按钮，选择保存位置，输入文件名即可将页面以.hht格式保存下来，并可被白板软件反复调用。如图46所示：图46案例2：第一步，启动交互式电子白板系统各硬件设备及应用软件。第二步，点击“切换模式”按钮，切换到计算机桌面模式。第三步，打开本节课要用的PPT课件，并使课件处于放映状态，如图47所示：图47第四步，鼠标单击“主工具栏”的“屏幕批注”，“主工具栏”变为“Office模式主工具栏”，如图48所示：图48第五步，此时PowerPoint的各项功能都被禁用，可使用“Office模式主工具栏”的工具对课件进行操作。例如，用“向前”工具将课件从当前页面翻到下一页。第六步，用“Office模式主工具栏”的“硬笔”工具对课件内容做标注，如图49所示：图49第七步，用“向前”工具将课件再向下翻一页。用“Start”菜单的“聚光灯”工具，汇聚学生的注意力，聚光灯“透明度”设置为10%，如图50所示：图50第八步，假设本节课的教学到此已经结束，鼠标单击屏幕，退出“聚光灯”；再单击“Office模式主工具栏”的“结束”按钮，系统弹出“保存提示对话框”，询问是否保存本例第六步中用“硬笔”徒手绘的笔迹，如图51所示：图51用户可根据需要进行选择，如果选择“是”，则徒手绘的笔迹将保存在PPT课件中。五、思考题（一）实际操作过程中，投影机投射在白板上的图像对于计算机与白板的同步定位起什么作用？（二）电子白板软件中有几种调用PPT演示文稿的方法，分别怎样操作？（三）交互式电子白板相对于PowerPoint有哪些优缺点？

实验四几种实用工具软件一、学习目标（一）能够用iSpringFree5将PPT课件转换为flash文件（二）能够用Snagit9捕获各种对象并进行编辑（三）能够用格式工厂进行视音频格式转换、视音频合并、混流二、实验任务（一）将PPT课件转换为flash文件（二）用Snagit9捕获活动窗口（三）用格式工厂转换音频格式、视频合并三、操作环境操作系统：windowsxp/7，iSpringFree5安装软件，Snagit9安装软件，格式工厂2.96安装软件四、实验步骤(一)iSpringFree5iSpringFree是一款将powerPoint转化为Flash/SWF工具，可以轻松地将PPT演示文档转为对Web友好的Flash影片格式(SWF)，转换的同时会保留原有的可视化与动画效果。当计算机安装iSpringFree后，所有的powerPoint文件打开后，它的界面都会出现iSpringFree的功能插件，如图1所示：图1点击按钮后，打开它的转换界面，如图2所示：图2：Scorm是sharablecontentobjectreferencemodel(可共享对象参照模型)的缩写，是由美国的教学管理系统全球化学习联盟(ADL:AdvancedDistributedLearning)所制定的远程教育标准。：使幻灯片的大小自动适应屏幕大小。：两幻灯片之间的最小间隔时间，默认的是5秒，可以手动设置。：在播放过程中，动画出现的间隔时间，默认值为2秒，可手动设置。：转换成flash文件后，保留原先ppt中的自定义动画。实例1：将PPT课件转换为flash文件1.打开需要转换的PPT课件。2.单击按钮，打开“发布为flash”对话框，设置转换的功能选项，然后单击“发布”按钮。3.完成转换后，系统会自动打开目标文件夹，如图3所示：图34.双击“.swf”文件，即可浏览播放效果。(二)Snagit9SnagIt9是一款知名度极高、功能强大的文本、屏幕及视频捕获与转换程序。可以采用多种方式捕获Windows屏幕、DOS屏幕、RM电影、游戏画面、菜单、窗口、客户区窗口、最后一个激活的窗口及用鼠标定义的窗口等一系列不同的区域，并且图象还可以被保存为BMP、PCX、TIF、GIF及JPEG等多种格式，此外，捕获下来的图像，一般默认是在预览窗口中输出，当然可以发送到图库中，也可以选择自动将其送至SnagIt打印机或Windows剪贴板中，还可以直接用电子邮件发送。