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文档简介

建平2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:19世纪末20世纪初,美国教育家纷纷开展革新教育试验,其中包括华虚鹏的()

单项选择题:

A、文纳特卡方案

B、开放教室

C、发觉法

D、把握学习

2:老师胜任教学工作的基础性要求是必需具有()

单项选择题:

A、学科专业素养

B、教育专业素养

C、品德专业素养

D、职业道德素养

3:老师根据考试成果排座位,将考试成果排在最终几名的同学支配在了教室的最终一排。老师的这种做法()。

单项选择题:

A、是激发同学的重要手段

B、侵害了同学的人格尊严

C、是管理班级的有效手段

D、侵害了同学的受教育权

4:首创全身松弛训练法的心理学家是()。

单项选择题:

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

5:没有人,也就没有社会的生气和进展。()

推断题

6:下列成语,不是来源于项羽事迹的是()。【2022年上中学】

单项选择题:

A、胯下受辱

B、无颜见江东父老

C、霸王别姬

D、破釜沉舟

7:1908年消失了第一本以教育心理学命名的书——《教育有用心理学》,这是由房东岳翻译,日本的小原又一撰写的。1924年,廖世承为师范教育的需要编写了我国的第一本《教育心理学》教科书。()

推断题

8:竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成果超过对手的适度竞争,不但不会影响同学间的人际关系,而且还会()。提高学习和工作效率养成竞争意识导致老师管理公正促进团结协作

单项选择题:

9:一般来说,认知风格中场依存性者更感爱好的学科是()

单项选择题:

A、文学

B、数学

C、化学

D、物理

10:为了削减误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必需遵循一套()。

单项选择题:

A、严格规章

B、系统规章

C、标准规章

D、系统程序

11:对学习内容的直观形式包括()

多项选择题

A、实物直观

B、模象直观

C、图形直观

D、言语直观

E、动作直观

12:不同社会的政治经济制度的性质不同,德育无论从内容到方式也都不同,所以不同社会的德是不能继承的。

推断题

13:老师专业进展不竭的动力是()。

单项选择题:

A、关爱同学

B、教书育人

C、终身学习

D、爱岗敬业

14:德育过程与品德形成过程的关系是()

单项选择题:

A、二者之间是全都的,可以等同

B、教育与进展的关系

C、相互促进的关系

D、相互包涵的关系

15:德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以()。

单项选择题:

A、只用劝说法就可以了

B、适当体罚也可以

C、要以劝说教育为主,辅以纪律约束

D、要以纪律为主,劝说为辅

16:后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰,这是()

单项选择题:

A、倒摄抑制

B、衰退抑制

C、同类抑制

D、前摄抑制

17:在教育、教学中采纳“一刀切”、“一锅煮”的方法,这是违反了人的身心进展的()。

单项选择题:

A、挨次性

B、阶段性

C、互补性

D、差异性

18:“亲其师、信其道”,主要表明白()的作用。

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德动机

D、道德意志

19:针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定同学,而是为了调控教学,这种测验是()。

单项选择题:

A、安置性测验

B、形成性测验

C、诊断性测验

D、总结性测验

20:在教学和学习后进行的评价是()

单项选择题:

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、进展性评价

21:通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高同学思想熟悉和觉悟的德育方法是()。

单项选择题:

A、自我教育法

B、劝说教育法

C、情感陶冶法

D、实际熬炼法

22:强化是对同学的正确行为进行表扬,以使其发扬光大。()

推断题

23:书面言语的消失比口头言语要晚得多,其特点包括()

多项选择题

A、随便性

B、详细性

C、开展性

D、方案性

E、抽象性

24:道德推断处于相对功利取向阶段表明其道德熟悉的进展水平是()。

单项选择题:

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、超习俗水平

25:实施素养教育的关键是()。

单项选择题:

A、同学

B、教育行政部门

C、政府

D、校长和老师

26:讨论表明,同学座位的支配对于同学接受课堂教学效果和学习效果()。

单项选择题:

A、有影响

B、没有影响

C、几乎没有影响

D、有实质性影响

27:北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画,有很高的艺术价值和史料价值的作品是()。

单项选择题:

A、《人物龙凤帛画》

B、《洛神赋图卷》

C、《步辇图》

D、《清明上河图》

28:中国采纳班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师高校堂。()

推断题

29:汇合同学作品样本,展现同学的学习和进步状况的教学评价方法是()

单项选择题:

A、档案袋评价法

B、专题作业法

C、测验法

D、试验法

30:在教育的基本要素中,作为依据的是()

