惠山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析5

惠山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：（）被国际科学界称为“杂交水稻之父”。

单项选择题：

A、袁隆平

B、钱学森

C、邓稼先

D、竺可桢

2：下面对“扬州八怪”理解有误的是（）。

单项选择题：

A、以金农为首的，一批聚集在扬州的书画家

B、“扬州八怪”均为扬州人

C、“扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图

D、“扬州八怪”是清代中期最闻名的书画流派

3：糖果嬉戏中，桌子上放着黄、绿、蓝、红四只盒子。黄盒子上写着：糖果不在蓝盒子绿盒子上写着：糖果在红盒子或者黄盒子蓝盒子上写着：糖果在此盒子里红盒子上写着：糖果在绿盒子里假如只有一个盒子放了糖果，并且只有一个盒子上写的是真话，则装糖果的是（）。

单项选择题：

A、黄盒子

B、绿盒子

C、蓝盒子

D、红盒子

4：课堂实施的课程只有变成同学习得的课程，才是真正有效的课程。（）

推断题

对

错

5：评判老师行为价值和整个教育价值的基本标准是（）

单项选择题：

A、依法执教，廉洁从教

B、注意礼仪，遵守公德

C、喜爱同学。严谨治学

D、以身作则，为人师表

6：个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为（）。

单项选择题：

A、态度的认知

B、态度的评价

C、态度的情感

D、态度的意向

7：预备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。

单项选择题：

A、认知成分

B、评价成分

C、情感成分

D、行为成分

8：近代社会教育的巨大变化表现在()。

多项选择题

A、教育的阶级性

B、公立教育快速崛起

C、教育的全民化

D、教育的世俗化

E、初等义务教育普遍实施

9：传统学校教育是等级制教育，网络教育是公平的开放式教育。（）

推断题

对

错

10：依据人进展的差异性，教育应当做到（）

单项选择题：

A、循序渐进

B、教学相长

C、防微杜渐

D、因材施教

11：从宏观角度看，老师专业学问包括实践性学问、一般文化学问和（）。

多项选择题

A、本体性学问

B、条件性学问

C、教育学学问

D、专业学问

12：桑代克通过讨论发觉，动物的学习遵循肯定的规律，这些规律主要有（）。

多项选择题

A、预备律

B、反馈律

C、练习律

D、效果律

E、惩处律

13：教育守法的主体是全部教育法律关系的参与者。（）

推断题

对

错

14：老师的职业是（），这是老师职业区分于其他职业的特点。

单项选择题：

A、教书育人

B、传授学问

C、道德教育

D、劳动教育

15：班主任工作的中心环节是（）。

单项选择题：

A、了解和讨论同学

B、组织和培育班集体

C、做好个别教育工作

D、统一多方面教育力气

16：老师在其专业进展的（）阶段开头对自身的专业进展进行反思。

单项选择题：

A、“生存关注”

B、“虚拟关注”

C、“自我更新关注”

D、“任务关注”