它的主要界面如图1所示：图1A---菜单栏：提供常用命令，包括“文件”、“捕获”、“查看”、“工具”和“帮助”菜单。B---导航菜单C---配置文件窗口，用户不必通过菜单就可快速选择捕获方式，共有10种捕获方案：“范围”：使用最多的抓取方式，抓取用户选定的任意区域。“窗口”：抓取选定的窗口。“全屏幕”：抓取整个屏幕。“活动窗口（web页）”：抓取当前活动的窗口。“带时间延迟的菜单”：抓取程序中的多级菜单。“窗口文本”：抓取当前窗口中的文本。“录制屏幕视频”：录制屏幕，包括光标的移动和音频。“来自web页的图像”：抓取web页的图像。“web页（保留链接）”：捕获web页，并将web页的链接以“保留热点”的方式保留下来。“对象”：抓取窗口中的某个部分，如工具栏、菜单栏等。D---配置文件设置窗口，通过它用户可以对每种捕获方式进行详细的设定。包括“输入、输出、效果、选项”。E---捕捉按钮：提供了四种捕获方式：图像、文字、视频及网络。捕获了对象后，会自动打开编辑器窗口，如图2所示：图2A---快速访问工具栏，提供5种常用工具：“打开”、“保存”、“打印”、“撤销”和“重做”。B---菜单栏，提供了所有菜单命令。包括“绘制”、“图像”、“热键”、“标记”、“视图”和“发送”。C---工具栏，选择不同的菜单，工具栏都会发生变化。D---图像编辑和预览区域。E–捕获托盘：托盘会收集尽量多的最近打开的捕获，可在托盘中关闭、保存或删除捕获。实例1：以“图像捕获”方式捕获滚动窗口启动SnagIt9，打开主界面，单击配置文件窗口中的“活动窗口（web页）”选项。打开捕获按钮左下角的下拉菜单，选择“图像捕获”。单击捕获按钮，或按热键“PrintScreen”,准备捕获图像。在需要捕获的网页中单击，等待网页自动滚动结束后，捕获的图像会在编辑器中打开，（需要退出时按Esc）如图3所示：图3打开“图像”菜单，选择“画布—调整大小---调整图像大小”命令，打开“调整图像大小”对话框，选择“按百分比缩放”，将“宽度”和“高度”调整为70%，如图4所示：图4打开“油画色”后面的下拉菜单，选择绿色，再在“图像样式”中的“边缘”下拉菜单中选择“淡入淡出边缘选项”，打开“淡入边缘”对话框，各选项为默认值，单击“确定”.7.“拖拉”菜单，选择“绘图工具”中的“外形”工具，并在“样式—轮廓”下拉菜单中选择红色，然后按住鼠标左键拖动在图像中画出矩形，如图5所示：图5然后选择“绘图工具”中的“文字”工具，在图像中拖动画出文本框，输入文字“常用导航”，如图6所示：图6（提示：如需对文字进行设置，可在文本框中右击弹出快捷菜单，对文字的大小、字体等进行调整）8.用上述方法编辑图像的其它区域，编辑完成后，点击快捷工具栏中的保存按钮，保存图像。(三)格式工厂2.96格式工厂（FormatFactory）是一款多功能的多媒体格式转换软件，可以实现大多数视频、音频以及图像不同格式之间的相互转换，以及视频合并、音频合并、混流、查看多媒体文件信息、视频剪切和画面裁剪、音频剪切、附加字幕等功能。它的主要界面如图1所示：图1A---菜单栏，有“任务”、“皮肤”、“语言”和“帮助”菜单。B---工具栏，提供常用的工具按钮。C---导航菜单，用户可以通过导航菜单选择转换格式和将要执行的任务。D---文件列表，显示文件的属性。E---目标文件的存放地址，点击此处，可直接打开目标文件。实例1：将.avi视频文件转换为.rmvb文件1.启动格式工厂2.96，点击工具栏中的“输出文件夹”按钮，定义输出文件的存放位置，如图2所示：图22.单击导航菜单中的“视频”—“所有转到RMVB”按钮，（即设置将文件转换成什么格式），此时会打开“所有转到RMVB”对话框，如图3所示：图33.单击“添加文件”按钮，打开要转换的视频文件，（提示：可单击“输出配置”按钮查看输出配置，如不满意，可进行更改），然后单击“确定”按钮，如图4所示：图44.