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文档简介

桑日2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1:关于“师爱”,下列说法正确的是()。

单项选择题:

A、出于私情之爱

B、对少数优秀同学的关爱

C、严慈相济,既有母爱的纯真、慈爱,又有父爱的严格、庄重

D、师爱不具有育人的作用

2:“教育者应先受教育”说明转化后进生的()

单项选择题:

A、扬长原则

B、对事不对人原则

C、潜移默化原则

D、可接受性原则

3:标志着教学过程理论的形成的是()

单项选择题:

A、杜威的五步教学法

B、赫尔巴特的五段教学法

C、孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”

D、巴班斯基教学过程最优化的理论

4:个体的成就动机中含有两种成分:追求胜利和()。

单项选择题:

A、追求利益

B、避开失败

C、回避困难

D、追求刺激

5:某老师在课堂教学中,关注的是课堂气氛以及同学的整体状况,并据此支配自己的教学。按福勒和布朗所划分的老师成长阶段,该老师所处的成长阶段是()

单项选择题:

A、关注生存

B、关注同学

C、关注情境

D、关注结果

6:个体的成就动机中含有两种成分:追求胜利的倾向和()。

单项选择题:

A、追求利益的倾向

B、避开失败的倾向

C、回避困难的倾向

D、追求刺激的倾向

7:在师生关系中,()

单项选择题:

A、同学是较主动的一方。

B、师生主动性相同

C、师生均无主动性

D、老师是较为主动的一方

8:老师在同学已有学问阅历的基础上提出问题,引导同学乐观思索,通过师生交谈,使同学获得学问技能、提高力量、培育思想品德的教学方法是()

单项选择题:

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、练习法

9:环境打算论的代表人物是()

单项选择题:

A、格塞尔

B、杜威

C、华生

D、霍尔

10:面对国际国内形势的深刻变化.中学德育既面临新的机遇,也面临严峻挑战。()

推断题

11:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()

单项选择题:

A、难度适中

B、便于检测

C、集体目标与个人目标相结合

D、一般目标与详细目标相结合

12:布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是()。

单项选择题:

A、应用

B、分析

C、评价

D、综合

13:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原作是()转自

单项选择题:

A、直观性原则

B、启发性原则

C、激励性原则

D、巩固性原则

14:物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。()

推断题

15:学校心理辅导主要服务的人群是()。

单项选择题:

A、正常同学群体

B、特别同学群体

C、有心理问题的同学

D、极个别同学

16:教学方法始终应包括老师教的方法与同学学的方法,是二者的有机统一。()

推断题

17:教育心理学只讨论同学的群体差异,不讨论个体差异。()

推断题

18:老师的()就是老师在同学心目中的威望和信誉,是一种可以使老师对同学施加的影响产生乐观效果的感召力和震撼力。

单项选择题:

A、权威

B、威信

C、角色

D、社会地位

19:今年上半年,从1月到6月间,全国大约有300万台录像机售出。这个数字仅是去年全部录像机销售量的35%。由此可知:今年的录像机销售量肯定会比去年少。以下哪项假如为真,则最能减弱以上结论()

单项选择题:

A、去年的录像机销售量比前年要少

B、录像机的销售价格今年比去年廉价

C、去年销售的录像机中有6成左右是在1月售出的

D、一般说来,录像机的去年销售量70%以上是在年末两个月中完成的

20:注意加强同学文学、艺术鉴赏方面教育、科学素养教育、环境爱护意识教育等课程,都属于()。

单项选择题:

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、活动型课程

21:微格教学的创始人是德国闻名教育改革家德瓦特·爱伦。()

推断题

22:明确提出“师夷长技以制夷”思想主见的著作是()。

单项选择题:

A、《四洲志》

B、《各国律例》

C、《海国图志》

D、《变法通议》

23:在当代,世界各国都非常重视基础学问的教学,下列说法错误的是()。

单项选择题:

A、基础学问的教学是教育的主要目的

B、中学校生的年龄特征打算只能给他们传授基础学问

C、教学的首要任务是引导同学把握基础学问和基本技能

D、把握基础学问是进展的前提

24:整合所学新学问、新旧学问之间的内在联系形成新的学问结构的策略是()

单项选择题:

A、复述策略

B、方案策略

C、组织策略

D、元认知策略

25:“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出自()。

单项选择题:

A、《中华人民共和国义务教育法》

B、《中华人民共和国教育法》

C、《中华人民共和国职业教育法》

D、《中华人民共和国宪法》

26:老师职业道德的核心成分是老师对教育事业的()。

单项选择题:

A、爱好

B、忠诚

C、喜爱

D、爱好

27:高中老师职业道德品质成熟的主要标志是()

单项选择题:

