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文档简介
惠民2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1:正规教育的主要标志是()。
单项选择题:
A、国家教育
B、民主教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
2:联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、敬重儿童尊严原则
C、敬重儿童观点与看法原则
D、提早独立原则
E、无卑视原则
3:建立评价同学全面进展的评价指标的体系必需包括()。
单项选择题:
A、一般性进展目标
B、学科学习目标
C、学科学习目标和一般性进展目标
D、情感目标
4:一个人面对问题时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()。
单项选择题:
A、流通性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
5:下列有关文学常识的表述,错误的一项是()。
单项选择题:
A、林逋,字君复,北宋闻名诗人,他一生不做官不婚娶,妻梅子鹤,其诗“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,历代传诵,是咏梅诗中的极品
B、司马光主编的《资治通鉴》是我国最大的一部编年体通史,书名起先为《通志》,宋神宗改名为《资治通鉴》,认为该书“鉴于往事,有资于治道”
C、宋代女词人李清照,号易安居士,她的后期词作常含故国之思和身世之感,《声声慢》是这方面的代表作
D、宋末诗人文天祥,一生致力于国事,诗文洋溢着坚贞不屈的爱国情怀,其《正气歌》中的诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,始终被后人传诵
6:对同学的进展最有利的师生关系模式是().
单项选择题:
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
7:多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。()
推断题
对
错
8:课堂纪律是对同学课堂行为所施加的()。
单项选择题:
A、准则与掌握
B、约束与规范
C、指引与导向
D、加强与规范
9:学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是全都的。()
推断题
对
错
10:备课是老师教学工作的起始阶段,是上好课的先决条件。以下哪一项不是老师备课的内容?()
单项选择题:
A、钻研教材
B、激发动机
C、了解同学
D、制定教学方案
11:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”表明白老师劳动的()。
单项选择题:
A、制造性
B、简单性
C、示范性
D、长期性
12:“灯是照明的工具”这种熟悉反映了()。
单项选择题:
A、思维的间接性
B、思维的直觉性
C、思维的概括性
D、思维的敏捷性
13:当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时,表示()。
单项选择题:
A、选定的文档内容太长,剪贴板放不下
B、剪贴板里已经有信息了
C、在文档中没有选定任何信息
D、正在编辑的内容是页眉或页脚
14:老师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。()
推断题
对
错
15:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。
单项选择题:
A、制造性
B、学习迁移
C、发觉教学法
D、学会学习
16:在教材的编排上,要做到学问的内在规律与教学法要求的统一。()
推断题
对
错
17:《中华人民共和国老师法》的立法依据包括()
多项选择题
A、宪法依据
B、立法者的主观见解
C、政策依据
D、客观依据
E、领导人的讲话
18:下列哪种状况不属于老师常用的反思方法?()
单项选择题:
A、具体描述
B、写反思日记
C、沟通争论
D、行为仿照
19:个体制造性的标志有()。
多项选择题
A、制造态度
B、发散思维
C、制造力量
D、制造性开发
20:一位教育工的真正威信在于他的()力气。
单项选择题:
A、权力
B、权威
C、威武
D、人格
21:学校课程设计的最终目的是()。
单项选择题:
A、将优秀的文化成果传授给同学
B、实现爱国教育
C、实现教育目的和学校培育目标
D、使儿童学会学习,学会适应社会
22:依据教学评价资料的处理方式,可分为()。
多项选择题
A、常模参照评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、标准参照评价
23:开烟酒店的张某常常向学校生出售香娴。张某的行为()。
单项选择题:
A、合法,同学可以自愿购买
B、合法,商家有自主经营权
C、不合法,家长没托付学校生购买香烟
D、不合法,张某不能向学校生出售香烟
24:下列力量属于智力范畴的是()。
多项选择题
A、观看力
B、记忆力
C、想象力
D、思维力
25:学校德育中的基本方法是()。
单项选择题:
A、劝说教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际熬炼法
26:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。
单项选择题:
A、儿童早期
B、少年期??