单击工具栏中的开始按钮，进行视频格式转换，转换完成后点击移除按钮，把源视频文件从列表中去掉。实例2：视频合并1.启动格式工厂2.96，点击工具栏中的“输出文件夹”按钮，定义输出文件的存放位置。2.单击导航菜单中的“高级----视频合并”按钮，打开“视频合并”对话框，如图5所示：图53.点击“添加文件”按钮，打开要合并的视频，然后点击“选项”按钮，打开视频编辑窗口，如图6所示：图64.如要截取视频，可先预览一遍视频，选择合适的开始和结束点，利用窗口中的“截取片段”功能实现，例如当视频播放至10秒时，单击“开始时间”按钮，继续播放至44秒时，单击“结束时间”按钮，即截取了10秒至44秒间的视频片段，如图7所示：图75.点击确定后，重复上述3、4步骤，继续添加和截取视频，最后单击“确定”按钮。6.单击开始按钮开始和并视频，结束后，单击主界面窗口左下角的目标文件夹地址，预览合并效果。五、思考题（一）“发布”按钮和“快速发布”按钮功能有什么区别？（二）如何捕捉不能复制的网页中的文字？（三）格式工厂如何实现将字幕添加到视频中去？

实验五会声会影一、学习目标（一）熟悉一种常用的音视频编辑软件（二）会用音视频编辑软件编辑制作自己的视频节目二、实验任务（一）在视音频编辑软件中，获取视、音频素材，编辑自己的视频节目，输出视频节目（二）了解视频节目制作过程三、操作环境操作系统：WindowsXP，工具软件：会声会影X2四、实验步骤学习任何一款视音频编辑软件都要首先从三个方面去掌握，一、如何获取素材；二、如何进行视频剪辑（素材裁剪工具）；三、如何生成视频。反之，任何一款视音频编辑软件只要掌握了这三样功能，就可以动手制作自己的视频节目。（一）基本界面的认识软件安装完成后，双击打开桌面图标，出现“主选单”。“会声会影编辑器”--标准的编辑界面“影片向导”--快速编辑界面“DV转DVD向导”--录像带转为DVD的界面图1点击“会声会影编辑器”进入会声会影主编辑界面。图2步骤面板—包含捕获、编辑、输出分享等视音频节目编辑的三大步骤功能。菜单栏—文件、编辑、素材、工具等菜单项目。预览窗口—素材和编辑项目的预览窗口。导览面板—包含预览窗口的控制按钮，“项目”状态时，预览窗口播放的是时间线上已编辑好的项目；“素材”状态时预览窗口播放的是选中的素材。工具栏—时间线的选项工具，可选择时间线视图方式，添加视音频轨道等。时间线—视频节目编辑区域，系统默认5个轨道。—视频轨，用于视频的编辑。—覆叠轨，用于制作视频特效，显示优先权高于视频轨。—标题轨，用于添加字幕。—声音轨，一般用于配音。—音乐轨，一般用于配乐。选项面板—用于视音频效果的调整，并制作特技效果。素材窗口—列表显示视音频节目编辑的各类素材。（二）素材的获取素材的获取有两种途径，一是从外部设备获取素材。外部设备包括录像机、DV设备及其它可移动设备。点击功能模块区的“捕获”按钮，系统界面属性区出现如图3所示的4种通过外部设备获取素材的方式：“捕获视频”——通过采集卡将录像机等外部设备送出的模拟视音频信号转换数字信号的方式获取素材。“DV快速扫描”——扫描DV磁带，然后捕获视频。“导入数字媒体”——从DVD光盘等媒体获取素材。图3“从移动设备导入”——从移动硬盘、U盘等可移动存储设备获取素材。素材获取的第二个途径是通过导入本地计算机中的视频、音频、图片等文件的方式获取素材。点击功能模块区的“编辑”按钮，素材窗口如图4所示：图4首先，点击“素材类型”下拉菜单选择将要导入的素材类型。（图5）图5点击“加载”按钮，在弹出对话框中（图6），选择本地计算机中要加载的视频、音频、图像等素材文件。图6点击对话框上的“打开”按钮并确定，素材窗口中列出新导入的视频素材，如图7所示。本地计算机中的视频文件只有经过这样导入后，才能在编辑系统中被使用。图7（三）常规编辑操作简单地说，视音频编辑的过程就是依据创作者的设计构思，将素材按照一定的逻辑顺序摆放在时间线上，形成一个完整、连续的视音频节目的过程。本实验利用会声会影X2系统提供的素材资源学习视音频节目的编辑。