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八年级数学试题一、选择题(此题有12小题,每题只有一个选项是正确的,不选、多项选择、错选,均不得分)1.把代数式2x2-18分解因式,结果正确的选项是()A.2(x2-9)B.2(x-3)2C.2(x+3)(x-3)D.2(x+9)(x-9)2.化简2x1错误!未找到引用源。的结果是()-x2-4x-211C.3x-23x+2A.2B.2x2-4D.x+x-x2-4错误!未找到错误!未找到引用源。引用源。3.2015年某中学举行的春天田径径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如表所示:成绩(m)1.801.501.601.651.701.75人数124332这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是(),,,1.60mD.3,44.以下四个图形中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.5.已知平行四边形ABCD中,∠A+∠C=200°错误!未找到引用源。,则∠B的度数是()A.100°B.160°C.80°D.60°6.已知:a-b=3,a+c=-5错误!未找到引用源。,则代数式ac-bc+a2-ab错误!未找到引用源。的值为()八年级数学试题第1页(共6页)A.-15B.-2C.-6D.612217.分式方程x2-9-x-3=x+3错误!未找到引用源。的解为()A.3B.-3C.无解D.3或-38.某校七年级共320名学生参加数学测试,随机抽取50名学生的成绩,此中15名学生成绩达到优异,预计该校七年级学生在此次数学测试中达到优异的人数大概有()A.50人B.64人C.90人D.96人9.如图,将周长为8的△ACB沿BC方向向右平移1个单位获得△DEF,则四边形ABFD的周长为第9题图第10题图第12题图10.如图,在平行四边形ABCD中,BM是∠ABC的均分线交CD于点M,且MC=2,平行四边形ABCD的周长是14,则DM等于()A.1B.2C.3D.411.假如三角形的两边分别为3和5,那么连结这个三角形三边中点所得的三角形的周长可能是()A.5.5B.5C.4.5D.412.如图,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,获得一个内角和为2340°的新多边形,则原多边形的边数为()A.13B.14C.15D.16二、填空题(共5小题,每题4分,满分20分)13.分解因式:22=.3m-6mn+3n错误!未找到引用源。14.以下图,在平行四边形ABCD中,BD为对角线,E,F分别是AD,BD的中点,连结EF.若EF=3,则CD的长为.第14题图第15题图八年级数学试题第2页(共6页)15.如图是两张全等的图案,它们完整重合地叠放在一同,按住下边的图案不动,将上面的图案绕点0顺时针旋转,起码旋转度角后,两张图案组成的图形是中心对称图形.16.已知一组数据5,8,10,x,9的众数是8,那么这组数据的方差是.17.某工厂一台机器的工作效率相当于一个工人工作效率的12倍,用这台机器生产60个部件比8个工人生产这些部件少用2小时,则这台机器每小时生产个部件.三、解答题(共7小题,共52分)18.把以下各式因式分解(1)a3b-4ab(2)(x+1)(x+2)+1419.计算:(1)化简:5x+3y-2x2-y222xx-ya+21-aa-4(2)先化简,再求值:(2+2)÷,此中a知足a2-4a-1=0.-2a-4a+4aaa3-x+1(3)解方程:=1x-44-x八年级数学试题第3页(共6页)20.绘图题:以下图,已知△ABC和图形外一点O,画出△ABC对于点O的对称图形.(不写画法)21.某校团委举办了一次“中国梦,我的梦”演讲比赛,满分10分,学生得分均为整数,成绩达6分(含6分)以上为合格,达到9分以上(含9分)为优异.此次比赛中甲、乙两组学生成绩散布的条形统计图以下.(1)增补达成以下的成绩统计剖析表:组别均匀分中位数方差合格率优异率甲6.73.4190%20%乙7.51.6980%10%(2)小明同学说:“此次比赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”察看上表可知,小明是“”“”组学生;(填甲或乙)3)甲组同学说他们组的合格率、优异率均高于乙组,因此他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不一样意甲组同学的说法,以为他们组的成绩要好于甲组.请你给出两条支持乙组同学看法的原因.八年级数学试题第4页(共6页)八年级数学试题第5页(共6页)22.如图,已知平行四边形ABCD.(1)请按以下要求绘图:取CD的中点G,点E是边AD上的点,连结EG并延伸,与BC的延伸线交于点F,连结CE,DF;(2)求证:四边形CEDF是平行四边形。BCAD
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