单项选择题:

A、教育者

B、受教育者

C、教育影响

D、教育内容

31:学习动机的基本结构包括()。

多项选择题

A、学习预备

B、学习条件

C、学习需要

D、学习期盼

32:教育心理学是讨论教育情境中()的基本心理规律的科学。

单项选择题:

A、德育与智育

B、学问与技能

C、动机与迁移

D、学与教

33:学习的本质不是被动的形成刺激反应的联结,而是主动地形成认知结构,这一理论属于布鲁纳的认知—结构学习论。()

推断题

34:在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()。

单项选择题:

A、开头和结尾部分

B、中间部分

C、不肯定

D、都一样

35:下列说法正确的是()。

单项选择题:

A、雨后想看到彩虹,必需面对太阳

B、光的三原色和颜料的三原色都是红绿蓝

C、光在空气中的传播速度慢于在水中的传播速度

D、警告类标示一般用红色是由于红色波长最长、传播最远

36:()一直被认为是老师专业进展最为关键的环节。

单项选择题:

A、自我反思

B、在职教育

C、职前培育

D、人职指导

37:校内文化是学校精神文明的窗口,同时又是学校日常德育的载体。()

推断题

38:教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。

多项选择题

A、教育促进劳动力的生产和再生产

B、教育促进社会变革

C、教育促进科学学问的生产和再生产

D、教育对文化的连续

E、教育可以提高人的修养

39:“产婆术”这一启发式教学方式的制造者是()

单项选择题:

A、孔子

B、柏拉图

C、苏格拉底

D、亚里士多德

40:教育学就是讨论(),揭示教育规律的科学。

单项选择题:

A、教育事实和教育现象

B、教育事实和教育问题

C、教育现象和教育问题

D、教育方针和教育事实

41:以下观点属于美国教育家杜威的是()

多项选择题

A、教育即生活

B、教育即生长

C、做中学

D、儿童中心论

E、自板说

42:教学组织进展的特点是()

多项选择题

A、教学组织形式的确定化

B、教学组织形式多样化、综合化

C、教学组织形式的个别化

D、更加重视课外、校外活动

43:中学阶段为培育同学独立地讨论问题、获得学问、进展各种力量,教学中应多选用()

单项选择题:

A、探究的方法

B、活动的方法

C、直观的方法

D、讲授的方法

44:围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是()

单项选择题:

A、录音练习册

B、多媒体学习包

C、自学课件

D、导听教学

45:同学可怕在社交场合讲话,担忧自己会因颤抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理状态是一种()。

单项选择题:

A、抑郁症

B、恐怖症

C、焦虑症

D、强迫症

46:依据成就动机理论,力求胜利者最可能选择的任务的胜利概率为()。

单项选择题:

A、25%

B、50%

C、75%

D、100%

47:美国闻名心理学家马斯洛说:“杰出团队的显著特征,便是具有共同的愿望和目标。”()

推断题

48:对教育功能进行划分的角度可以是()

多项选择题

A、作用的对象

B、作用的方向

C、作用呈现的形式

D、作用的前提

E、多维的复合

49:从影响同学的方式来看,学校建筑、师生关系属于()。

单项选择题:

A、隐性课程

B、校本课程

C、显性课程

D、活动课程

50:当小机器人“金字塔漫游者”吃力地沿着长约64米的“南通道”独自向上攀爬时,这段90分钟的孤独之旅显得非常漫长,一如这昏暗的南通道本身的寿命,“人畏惧时间,而时间畏惧金字塔”这句阿拉伯谚语的真意,在此刻凸显无疑。这段文字意在强调()。

单项选择题:

A、小机器人的攀爬过程特别缓慢

B、金字塔“南通道”路况很糟糕

C、阿拉伯人充分了解金字塔的特点

D、小机器人攀爬的金字塔历史悠久

51:衡量师德行为善恶的最高道德标准是()。

单项选择题:

A、喜爱同学

B、爱岗敬业

C、为人师表

D、团结协作

52:教育目的与培育目标具有本质性的区分。()

推断题

53:认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是()。

单项选择题:

A、形式训练说

B、关系转换说

C、共同要素说

D、阅历类化说

54:老师期盼往往会对同学产生深远影响。【】

推断题

55:依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为符号学习、概念学习和()。

单项选择题:

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

56:《中华人民共和国老师法》的制定机关是()

单项选择题:

A、全国人民代表大会

B、全国人民代表大会常务委员会

C、国务院

D、国务院教育行政部门

57:道德情感从表现形式上看,主要包括()。

多项选择题

A、直觉的道德情感

B、自发的道德情感

C、想象的道德情感

D、灌输的道德情感

E、伦理的道德情感

58:英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。()