1．时间线的视图方式会声会影系统提供了3种视图方式：故事版视图——用于粗略的、简单的视频合成编辑（图8）。图8时间轴视图——标准视图方式，用于精确的视音频节目编辑制作（图9）。图9音频视图——用于视音频节目编辑制作中音频部分的编辑（图10）。图102．时间线上添加轨道如前所述，会声会影系统默认有5个轨道，视频轨、覆叠轨、标题轨、声音轨、音乐轨。当系统提供的轨道不能满足需要时可以增加轨道。点击工具栏上的轨道管理器按钮，系统弹出轨道管理器对话框（图11），这是一个状态选择对话框，对话框中列出系统可提供的各类轨道及其最大数量。根据需要选择轨道，并确定。图11视频编辑方法鼠标单击“步骤面板”的“编辑”按钮，素材窗口中，系统默认列出现有的视频类型所有素材。方法一：第一步：单击视频素材“V21”，素材显示在预览窗口中，导览面板状态显示为“素材”，表示导览面板所有按钮的操作都是针对“V21”素材进行的。第二步：用鼠标拖动导览窗口中飞梭栏上的“飞梭滑块”，停留在素材中将要使用的镜头的起点，并用打上开始标记；再拖动“飞梭滑块”，停留在素材中将要使用的镜头的终点，并用打上结束标记。这样，素材“V21”中将被引用的镜头区域就选择好了。第三步：在素材窗口中，用鼠标左键选中素材，并拖放至时间线的视频轨上（图12）。图12第四步：点击导览面板的播放按钮，回看效果。在预览窗口可以看到播放的并不是素材“V21”的全部，而是用开始和结束标记选择的那个区域的视频。素材的被引用区域选择好后，可以重复使用，如有变化，可用开始和结束标记重新选择被引用区域。这就是视音频节目编辑中，一个镜头的编辑过程，如此反复，由多个镜头组成的电视片就在时码线上编辑完成了。方法二：第一步：用鼠标左键将素材“V21”拖放至时间线的视频轨上。第二步：点击导览面板的播放按钮。在预览窗口可以看到播放的是素材“V21”的全部。第三步：在时间线上，将时间滑块拖放至素材中将要使用的镜头的起点。第四步：鼠标左键单击导览面板的裁剪工具，时间线上的素材被裁减成了两部分（图13）。图13第五步：鼠标选中被裁减开的前一部分素材，按“Del”键将其从时间线上删除。被引用在时间线上的镜头的起点就确定下来了。重复与第三步到第五步类似的操作，确定被引用在时间线上的镜头的结束点。经过“掐头去尾”，保留在时间线上的就是素材“V21”被引用的镜头区域。与方法一相同，重复以上步骤，由多个镜头组成的电视片就在时码线上编辑完成了。在视音频节目编辑过程中，还可在时间线上的素材被选中的状态下，用鼠标左键拖拽素材边缘来改变镜头的长度；同时，时间线上已编辑好的素材（包括音频素材）顺序也可以任意调整。音频编辑方法视音频节目中音频编辑的对象按照其存在的形式可分为配音配乐音频和视频同期声音频两类。配音配乐的编辑配音配乐素材与视频素材一样是需要导入到系统中的，导入方法与视频素材相同。配音配乐的编辑方法与视频的编辑方法大致相同，不同之处在于配音配乐在时间线上有专门的轨道——声音轨和音乐轨，其次，配音配乐的音量可以调节。如图14所示，时间线的声音轨上已经有了一段音频，视图模式为时间轴视图。图14调节音量时需要将视图模式切换为音频视图，如图15所示：图15从图15可以看到，在音频视图下声音轨的音频素材上多了两条线，下面是音频的波形线，上面是音频的音量线。音量线两端的的矩形块是系统默认的两个节点，音量调节就是通过调整音量线节点的音量电平值来实现的。第一步：将鼠标放在音量线上某一点，当鼠标指针变为向上的箭头时，点击鼠标左键，音量线上即增加一个节点。音频音量的变化需要一个变化的过程，我们将此节点作为音量变化的起点，暂且标记为A，如图16所示：图16第二步：重复第一步操作，在音量变化起点右侧增加一个节点，作为音量变化的终点，暂且标记为B，如图17所示：图17第三步：将鼠标放在音量变化终点的节点B上，鼠标指针变为手型指针，此时向下移动鼠标至一定位置，可以看到原本水平的音量线从A点到B点产生了向下的坡度，说