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《开国大典》第一课时《《开国大典》第一课时》是一篇好的范文，好的范文应当跟大家分享，为了方便大家的阅读。《开国大典》第一课时教课方案之一作者：樊萍萍教课目的：1、感觉开国大典时，人民民众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情。2、学习生字词。教课过程：一、讲话引入1、同学们，每个礼拜一，我们都要在学校的广场上举行升旗仪式，此时，我们的心情是多么激动啊！你们知道时谁在什么地方升起了我们伟大祖国的第一面五星红旗吗？2、对呀！我们的伟大领袖毛主席率领全国人民颠覆了国民党的黑暗统治，成立了伟大的新中国。1949年10月1日，在北京举行了开国大典。伟大的中华人民共和国此后出生了。3、解题[板书课题，齐读]典？大典？分别是什么意思？（创立国家的重要典礼。）二、初读课文1、自由读课文，达成练习，[.课件出示]时间：地址：参加成员：参加人数：大典内容：2、沟通时间：1949年10月1日地址：北京参加成员：中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员、中国人民政治磋商会议全体代表、工人、农民、商人、市民、各校师生、各机关工作人员、城防队伍、外国贵宾参加人数：30万人大典内容：会场、大典、阅兵、游行过渡：就让我们到达会场，看看会场的部署吧！三、学习第一段1、读读第二、三自然段，当讲解员，介绍一下会场。自由准备→看.课件准备→指名学生说→齐读]

[

生2、读第四自然段，思虑：你有什么感觉？从哪些词句体会到的？[生自由准备→沟通剖析→小节板书][形成以下板书：成员多、来得早、人数多、热忱高、次序好]四、.总结延长天安门广场上人这样之多，氛围这样热忱，我们一同期望大典的到来吧！板书设计：7开国大典会场成员多、来得早、人数多、热情高、次序好大典阅兵游行《开国

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