17：下列关于Excel的说法，不正确的是（）

单项选择题：

A、B3表示第3行B列处的单元格地址

B、SUM函数可以进行求和运算

C、一个Excel工作簿只能有一张工作表

D、数据透视表是一种对大量数据进行快速汇总和建立交叉列表的交互式表格

18：老师在对教具和试验进行演示操作的同时，最重要的是必需（）

单项选择题：

A、讲解操作的要领

B、讲解相关的书本学问

C、指导同学观看

D、激发同学的爱好

19：用目标参照性测验对同学进行成果评定的评价是（）。

单项选择题：

A、相对评价

B、肯定评价

C、个体内差异评价

D、诊断评价

20：老师实现教育创新不需要做到（）

单项选择题：

A、更新教育观念

B、敢想敢做

C、不断探究

D、使用网络

21：下列哪一个大事是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志？（）

单项选择题：

A、1879年，德国学者冯特在莱比锡高校建立了世界上第一个心理学试验室

B、1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》

C、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列细心设计的试验，讨论儿童思维进展的规律

D、俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说

22：品德和道德的联系表现在（）。

多项选择题

A、个体品德的内容来源于社会道德

B、个体品德的形成依靠于社会道德

C、品德和道德的最终根源相同

D、道德与品德的直接根源相同

E、品德和道德都受社会进展规律的制约

23：社会自我是自我意识最原始的形态。（）

推断题

对

错

24：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）

推断题

对

错

25：“弟子不必不如师，师不必贤子弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）。

单项选择题：

A、教学相长。相互敬重

B、乐教善教，讲究教法

C、严于律己，为人师表

D、有教无类，教书育人

26：测验前的方案包括（）。

多项选择题

A、确定测验的目的

B、确定测验要考查的学习结果

C、列出测验要包括的课程内容

D、写下考试方案或细目表

E、选择适合的题型

27：楷书《玄秘塔碑》是唐代闻名书法家（）的作品。

单项选择题：

A、颜真卿

B、柳公权

C、欧阳询

D、怀素

28：思想品德教育的实质是（）

单项选择题：

A、将同学的道德熟悉转化为道德行为

B、培育同学的道德情感

C、将肯定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德

D、提高同学对客观世界的熟悉

29：依据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。

多项选择题

A、新授课

B、试验课

C、巩固课

D、练习课

E、演示课

30：教学强化的类型可以分为（）

多项选择题

A、语言强化

B、标志强化

C、动作强化

D、活动强化

31：德育过程是组织同学的活动和交往过程。（）

推断题

对

错

32：极力提倡使用发觉法的人是（）

单项选择题：

A、杜威

B、布卢姆

C、布鲁纳

D、罗杰斯

33：不同社会的政治经济制度的性质不同，德育无论从内容到方式也都不同，所以不同社会的德是不能继承的。

推断题

对

错

34：《中华人民共和国教育法》颁布的时间是（）年。

单项选择题：

A、1986

B、1995

C、1993

D、1999

35：德育个体进展功能的发挥应留意（）。

单项选择题：

A、强调德育的外在强制性

B、留意功能实现的间接性

C、注意个体的享用性

D、敬重学习个体的主体性

36：被公认为第一本现代教育学著作的是【】

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《爱弥尔》

37：老师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动乐观的方案、检查、评价、反馈、掌握和调整的力量称之为（）。

单项选择题：

A、教学反馈力量

B、自我教育力量

C、自我完善力量

D、教学监控力量

38：注意培育同学的探究态度与力量，这是（）

单项选择题：

A、讨论型课程

B、基础型课程

C、拓展型课程

D、技能型课程

39：皮亚杰所提出的影响个体认知进展的主要因素不包括（）。

单项选择题：

A、成熟

B、物理环境

C、社会环境

D、教学

40：高水平和达到自动化水平的技能也称为（）

单项选择题：

A、自动技能

B、智力技能

C、娴熟技巧

D、动作技能

41：亲密联系各科任课老师，准时反映同学对教学的建议和要求，是（）的职责。

单项选择题：

A、班长

B、副班长

C、学习委员

D、宣扬委员

42：在教育评价体系中，处于核心地位的是（）

单项选择题：

A、老师评价

B、同学评价

C、课程评价

D、教学评价

43：少年期相对于生理进展速度而言，心理进展相对平稳。（）

推断题

对

错

44：德育体谅模式特别注意培育同学的（）。

单项选择题：

A、道德意志

B、道德情感

C、道德熟悉

D、道德行为

45：在教育、教学中对任何同学均采纳“一刀切”、“一锅煮”的方法，这是违反了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、互补性

D、差异性

46：班级管理的基本功能是提高学习效率。（）

推断题

对

错

47：中同学晓华喜爱关心有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜爱关心有困难的人。这种现象属于（）

单项选择题：

A、退行

B、投射

C、升华

D、文饰

48：班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。（）

推断题

对

错

49：心智技能表现在认知活动中，主要是指思维活动的操作方式。（）

推断题

对

错

50：重视受教育者的“最近进展区”进行德育活动，符合德育工作的（）

单项选择题：

A、循序渐进原则

B、知行统一原则

C、发扬乐观因素原则

D、爱和民主原则

51：中国采纳班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师高校堂。（）

推断题

对

错

52：加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）

多项选择题

A、集体教学

B、个别教学

C、小组教学

D、支架式教学

E、争论式教学

53：刘老师很少留意那些学习力量一般的同学，而把主要精力用于培育品学兼优的同学。刘老师的做法（）

单项选择题：

A、违反了公正施教的要求

B、有助于教学任务完成

C、有助于同学的共性进展

D、违反了严慈相济的要求

54：以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是（）。

单项选择题：

A、丝竹

B、墨宝

C、丹青

D、金石

55：企事业组织、个体工商户非法招用未满16周岁的未成年人，由（）责令改正，处以罚款，情节严峻的，由工商行政管理部门吊销其营业执照。

单项选择题：

A、工商行政管理部门

B、劳动部门

C、公安部门

D、教育部门

56：课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。（）

推断题

对

错

57：心理健康是肯定的。（）

推断题

对

错

58：高级中学老师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。（）

推断题

对

错

59：依据新学问与原有认知结构的关系，学问的学习可以分为（）。

多项选择题

A、总括学习

B、下位学习

C、上位学习

D、并列结合学习

E、并列学习

60：一般迁移也称普遍迁移、非特别迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。（）

推断题

对

错

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1：答案A

解析袁隆平突破了日本人无法实现的杂交水稻育种技术，选育出了第一个得到大面积应用的杂交水稻品种——南优2号。他于1981年荣获我国第一个国家创造特等奖，还被国际科学界称为“杂交水稻之父”。