A、职业道德信念

B、为人师表

C、班级升学率

D、依法执教

28:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。

多项选择题

A、接受

B、反应

C、评价

D、组织

E、性格化

29:老师个体专业化进展最直接、最普遍的途径是()

单项选择题:

A、师范教育

B、入职培训

C、自我教育

D、在职培训

30:下列成语中,源于赵匡胤陈桥事变故事的是()。

单项选择题:

A、黄袍加身

B、祸起萧墙

C、破釜沉舟

D、闻鸡起舞

31:我国中学教学的特别形式是()

单项选择题:

A、组合教学

B、复式教学

C、课堂教学

D、课下补习

32:“除数是小数的除法”,某老师把同学分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12-0.5=24(人),这一做法体现了()。

单项选择题:

A、巩固性原则

B、直观性原则

C、理论联系实际原则

D、因材施教原则

33:由于反映活动的形式不同,学问可以分为陈述性学问与()。

单项选择题:

A、程序性学问

B、有用的学问

C、直观的学问

D、可应用的学问

34:对老师而言,所谓廉洁从教,详细内容包括()

多项选择题

A、不贪占同学及家长的钱物

B、不贪占公共和他人的钱物

C、不沾染社会上消失的一些贪、贿、欲等恶习

D、不能埋怨自己的薪酬

35:下列属于连续操作技能的活动是()。

单项选择题:

A、打开收音机

B、骑车

C、实弹射击

D、打字

36:下列描述属于“网络教育”特点的有()。

多项选择题

A、“公平的”开放式教育

B、爱好选择

C、跨年龄段教育

D、跨时空教育

37:()主要用于向使用者解说工具书的编排细则,包括所收内容、起止时限、编排体例、检索方法、功能特点、适用对象等内容。

单项选择题:

A、序跋

B、凡例

C、正文

D、附录

38:小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于()。

单项选择题:

A、独立的发觉学习

B、有指导的发觉学习

C、有意义学习

D、接受学习

39:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。()

推断题

40:主体性班级管理的好处是()

多项选择题

A、实现班级管理自动化

B、有利于对同学进行责任感的教育

C、培育同学的领导力量

D、提高班级管理效益

E、有利于班主任从事务圈里解脱出来

41:《未成年人爱护法》中对未成年人的爱护有()

多项选择题

A、国家爱护

B、社会爱护

C、学校爱护

D、家庭爱护

E、司法爱护

42:()是最自觉、糊涂地论证了直接阅历在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接阅历加以规范和详细化为课程并且付诸实践的教育家。

单项选择题:

A、泰勒

B、桑代克

C、斯金纳

D、杜威

43:文化教育学的代表人物是()

单项选择题:

A、梅伊曼、拉伊

B、狄尔泰、斯普朗格

C、杜威、克伯屈

D、鲍尔斯、金蒂斯

44:教育者创设肯定的情境以提升教育对象的才智水平为目标的教育为()

单项选择题:

A、德育

B、智育

C、美育

D、体育

45:艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是()

单项选择题:

A、无明显变化

B、先慢后快

C、前后均衡

D、先快后慢

46:检验和考试应把握()。

单项选择题:

A、客观性原则、进展性原则、指导性原则、前瞻性原则

B、客观性原则、进展性原则、指导性原则、方案性原则

C、指标性原则、进展性原则、指导性原则、方案性原则

D、主观性原则、进展性原则、指导性原则、方案性原则

47:普及义务教育始于()。

单项选择题:

A、原始社会

B、奴隶社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

48:德育原则和德育规律的关系是()。

单项选择题:

A、两者相同

B、前者指导后者

C、前者反映后者

D、前者打算后者

49:老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案称之为()。

单项选择题:

A、教学策略

B、教学方法

C、教学目标

D、学习方法

50:老师的职责是传授文化学问。()

推断题

51:一般来说,认知风格中,场依存者更喜爱感爱好的学科是()

单项选择题:

A、文学

B、数学

C、历史

D、法律

52:品德内化是指在思想观点生与他人的思想观点全都,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。

单项选择题:

A、新观点

B、认知结构

C、价值体系

D、策略系统

53:教育的最高抱负通过()体现出来。

单项选择题:

A、课程目标

B、教育目的

C、教育目标

D、培育目标

54:中同学的身心进展既有儿童期的,又具有成年期的特点,处于半稚嫩,半成熟的状态,心理学家把这种特点称为()

单项选择题:

A、转折性

B、坦率性

C、社会性

D、过渡性

55:下列属于布鲁纳的认知发觉学习理论的是()

单项选择题:

A、强调形成学习结构

B、具备适当的学问基础

C、具有有意义学习的心向

D、有意义接受学习

56:1840年,英国对中国发动侵略战斗,战后签订了()。

单项选择题:

A、《北京条约》

B、《天津条约》

C、《南京条约》

D、《辛丑条约》

57:假如两个概念的外延完全重合,则这两个概念之间的关系是()。

单项选择题:

A、同一关系

B、属种关系

C、交叉关系

D、冲突关系

58:县级以上地方人民政府依据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严峻不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是()。

单项选择题:

A、特地学校

B、职业学校

C、特别学校

D、一般学校

59:在实际过程中,课程内容的选择与教学方法的选择是相互独立的。()

推断题

60:学习者在头脑中创建一幅熟识的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于()。

单项选择题:

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

查看答案

1:答案C

解析师爱,是老师对同学的爱,简称“师爱”,是师德的核心,即师魂。这种爱在性质上是一种只讲付出,不收印报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,这种爱没有附加条件。不论贫富贵贱,不论聪慧迟钝,不论美丽难看,不论干净还是邋遢,不论学习好还是学习不好,都要爱,尤其对学困生、贫困生、特困生、特别生,更要付出更多的爱。教育是内因、外因共同作用的活动,其中,调动同学的乐观性、发挥同学内因的作用,是教育取得成果的关键。师爱正是发挥同学主观能动性的动力。发挥师爱应遵循以下几条原则:①敬重与信任同学;②面对全体同学;③关注同学

2:答案C

解析:

3:答案B

解析赫尔巴特的五段教学法标志着教学过程理论的形成。

4:答案B

解析成就动机理论的主要代表人物是阿特金森,他认为个体的成就动机可分为追求胜利和避开失败。

5:答案C

解析:

6:答案B

解析成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为个体的成就动机可分为追求胜利的动机和避开失败的动机。

7:答案D

解析:

8:答案B

解析:

9:答案C

解析:

10:答案正确

解析√

11:答案A

解析:

12:答案C

解析:

13:答案B

解析:

14:答案错误

解析×人力资本是现代经济中更具有关键性的要素。

15:答案A

解析中同学心理辅导的对象是全体正常的中同学,一般是通过供应信息、转变环境等方法,促进同学自我教育、自我提高,达到优化其心理素养的目的。

16:答案正确

解析:

17:答案错误

解析教育心理学只讨论同学的群体差异,同时讨论个体差异。

18:答案B

解析:

19:答案D

解析题干中由今年上半年的销售量仅是去年全部销售量的35%得出结论:今年的销售量肯定比去年的少。只有D项真正减弱了题干的结论,去年的销售量的70%是在年末两个月内完成的,即今年上半年的销售量已经超过了去年同期水平。

20:答案B

解析:

21:答案错误

解析系统暂无解析

22:答案C

解析“师夷长技以制夷”由魏源提出,他在《海国图志》一书中提出了这一思想主见。

23:答案B

解析B项过于肯定,基础学问是同学力量的前提。

24:答案C

解析系统暂无解析

25:答案D

解析“中华人民共和国公民有受教育的权利”出自《中华人民共和国宪法》。

26:答案B

解析对教育事业的忠诚是老师职业道德的核心。

27:答案A

解析职业道德信念是高中老师职业道德品质成熟的主要标志。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

28:答案A,B,C,D,E

解析克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为:接受、留意、组织、评价、性格化态度和品德学习的过程。价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开头,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。

29:答案C

解析自我教育即专业化的自我建构,它是老师个体专业化进展最直接、最普遍的途径。

30:答案A

解析五代后周赵匡胤在陈桥兵变,诸将给赵匡胤披上黄袍,拥立为帝,指登上帝位。祸起萧墙出自《论语·季氏》,破釜沉舟出自《孙子兵法》,闻鸡起舞出自《晋书·祖逖传》。

31:答案B

解析:

32:答案C

解析引入馒头这一生活中的事物开展数学教学,阐释“除数是小数的除法”这一观念,充分体现了理论联系实际的原则。

33:答案A

解析程序性学问和陈述性学问是依据反映活动的形式不同而进行分类的。

34:答案A,B,C

解析所谓廉洁指的是清廉高洁,不贪污。埋怨自己的薪酬低与之无关。(本解析由张恩凯供应)

35:答案B

解析连续动作技能即连续型操作技能,这类技能主要由一系列的连续的动作构成,操作技能表现为连续的、不行分割的、协调的动作序列。只有B选项符合这肯定义。

36:答案A,B,C,D

解析略。

37:答案B

解析凡例也称例言、出版说明等,主要用于向使用者解说工具书的编排细则,包括所收内容、起止时限、编排体例、标识符号、检索方法、功能特点、适用对象等内容。

38:答案A

解析小老鼠的“迷宫”问题解决模式属于独立的发觉学习,它是通过不断尝试一错误而发觉解决问题的方法的。

39:答案正确

解析:

40:答案A,B,C,D,E

解析:

41:答案B,

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