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文档简介

西师版六(下)语文导学案15黄河大合唱(第一课时)编写人：侣俸小学刘红审核人：军翻越雪山的困1、我会听歌曲《黄河大合唱》(师播放《黄河大合唱》)诵)的，通为合唱艺术朽名作《黄河大合唱》和(3)《黄河大合唱》创作背景：身姿激发了作者的创作灵现出黄河儿女的英雄气概。(4)《黄河大合唱》是我国合唱音乐的一座光辉的里程碑，也是我国大型音，表现了中华民族的伟大精神和不不屈不挠、保卫祖国的必胜信念。炯有神鼓槌闸门洪水田埂刀山火海精悍迫不及待屏风死寂澎湃雄浑精悍利落焦灼刚毅(1)课文4——9自然段写了(演出情景)，10——11自然段写了抗日部队(奔赴前线的场面)。(2)这是一支(庞大而坚毅)的合唱队，我从文中()体会到的。(3)这是一支(奇特)的乐队，我从文中()体会到的，我还知道当时条件(艰苦)，队员有(满腔热情)。 (气势磅礴，势不可挡)。被劈动的不仅仅是死寂的东海，而是()；被震醒的不仅仅是沉睡的山峰，而是()。(5)作者通过自己的(联想)和(想象)，写出了《黄河大合唱》歌曲的 (磅礴)气势，(坚定)的节奏以及游击健儿的(英勇)气概，表现了中华民族的(伟大)精神和(不可战胜)的力量。____________________________________________________。15黄河大合唱(第二课时)编写人：侣俸小学刘红审核人：。个那么轻便、利落、敏捷。”“一双双眼睛乐，迫不及待的复仇意志，可以忍受巨大考验的刚毅火花。”，我体会到了战士们已经做好了(战斗准备)， 跟在部队后面，唱着雄壮的歌讴歌了中华儿女(不屈不挠，保卫祖国)的必胜信念。我脑海中浮现出了一幅幅画面，我______

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