C、青年期
D、成年期
27:在17世纪,对班级授课制赐予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。
单项选择题:
A、北欧的尼德兰
B、捷克的夸美纽斯
C、法国的斯图谟
D、德国的福禄倍尔
28:我国义务教育经费来源的主渠道是()。
单项选择题:
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
29:学校教育对个体进展的影响具有即时和延时的价值。
推断题
对
错
30:依从阶段的行为具有哪些特点?()
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的变化而变化
31:交互式教学模式旨在教同学下列学习策略()。
多项选择题
A、总结
B、提问
C、析疑
D、猜测
32:课时方案的主要组成部分是()。
单项选择题:
A、教学目的
B、教学方法
C、教学进程
D、课的类型
33:水是家中最好用的灭火剂,家庭常见的火灾都可以用水扑救。以下哪类火灾能用水扑灭?()
单项选择题:
A、带电设备火灾
B、油类火灾
C、特别的化学品火灾
D、木材火灾
34:最古老、使用范围最广泛的课程类型是()。
单项选择题:
A、活动课程
B、综合课程
C、学科课程
D、试验课程
35:老师首次被列入“专家、技术人员和有关工”类别的文件是()。
单项选择题:
A、《关于老师地位的建议》
B、《国际标准职业分类》
C、《老师资格条件》
D、《中华人民共和国老师法》
36:已有讨论表明,儿童外形知觉形成的关键期一般在()。
单项选择题:
A、2~3岁
B、4岁
C、5岁
D、7~8岁
37:我国学校德育的基本原则有()。
多项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、敬重同学与严格要求相结合原则
D、教育的全都性与连贯性原则
E、因材施教原则
38:其次次世界大战以来消失的闻名教育家及其论著有()。
多项选择题
A、布鲁纳的《教育过程》
B、杜威的《民主主义与教育》
C、布卢姆的《教育目标分类学》
D、卢梭的《爱弥儿》
E、赞科夫的《教学与进展》
39:关老师刚刚从师范高校毕业,恃才傲物,不情愿与同事沟通,也拒绝了有阅历老师的关心,这种行为()。
单项选择题:
A、缺乏团结协作精神
B、忽视专业进展
C、不麻烦其他老师
D、敬重和信任同事
40:以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是()。
单项选择题:
A、赫尔巴特的《一般教育学》
B、杜威的《民本主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、斯宾塞的《教育论》
41:下列选项中不属于孟子思想的一项是()。
单项选择题:
A、富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈
B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也
C、人伦明于上,小民亲于下
D、知之者不如好之者.好之者不如乐之者
42:以下不属于影响迁移的客观因素的是()。
单项选择题:
A、学习情境的相像性
B、老师指导
C、学习材料的相像性
D、认知结构
43:在教学程序中,老师支配的程序性事项是()
单项选择题:
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
44:通过不断强化渐渐趋近目标的反应,来形成某种简单的行为这是()
单项选择题:
A、示范法
B、系统脱敏法
C、惩处法
D、行为塑造法
45:实质教育论认为教学的主要任务是()。
单项选择题:
A、进展智力
B、培育思想品德
C、传授学问
D、进展共性
46:老师的教育专业素养包括()。
多项选择题
A、爱岗敬业
B、正确的教育观
C、现代的教育理念
D、丰富的教育理论学问
E、超群的教育力量
47:评价时以同学所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的位置来报告评价结果的是()。
单项选择题:
A、配置性评价
B、诊断性评价
C、标准参照评价
D、常模参照评价
48:谈话法的特点是()。
单项选择题:
A、老师问同学答
B、师生对话
C、同学问老师答
D、老师起掌握作用
49:教育行政部门在接到老师申诉书后必需做出相关处理的期限是()
单项选择题:
A、15天
B、20天
C、30天
D、40天
50:教学活动要适合同学的进展水平,防止发生教学低于或高于同学实际程度,要求贯彻()。
单项选择题:
A、量力性原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、巩固性原则
51:李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名同学回答,结果这名同学答不上来。李老师很生气,冲着这名同学说道:“成天上课开小差,不仔细听讲。这么简洁的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法()。
单项选择题:
A、正确,激发同学的耻辱心,关心其上进
B、错误,不应当对同学冷言冷语、讽刺挖苦
C、错误,批判不应当在课堂上,应下课后到办公室进行
D、无所谓对错,这是老师个人的教育风格
52:某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。假如这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话,那么,也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶,并有专业技术人员进行各项技术服务。据此,我们可以推出,这些养殖示范小区和牧场园区()。
单项选择题:
A、虽然没有实行统一饲料配方,但有可能实行统一存贮,或者统一防疫
B、假如统一饲料配方,那么就会实行统一配种
C、假如没有专业技术人员进行各项技术服务,那么也就没有实行统一配种
D、假如没有实行统一配种,那么也就没有实行统一饲料配方
53:“多关怀,少批判”行动原理的代表人物是()。
单项选择题:
A、罗杰斯
B、魏书生
C、德雷克斯
D、麦克菲尔
54:把握学习是心理学家布鲁纳提出来的。()
推断题
对
错
55:心理活动对肯定对象的指向和集中指的是()
单项选择题:
A、共性
B、留意
C、记忆
D、思维
56:王敏英语考试得了90分,她将缘由归结为自己长久努力的结果,这种归因是()
多项选择题
A、可控的
B、不行控的
C、稳定的
D、内部的
E、外部的
57:口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。
单项选择题:
A、指向功能
B、激活功能
C、强化功能
D、调整与维持功能
58:下列选项中属于精细加工策略的是()
单项选择题:
A、划线
B、复述
C、谐音联想法
D、列提纲