2：答案B

解析“扬州八怪”是中国清代中期活动于扬州地区一批风格相近的书画家总称，李玉菜《瓯钵罗室书画过目考》中所记载的“八怪”为罗聘、李方膺、李鲜、金农、黄慎、郑燮、高翔和汪士慎。扬州八怪并不都是扬州人。

3：答案C

解析本题是真假推理题。“只有一个盒子放了糖果，并且只有一个盒子上写的是真话”，意思是只有一个盒子上写的话为真，其他为假。从四句话中可以看出黄盒子与蓝盒子的话是冲突的，所以它们中有一个说的为真，绿盒子和红盒子的话必为假，即糖果肯定不在红、黄、绿盒子里，只能是蓝盒子。

4：答案正确

解析：

5：答案C

解析喜爱同学和严谨治学是评判老师行为价值和整个教育价值的基本标准。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

6：答案A

解析：

7：答案D

解析：

8：答案B,D,E

解析：

9：答案正确

解析：

10：答案D

解析：

11：答案A,B

解析：

12：答案A,C,D

解析ACD【解析】本题考查学习理论中桑代克的联结说，他依据试验提出了三条主要的学习定律，即预备律、练习律和效果律。

13：答案正确

解析：

14：答案A

解析老师的根本职责是教书育人，这是老师区分于其他职业的特点。(本解析由张恩凯供应)

15：答案A

解析班主任的工作对象是同学，了解讨论同学是他工作的中心环节。

16：答案C

解析“自我更新关注”阶段的老师已经可以自觉依照老师进展的一般路线和自己目前的进展条件，有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我进展，也开头了对自身的专业进展进行反思。

17：答案C

解析一个Exce1工作簿最多可以有255张工作表，默认状况下一个工作簿有3张工作表，C项错误。

18：答案C

解析：

19：答案B

解析：

20：答案D

解析使用网络只是老师实现教育创新的一种可以利用的手段。而更新教育观念、敢想敢做、不断探究则是教育创新所必备的思想观念。(本解析由张恩凯供应)

21：答案A

解析1879年，德国学者冯特在莱比锡高校建立了世界上第一个心理学试验室，开头对心理现象进行系统的试验讨论，使心理学成为一门独立的科学，这一大事标志着心理学的诞生，冯特因此被称为“心理学之父”。

22：答案A,B,C,E

解析ABCE【解析】本题考查道德和品德的关系。它们的直接根源是不同的，品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向；而道德是人类所特有的社会现象，是肯定社会为了调整人们之间的相互关系而产生的行为规范或准则的总和。

23：答案错误

解析略

24：答案正确

解析本题考查的学问点是“教学强化的类型”，这部分学问需要考生把握。解释：教学强化是指老师通过肯定方法促进和增加同学某一行为向老师期望的方向进展的教学行为。其类型有：语言强化、标志强化、动作强化、活动强化。因此，本题的观点是正确的。(本解析由何龙供应)

25：答案A

解析：

26：答案A,B,C,D,E

解析【解析】略。

27：答案B

解析《玄秘塔碑》是唐裴休撰文，柳公权书并篆额，为楷书作品。

28：答案C

解析同学的思想品德教育是依据肯定社会或阶级的要求，有组织、有目的地对受教育者施加社会思想道德的影响，使肯定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德的过程。因此，正确答案选C。

29：答案B,D,E

解析课的种类可按教学方法划分，也可按教学任务来划分，新授与巩固均是教学任务。

30：答案A,B,C,D

解析：

31：答案正确

解析1、同学的思想品德是在活动和交往中形成的。同学接受影响的过程是能动地吸取环境和教育影响的过程中实现的2、德育过程要擅长通过组织和指导同学的活动促进同学思想品德的形成和进展。首先要组织各种活动和交往。其次，要加强指导和引导。

32：答案C

解析发觉教学法是美国心理学家布鲁纳所提倡的，他认为：教学应让同学处于主动状态，让同学成为独立的发觉者，发觉不限于寻求人类尚未知晓的事物，用自己的头脑亲自获得学问的一切形式都是发觉。(本解析由张恩凯供应)

33：答案错误

解析虽然不同社会的政治经济制度不同，但德育的原理、原则、内容和方．法总有一些相同的因素，因此，德育具有继承性。

34：答案B

解析《中华人民共和国教育法》于1995年3月第八届全国人大第三次会议通过，并于1995年9月1日起正式实施。

35：答案D

解析德育个体进展功能应留意敬重学习个体的主体性。

36：答案C

解析：

37：答案D

解析：

38：答案A

解析：

39：答案D

解析：

40：答案C

解析见“娴熟技巧”定义。

41：答案C

解析从“任课老师”和“教学”这两个关键词可以看出都是与学习的，所以是学习委员的职责。(本解析由张恩凯供应)

42：答案B

解析：

43：答案正确

解析略

44：答案B