推断题

59:一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()

单项选择题:

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

60:练习曲线的作用不包括()

单项选择题:

A、表示练习的结果

B、关心人们分析、考察动作技能随练习量的增加而改进的一般趋势

C、描述动作技能随练习时间的变化

D、检验同学的心理素养

查看答案

1:答案A

解析:

2:答案A

解析老师的学科专业素养是老师胜任教学工作的基础性要求,它主要包括以下几个方面:(1)精通所教学科的基础性学问与技能;(2)了解所教学科相关的学问;(3)了解学科的进展脉络;(4)了解学科领域的思维方式和方法论。

3:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】略。

4:答案D

解析【解析】全身松弛训练由雅各布松在20世纪20年月首创。

5:答案正确

解析略。

6:答案A

解析略

7:答案正确

解析:

8:答案A

解析竞争能提高学习和工作效率。

9:答案A

解析场依存性与场独立性这两种认知风格,与学习有亲密关系。一般说来,场依存性者对人文学科和社会学科更感爱好;而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。

10:答案D

解析只有建立并遵循一套系统程序,才能在编制测验题目、施测、评分以及解释等方面削减由于主观因素等造成的误差。

11:答案A,B,D

解析:

12:答案错误

解析虽然不同社会的政治经济制度不同,但德育的原理、原则、内容和方.法总有一些相同的因素,因此,德育具有继承性。

13:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】我国《中学校老师职业道德规范(2022年修订)》的主要内容是:爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师表、终身学习。“终身学习”是时代进展的要求,也是老师职业特点所打算的,是老师专业进展不竭的动力。因此本题选C。

14:答案B

解析德育过程与品德形成过程是教育与进展的关系。

15:答案C

解析:

16:答案A

解析:

17:答案B

解析:

18:答案B

解析道德情感是伴随着道德熟悉而产生的一种内心体验。“亲其师,信其道”表明白道德情感的作用。

19:答案B

解析形成性测验指针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定同学,而是为了调控教学的测验。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

20:答案C

解析:

21:答案B

解析:

22:答案错误

解析:

23:答案A,C,D

解析:

24:答案A

解析美国心理学家柯尔伯格提出了三水平六阶段的道德进展阶段论:(1)前习俗道德水平。9岁以下,主要特点是个体着眼于人物行为的详细结果及其与自身的利害关系,包括两个阶段:一是听从与惩处取向阶段;二是相对功利取向阶段;(2)习俗道德水平。10-20岁,主要特点是个体着眼于家庭、社会对其期望和要求考虑问题,包括两个阶段:一是寻求认可取向阶段;二是遵守法规取向阶段;(3)后习俗道德水平。20岁以上,主要特点是个体超越对社会秩序和权威的听从,开头在人类的正义公正层面反思规章的合理性,包括两个阶段:社会契约取向阶段

25:答案D

解析校长和老师是实施素养教育的关键,由于素养教育的实践者归根结底是校长和老师。

26:答案A

解析【解析】同学座位的支配会影响课堂教学和学习。

27:答案D

解析《清明上河图》是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品,属国宝级文物。作品以长卷形式,采纳散点透视的构图法。生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌,这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。

28:答案错误

解析:

29:答案A

解析:

30:答案B

解析:

31:答案C,D

解析:

32:答案D

解析:

33:答案正确

解析:

34:答案A

解析【解析】中间部分受前摄抑制和倒摄抑制,一般效果不好。

35:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】阳光射到空气中的水滴里.发生光的反射和折射,形成彩虹.因此雨后见彩虹需背对阳光,A项错误。光的三原色是红、绿、蓝,颜料的三原色为红、黄、蓝,B项错误。光在水中的传播速度相当于在空气中传播速度的3/4,C项错误。故本题选D。

36:答案B

解析在职教育相对于职前培育和入职指导而言,更具有针对性、实践性和全面性,因此是老师专业进展的最为关键的环节。

37:答案正确

解析:

38:答案A,C

解析教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:教育再生产劳动力和教育再生产科学学问。

39:答案C

解析:

40:答案C

解析:

41:答案A,B,C,D

解析:

42:答案A,B,C,D

解析:

43:答案A

解析:

44:答案C

解析:

45:答案B

解析:

46:答案B

解析力求胜利者最可能选择的任务难度适中,避开失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。

47:答案正确

解析美国闻名心理学家马斯洛说:“杰出团队的

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