59:为推动素养教育,我国教育部发文提倡的新的教学方法主要包括()。
多项选择题
A、程序教学法
B、开心教学法
C、情境教学法
D、尝试教学法
E、胜利教学法
60:人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制痛苦的荷尔蒙。因此,在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。由于大量的麻醉剂会对病人造成较大的危急,所以假如手术常常在夜间进行,就会削减外科手术的风险。下列哪项假如正确,最能反对在夜间进行手术会削减外科手术风险这个观点?()
单项选择题:
A、医院在夜里的能量消耗通常比在白天少
B、诞生在午夜至早上7点之间的婴儿要比诞生在其他时间的多
C、在一年期间,人的生物钟对人们暴露于日光照耀之下的次数的变化有所反应而发生稍微的转变
D、尽管一些人已习惯于夜间工作,但夜间其手的灵活程度和精神警觉性比白天时差
查看答案
1:答案C
解析制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,它从初等学校延长到高校,并且除了一般的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训练的许很多多专业课程和机构。
2:答案A,B,C,E
解析联合国提出的基本原则有:儿童利益最佳原则、敬重儿童尊严原则、敬重儿童观点与看法原则、无卑视原则。
3:答案C
解析《国家基础教育课程标准》要求对同学的评价不仅要关注同学的学业成果,而且要注意发觉和进展同学多方面的潜能,了解同学进展中的需求。基于这一考虑,学校课程与教学的评价内容包括对同学学习的一般性进展表现和学科学习的表现。
4:答案B
解析:
5:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。
6:答案D
解析:
7:答案正确
解析多元评价是指不仅评价方案、评价主体和评价标准要求敏捷多样,还要求采纳多种评价形式、方法和手段对讨论性学习活动各个方面进行评价,以形成综合、全面、客观的评价结果。
8:答案A
解析课堂纪律是对同学课堂行为所施加的准则与掌握。
9:答案正确
解析略。
10:答案B
解析:
11:答案C
解析本题考查的是老师职业特点。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”强调了老师劳动的示范性、榜样性作用。
12:答案C
解析:
13:答案C
解析当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时,表示在文档中没有选定任何信息。
14:答案正确
解析:
15:答案B
解析:
16:答案正确
解析:
17:答案A,C,D
解析:
18:答案D
解析行为仿照不属于老师教学反思的方法。
19:答案A,C
解析制造态度和制造力量是个体制造性的两个主要标志。
20:答案D
解析一位教育工的真正威信在于他的人格力气。
21:答案C
解析学校课程设计的最终目的是实现教育目的和学校的培育目标。
22:答案A,D
解析形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。
23:答案D
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十七条规定:禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。题干中张某的行为不合法,他不能向学校生出售烟酒。
24:答案A,B,C,D
解析智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知力量系统。它包括观看力、记忆力、想象力和思维力。
25:答案A
解析依据学校生的心理特点,劝说教育法是学校德育中的基本方法。
26:答案A
解析各方面内驱力随年龄、性别、共性特征、社会地位和文化因素的变化而变化,在儿童早期附属内驱力最为突出。
27:答案B
解析捷克教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中系统阐述了班级授课制。
28:答案A
解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。
29:答案正确
解析(1)学校教育的内容具有普遍性和基础性,因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。(2)学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育力量,对人的进展来说,更具有长远意义。学校教育关心个体形成自身进展的自主力量,使个体的进展自由提高到自觉阶段。
30:答案A,B,C,D
解析:
31:答案A,B,C,D
解析交互式教学这种方法,旨在教成果差的同学学会阅读领悟这样四种策略:①总结,总结段落内容;②提问,提与要点有关的问题;③析疑,明确材料中的难点;④猜测,猜测下文会消失什么。
32:答案C
解析:
33:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】水是良导体,用来扑灭带电设备火灾时,易引起触电现象。油类火灾用水越扑越大,应使用泡沫灭火器。特别化学品遇水会产生化学反应,从而产生其他危急。
34:答案C
解析学科课程是最古老、使用范围最广泛的课程类型。其主导价值在于传承人类文明,强调使同学把握、传递和进展人类积累下来的文化遗产。
35:答案B
解析1958年国际劳工组织出版的《国际标准职业分类》,首次将老师列入了“专家、技术人员和有关工”的类别。
36:答案B
解析2岁是儿童口头语言进展的关键期,4岁是外形知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。
37:答案A,B,C,D,E
解析:
38:答案A,C,E
解析略。
39:答案A
解析关老师的行为,没有团结同事,闭门造车,缺乏合作精神。
40:答案C
解析1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。
41:答案D
解析:
42:答案D
解析影响学习迁移的因素有许多,分为主观因素和客观因素。主观因素包括:学习者的分析与概括力量,学习者的迁移心向,认知策略与元认知;客观因素包括:学习材料的相像性,学习情境的相像性,老师的指导。认知结构属于主观因素,因此,答案为D。
43:答案C
解析:
44:答案D
解析:
45:答案C
解析实质教育又称“实质训练”,是欧洲l8~19世纪,对立于形式教育而消失的一种教育学说。它认为一般教育应以获得有价值的学问为主要任务,而学习学问本身就包含着力量的培育,力量无须加以特殊训练,教育的主要任务在于使同学获得学问。
46:答案A,B,D,E
解析现代的教育理念应包含在正确的教育观中。
47:答案D
解析:
48:答案B
解析:
49:答案C
解析
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