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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写字词,并写规范工整。
浓chóu
埋zànɡ
záo开
幼zhì
pái
huái二、选择题2、下列词语中加点字的读音完全正确的一组()A.笨拙(zhuō)
单薄(bó)
暴露无遗(lù)B.依偎(wèi)
适当(shí)
自作自受(zuō)C.尖锐(ruǐ)
分外(fēn)
心惊肉跳(ròu)3、下列成语同“飞离地球、遨游太空”有关的是(
)A.月明星稀B.后羿射日C.嫦娥奔月D.夸父追日4、下列词语书写没有错误的一项是(
)A.浑浊
回味
高歌一曲B.恍然
愁怨
平淡无畏C.宅院迷朦
顾影自怜D.洒脱
文思
心弛神往5、下列说法错误的是(
)A.《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京天安门广场举行开国大典的盛况。B.《桥》写了一位不徇私情、先人后己、沉着冷静,心系群众的老支书。C.《盼》是通过写妈妈给“我”买了新雨衣后“我”盼下雨,放学回家时下雨了“我”找各种理由想穿上新雨衣出去玩和晚上盼着雨停留到明天再下这三件事来写“盼”的。D.《伯牙鼓琴》反映了朋友之间互相理解、互相欣赏的真友情,再现了音乐艺术的无穷魅力。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、火眼金睛。(比一比,再组词)
横(
)
睚(
)
沙(
)
邻(
)
潢(
)
涯(
)
纱(
)
岭(
)7、根据积累知识,把下面诗句或句子补充完整。
积累不仅丰富我们的知识,还可以启迪我们智慧。如“莫道君行早,________”告诫我们“山外有山,人外有人”;“读书须用意,_______”告诉我们读书需要用心才能文采出众。又如《长歌行》中的“少壮不努力,__________”以及朱自清的“过去的日子如轻烟,被___________,如薄雾,被___________。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”提醒我们要只争朝夕,不负韶华。8、句型转换。
(1)广场上那千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)
__________________________
(2)河水向前流着。(改为拟人句)
__________________________
(3)老人笑着对我说:“30年后,我请你到海底世界喝茶。”(改为转述句)
_________________________
(4)种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)
_________________________9、阅读。真理诞生于一百个问号之后(节选)波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多,实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。无独有偶。20世纪初的一天,因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图,突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思议地互相吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧?他将地图上的一块块陆地作了比较,结果发现,从海岸线的情形看,地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。病愈之后,魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献,同时搜集古生物学方面的证据。他注意到,一位名叫米歇尔逊的生物学家发现,在美国东海岸有一种蚯蚓,欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓,而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为,这种蚯蚓的分布情况正说明,欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的,否则,蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年,魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。1.酸碱试纸又被称作“石蕊试纸”的原因是____________。
2.三个事例采用过渡句“无独有偶”“更有趣的是……”形成一个有机整体,这样的好处是()A.说明不断的探索与发现,才能获得真理B.说明发现问题,要坚持不懈地思考C.锲而不舍地追根求源,才能找到答案D.突出相似,增强说服力10、阅读下面文章,完成下面小题。鲁迅先生的生活情趣鲁迅先生十分珍惜时间,却从不把参加体育活动和搞各种有益的文化活动看作是浪费生命;恰恰相反,他把培养多方面的爱好和兴趣看做是增长知识、变换方式积极休息的手段。种花。鲁迅一生喜爱花草,即使没有栽种地方,也爱在书桌上摆一盆绿色的生命。少年时,鲁迅就读了许多有关花木的书籍,像《花镜》《兰惠同心录》《广群芳谱》等。中年的鲁迅最爱丁香花和木槿花。1923年,鲁迅居住在北京西三条胡同一个四舍院,就种了好几株白色和紫色的丁香花。夏秋之夜,每当夜深人静,他独自徘徊在花下,闻着略带苦涩的香气,以求解除疲劳。1924年秋天,鲁迅在西安讲学时,下榻处窗外有一丛盛开的白木槿花,他对花凝视良久,想构思一部《杨贵妃》的剧本。晚年,鲁迅定居在上海大陆新村9号时,还特地在前院种上了夹竹桃、石榴、紫荆、桃花等花木。看戏。鲁迅先生从小爱看绍兴的戏文。有一次,他还在民间演的目连戏中自告奋勇地扮演了一个角色。1924年夏赴西安讲课时,专程去看古老剧种秦腔的演出。鲁迅晚年定居上海后,在繁忙的写作之余,他最大的娱乐就是观剧、看电影。鲁迅常同许广平一起,携带海婴去剧院看有趣、有教育意义的新戏。他不仅看,且多有评论。篆刻。鲁迅先生喜好篆刻,虽刻印不多,却具备了较深的艺术功底。他少年时代,因叔父周芹候研究篆刻,耳濡目染他学会了刻印的本领。1899年,鲁迅在南京读书时,就曾刻过“戎马书生”“文章误我”“夏剑生”等印章。在鲁迅的著作中,《蜕龛印存(代)》是鲁迅论述篆刻的唯一的珍贵资料。它也是我国印学宝库中难得的理论之作。养鱼。有一次,内山完造先生赠送了10尾金鱼,鲁迅先生特地买来一只素白的金鱼缸,和夫人许广平一同兴致盎然地铺沙、灌水,植种掩映的碧绿水草,小心翼翼地把金鱼放进去。鲁迅先生很熟悉金鱼的生活习性,顾虑到缸面的水苔太密,会影响鱼呼吸氧气,他常暂搁手中“金不换”笔,仔细地把这些东西除去。绘画。鲁迅先生童年时就喜欢绘画,30年代曾为自己和别人的书刊设计过封面,也为自己的文章画过插图。“君无常”画像就是他于1927年6月25日亲笔作的一幅,至今保存在他的《朝花夕拾·后记》里。1.根据意思,在文中找出相应的词语。
(1)主动要求担任某项艰难的工作。(
)
(2)耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。(
)
2.请抓住关键词和主要观点,概括文章的内容。
____________________________
3.品味词语,体会句子的意思。
(1)“夏秋之夜,每当夜深人静,他独自徘徊在花下,闻着略带苦涩的香气,以求解除疲劳。”从“夜深人静”这个词语,我们能体会到______。从“独自徘徊”这个细节描写,我们能感受到:_____________。
(2)“有一次,内山完造先生赠送了10尾金鱼,鲁迅先生特地买来一只素白的金鱼缸,和夫人许广平一同兴致盎然地铺沙、灌水,植种掩映的碧绿水草,小心翼翼地把金鱼放进去。”这句话写出了鲁迅先生对金鱼的喜爱,从__________、__________、___________等词语中可以看出来。
4.结合本文,联系本学期所学内容,说说你对鲁迅先生的了解,至少写3条。
__________________
5.这篇文章对你有什么启发?
_________________11、语文与生活。
1.下边是一张车票,请你仔细观察后,回答问题。
这是一张目的地是______的车票。乘客必须在____(时间)之前赶到_____车站,上车后,座位在________。
2.善于引用古诗词会丰富我们的语言:清明节踏青遇雨,
我会信口吟出_______;夏夜,听着蛙鸣,我会背诵______
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